简介：  摘要：目的：探讨血液净化专科护士培训中核心能力教学模式的应用效果。方法：选择我院血液净化专科护士培训的护士22名作为研究对象,纳入研究护士自愿接受本研究,随机分组.对照组护士按照传统教学模式,即讲授法培训,观察组护士则按照核心能力教学模式培训,观察记录两组护士培训效果,以及培训前后核心能力得分,并对比分析。结果：两组护士培训后在核心能力各个方面得分比较均有明显差异(P＜0.05).结论：血液净化专科护士培训中实施核心能力教学模式培训,不仅可以提高核心能力得分,而且可以提高培训效果,值得借鉴.

简介：摘要：中医护理学是建立在中医理论基础上发展的一门学科，随着当今社会的发展与医学模式的转变，临床对中医护理人才的需求量日趋增多。作为教育改革的试点，高职院校承担着向社会各界输送出大批卫生技能人才的重担。然而，目前仍有一些比较突出的问题存在于高职院校中医护理学科的教学中，例如：学习内容太多，教学课时过少，教学模式陈旧，缺乏操作实践等问题，导致学生学习效果不佳，不利于中医护理专业人才的培养。为了提升中医护理学科的教学质量，培养出一批具有相关专业技能的人才。笔者对中医护理学科的发展现状与高职院校中医护理学所存在的教学问题进行了相应的总结与对策研究。

简介：【摘要】目的 研究多学科整合式课程在胃肠外科教学中的应用效果。方法 从2022年1月-2023年1月期间在我院胃肠外科接受实习的学生中随机挑选40名，且分为对照组和观察组，每个小组分别纳入20名实习学生。对照组学生接受常规课程教学，观察组学生接受多学科整合式课程教学，观察两组学生的临床技能操作、理论知识评分、对教学满意率情况。结果 对比分析两组实习学生临床技能操作、理论知识评分情况，和对照组相比，观察组情况更佳（p＜0.05）。对比分析两组实习学生对教学满意率情况，观察组中仅有1例不满意，总满意率为95.00%，和对照组相比，观察组情况更理想（p＜0.05）。结论 在胃肠外科教学中应用多学科整合式课程具有较高价值，可以有效提升学生临床技能操作水平、理论知识水平，值得临床应用。

简介：摘要：目的：观察联合教学法在神经内科临床护理教学中的应用效果。方法：对照组采用常规教学法，理论教学以讲授法为主，穿插讲解相关临检案例，实训课学生完成传统验证性实验。试验组采用联合教学模式，实训课学生结合案例完成综合性实验。通过调查问卷对授课效果进行测评，按照考核指标对学生学习效果进行评价。结果：试验组学员理论知识评分、实践操作评分高于对照组，差异有统计学意义。结论：将联合教学法用于神经内科护士的护理培训，除了提升护士的考核成绩外，还能够提高护士的岗位工作能力，护士对培训方案的评价也有显著改善。

简介：摘要：由于幼儿十分容易被外界所影响，因此，要养成一个良好的生活卫生习惯就必须从幼儿期开始做起。因为幼儿愿意听从家长的意见和教导，对周围所处的环境十分敏感，而后可以在大脑中形成深刻的印象，从而产生定型的概念，并慢慢养成生活习惯。幼儿期是生长发育的一个十分重要的时期，也是身体十分娇嫩的一个时期，但是，因为环境以及不恰当的教育方式的影响，在家庭生活中，许多幼儿形成了独来独往，使幼儿的身心健康发展受到影响。本文主要分析浅论幼儿园卫生保健的现状与提升对策

简介：摘要:目的:了解中医药文化在我县中学生中传播的现状及中学生中医药文化素养水平，摸清中医药文化在我县中学生中的普及性与接受程度，针对其现状提出新思路、新方法、新方案，以期实现“信中医、爱中医、用中医”的文化氛围，把中华优秀传统文化传承下去，培养文化自信的中国人，培养具有家国情怀的接班人。方法:采用《中国公民中医药健康文化素养调查问卷》对我县五所公立普通高中的在读中学生，采取随机抽样调查。结果:中学生中医药健康文化知识普及相对较低，中国公民中医药健康文化素养调查问卷中的中医药基本理念、中医药健康生活方式、中医药公众适宜方法、中医药文化常识、中医药信息理解能力等五个维度的知晓率分别为49.91%、52.06%、25.68%、53.78%、32.81%。结论:我县中学生中医药健康文化知识普及知晓率不高，中医药文化常识了解较多，中医药信息理解能力和中医药公众适宜方法相对欠缺，需要有针对性地加强中医药公众适宜方法素养宣传教育和中医药信息理解能力的培养。

简介：摘要：随着医疗技术的飞速发展和护理实践的不断深化，当代护理伦理正经历着前所未有的变革。护理伦理不再局限于传统的职业道德和行为规范，而是扩展到了更为广泛的领域，这些发展趋势不仅反映了社会对护理职业的新期待，也对护理文化建设提出了新的挑战和要求。基于此，以下对当代护理伦理发展趋势及其对护理文化建设的启示进行了探讨，以供参考。

