简介：摘要小学生的语文功底差，观察能力低，更没有组织和驾驭语言能力，作文时经常是下笔无话可写。只要我们切实抓好各个环节，努力创造条件，在实践中加强学生作文能力的培养，就能提高学生的写作能力。

简介：摘要在英语课堂教学中，高质量的巧设课堂提问，可以说是一门教育的艺术。因为一节英语课的优劣成败，与教师能否成功地诱导学生发现问题、思考问题、解决问题有着密切的关系。因此，设置准确而又巧妙的提问，是一节英语课取得成功的关键所在。

简介：摘要高中英语教学实践中还需要诵读吗？诵读不是机械的记忆，它是针对中国广大学生的英语学习环境需要我们在高中教学实践中加以运用的好方法。本文阐述了诵读的特点及教学实践中的策略。

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简介：摘要小学语文教材中蕴含了丰富的德育题材和德育内容，对小学生的德育教育起到了非常重要的作用。为此，作为语文教师，应将语文课堂教学和德育教育有机结合在一起，有意识的在语文课堂教学中渗透德育教育，以全面提高学生的综合素养。本文结合自身多年的实践教学经验，就如何在语文教学中渗透德育因素提出几点建议，仅供大家参考。

简介：摘要兴趣是学好语文学科知识的先决条件。因此，激发学生浓厚的学习兴趣，调动学生学习的主动性和积极性，是提高语文课堂教学的首要任务。

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简介：摘要多媒体技术在高中教学过程中的应用已经成为一种发展趋势，给高中英语教学理念以及方法带来诸多改变。将多媒体技术应用到高中学校英语教学的过程中，应该充分考虑高中英语牛津教材的课程内容。在实际应用的充分结合过程中，调动学生的积极性，结合语言运用的实际情境，从而达到英语教学的理想教学效果。

简介：摘要讨论式教学是教师经过预先的设计与组织，在学生独立思考的基础上，让他们就某一个问题各抒己见，通过学生之间、师生之间的讨论、辩论等多边交流，互相启发、探讨、寻究，获取真知，使学生各方面的能力得到充分的发展，全面提高学生素质的教学方法。

简介：摘要实验在物理教学中占据着很重要的位置，如何做好实验，如何让实验做的更精彩，是每个教师必须思考的问题。本文重点介绍了如何做好演示实验，从以下几个方面进行了阐述1.演示实验的基本要求，2.增强演示实验的方法，3.恰当运用电教手段。

简介：摘要兴趣是最好的老师，游戏是孩子们最好的朋友。如果能让孩子们在游戏中学习知识，教学就是一件容易之事。把游戏运用到英语课堂教学中可以吸引学生的注意力，调动学生学习英语的积极性，提高课堂学习效率，创造百变的课堂教学环境，激发学生学习英语的兴趣，使学生喜欢英语教师，爱上英语课，促使学生自主学习，提高学生英语的实际运用能力。

简介：摘要创新是一个国家、一个民族兴旺发达，不断前进的动力。培养创新能力是一个长期而艰巨的任务，必须从小抓起，尤其是在小学课堂教育中。本文通过分析创新的原因、重要性，以及小学生的思维认知特点等特点，提出小学数学教学中培养学生创造力的建议。

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简介：摘要如何更好实现语文课教学是每个语文教师所要研究和探讨的重要课题，笔者从三方面浅谈了语文教师在语文课堂教学中应重点把握的几点重视教学过程中语文教学资源的开发利用；重视做好导入新课的准备，充分发挥好导入新课的艺术作用；要重视课堂阅读能力的训练，藉此激发学生的阅读创新思维；重视拓展学生学习语文的视野，以此提高学生的实践能力。

简介：摘要我们的教育处在发展时期，新课程改革，为初中数学的教学引入了许多新的理念，由此来引导学生学习、思考、创新。本文有探究新课程改革的背景入手，分析新课程改革下的初中数学教学中的新理念，以及这些新理念的原因、要求、重要性。

简介：摘要在初中阶段，由于地理学科与中考升学无缘，导致许多学生把地理学科当成“副科”，觉得可学可不学，因而，很多学生对地理学科失去了学习兴趣。为了提高地理教学的质量，首先必须努力激发学生的学习兴趣。激发学习兴趣的方法和途径是多种多样的，其中，课堂教学是重要的途径之一。

简介：摘要作为初中班主任，在班级管理中，我们要结合学生的这一特殊时期的特点，引导学生以健康发展为班级目标，培养学生爱国主义情感，树立远大的理想，不断探索班级管理的新思路，才能收到较好的教育效果。因此，我在班级管理中更注重管理的艺术性。即“五心”的教育方式