简介：摘要：目的：研究肠易激综合症与慢性胃炎胰腺炎的共病关联与治疗策略。方法：选取肠易激综合症与慢性胃炎胰腺炎患者100例，随机均分为对照组和观察组，对照组进行分别治疗，观察组进行共病关联与针对性治疗策略，对比治疗效果以及炎症评分。结果：观察组治疗效果以及炎症评分优于对照组（P

简介：摘要：近几年来，来华外籍人员类型具有一定复杂性且人口流动性较大，为各方面的管理带来了一定难度。在新政实施条件下，对于体检中发现的艾滋病病毒携带者或艾滋病患者入境后如何实施有效监管、实现定期随访，尚无行之有效的法律法规加以约束，也没有实现全国联网监控。现有措施也只停留在本地区内监管，如果迁移到国内其他地区，也无有效通报机制通知其前往目的地管理部门继续监管，同时也可能造成个别病例流失，这给我国社会公众健康造成一定威胁。本文探讨研究的口岸艾滋病防治督导与公共卫生协调发展策略具有良好的科学性和可行性，它在政策引导、政策实施上将更适用于现阶段国情。该研究将为我国规范化、系统化完成入境人群艾滋病防治督导与公共卫生服务提出衔接性政策建议，对有针对性的加强口岸艾滋病防治督导的政策、法规制定提供依据。

简介：【摘要】目的: 探讨循证医学教学模式在内科学专业学位硕士研究生消化内科临床教学中的应用效果。方法: 将 2016 年 10 月 ～ 2019 年 4 月在皖南医学院弋矶山医院消化内科轮转的50位内科学专业学位硕士研究生分为对照组( n = 25) 和观察组( n = 25) ，分别采用传统教学法和循证医学教学模式，应用问卷调查方法进行教学效果评价。结果: 观察组在文献阅读及检索能力、医学英语水平、学习积极性和临床思维能力的提升优于对照组。结论: 循证医学教学模式可提高内科学专业学位硕士研究生的教学效果及质量。

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简介：【摘要】目的：分析对比改良穿刺法与传统穿刺法运用于不同体位锁骨下静脉穿刺术中的效果。方法：选取我院2018年3月~2019年4月期间收治的100例需要进行锁骨下静脉穿刺置管患者，由计算机软件随机分为实验组和参照组，每组50例，参照组采用传统穿刺法，实验组采用改良穿刺法，再将两组患者随机分为平卧位、45°卧位、90°坐位进行穿刺，对比两组患者的穿刺成功率和并发症发生率。结果：实验组的穿刺总成功率高于参照组，且并发症总发生率低于参照组，差异显著性具有统计学意义（P＜0.05）。结论：改良穿刺法在不同体位下锁骨下静脉穿刺中相比传统穿刺法成功率更高，并发症发生率更低。

简介：【摘要】目的：综合分析液基细胞薄层涂片（TCT）及传统宫颈涂片在早期子宫颈癌筛查中的临床应用效果。方法：本次研究的主要对象为：接受宫颈癌筛查人群（共4002例，病例选取时间开始于2020年3月，截止时间为2021年9月）。2020年进行传统宫颈涂片筛查（2000例），2021年进行TCT检查（2002例）。以病理组织检查作为金标准，分析两种不同检查方式的临床应用效果。结果：（1）2020年筛查人群中用传统宫颈涂片检查显示：50例阳性，占2.50%（50/2000），再进行病理学组织检查显示14例阳性；传统宫颈涂片检查敏感度、特异度、准确性、阳性预测值、阴性预测值分别为21.43%、97.63%、97.10%、6.00%、99.44%；（2）2021年TCT检查显示：接受宫颈癌筛查人群中有30例阳性，占1.50%（30/2002），再进行病理学组织检查显示10例阳性；TCT检查敏感度、特异度、准确性、阳性预测值、阴性预测值分别为90.00%、98.95%、98.90%、30.00%、99.95%，TCT检查敏感度、阳性预测值明显高于传统宫颈涂片检查，P＜0.05；TCT检查和传统宫颈涂片检查在特异度、准确性、阴性预测值等比较无差异，P>0.05。结论：TCT在早期子宫颈癌筛查中的临床应用效果高于传统宫颈涂片。

简介：【摘要】目的：综合分析液基细胞薄层涂片（TCT）及传统宫颈涂片在早期子宫颈癌筛查中的临床应用效果。方法：本次研究的主要对象为：接受宫颈癌筛查人群（共4002例，病例选取时间开始于2020年3月，截止时间为2021年9月）。2020年进行传统宫颈涂片筛查（2000例），2021年进行TCT检查（2002例）。以病理组织检查作为金标准，分析两种不同检查方式的临床应用效果。结果：（1）2020年筛查人群中用传统宫颈涂片检查显示：50例阳性，占2.50%（50/2000），再进行病理学组织检查显示14例阳性；传统宫颈涂片检查敏感度、特异度、准确性、阳性预测值、阴性预测值分别为21.43%、97.63%、97.10%、6.00%、99.44%；（2）2021年TCT检查显示：接受宫颈癌筛查人群中有30例阳性，占1.50%（30/2002），再进行病理学组织检查显示10例阳性；TCT检查敏感度、特异度、准确性、阳性预测值、阴性预测值分别为90.00%、98.95%、98.90%、30.00%、99.95%，TCT检查敏感度、阳性预测值明显高于传统宫颈涂片检查，P＜0.05；TCT检查和传统宫颈涂片检查在特异度、准确性、阴性预测值等比较无差异，P>0.05。结论：TCT在早期子宫颈癌筛查中的临床应用效果高于传统宫颈涂片。

简介：【摘要】目的探究在腮腺良性肿瘤患者的治疗中，对改良型腮腺切除术与传统腮腺切除术的治疗效果进行比较。方法对2021年2月～2022年2月来本院进行治疗的良性腮腺肿瘤患者92例作为实验对象，进行随机分组，每组46例。常规组采用传统腮腺切除术对患者进行治疗，实验组采用改良型腮腺切除术对患者进行治疗，对两组患者的围手术期情况进行比较。结果实验组患者的手术时间、术中出血量、术后引流量以及出院时间等指标明显优于常规组，差异明显（P＜0.05）。结论在良性腮腺肿瘤患者的治疗过程中，改良型腮腺切除术与传统腮腺切除术相比，前者更能有效缩短患者的治疗时间以及住院时间临床价值更加突出，值得临床推广。

简介：【摘要】目的 探究盐酸青藤碱定点注射联合本体感觉康复训练对踝关节功能障碍的康复影响。方法 选取2023年2月至2023年8月期间于我科接受治疗的40例踝关节功能障碍患者作为研究对象。采用前瞻性、半随机研究方法进行研究，根据患者的入院先后顺序将其分为两组，即对照组（n=20，采用常规康复训练）与试验组（n=20，采用盐酸青藤碱定点注射联合本体感觉康复训练）。比较两组的踝关节功能评分（AOFAS）并计算踝关节功能优良率、踝关节疼痛视觉模拟评分法（VAS）评分、患侧踝关节主被动关节活动度（A-PROM）、Berg平衡量表（BBS）评分。结果 试验组的踝关节功能优良率明显高于对照组（P＜0.05）。治疗2周后，试验组的VAS评分明显低于对照组（P＜0.05），试验组的A-PROM水平及BBS评分均高于对照组（P＜0.05）。结论 予以踝关节功能障碍患者盐酸青藤碱定点注射联合本体感觉康复训练能够有效减轻患者踝关节疼痛，提高踝关节功能、活动度及整体平衡能力。

简介：【摘要】目的：探讨示错法在基础护理学实验操作教学中的应用价值。方法：选取某校2019级护理专业学生，共80名，采用随机数字表法进行分组，各40名，对照组施以常规教学模式，试验组施以示错法教学模式，对两组学生的无菌技术、导尿术、静脉输液技术考核成绩进行观察。结果：试验组的无菌技术、导尿术、静脉输液技术考核成绩明显高于对照组，差异显著（P

简介：摘要：超声电子数据库的建设，能够有效优化和改善超声“阅片”教学模式，同时便于教师充分发挥计算机优势和优势，创新和改善教学方式，全面提升教学质效。本文主要对超声电子数据库库的创建和其在“阅片”教学中的价值进行研究和分析。

简介：摘要：目的探讨3Dbody解剖软件在神经外科教学中起到的积极作用。方法 以我校3年制2019级临床医学专业学生为研究对象，共266人，根据班级分成两组（两组除教学方法不同之外，所使用教材、课时及授课者均相同），对照组和实验组，对照组人数：142名，实验组：124人，两组学生在一般资料上进行比较无统计学意义（P>0.05），具有可比性。实验组班级学生在上课时采用传统PPT讲课为基础并结合3D Body解剖软件系统教学方法，学生在上课前在手机上下载 3Dbody解剖学教学软件手机版（3Dbody免费版）。对照组教学中采用传统多媒体结合板书教学模式，即以课本理论PPT 图片介绍讲解为主。结果采用3D body 解剖学软件辅助教学法教学的实验组学生，其实验成绩、期末成绩和总成绩明显优于传统多媒体教学法教学的对照组，具有明显的统计学差异 (P＜0.05)，（P=0.033），差异具有统计学意义。结论3Dbody解剖软件在神经外科教学中能够显著提高临床医学系学生学习神经外科及颅脑解剖知识的兴趣并取得良好的教学效果，值得医学院校广泛推广。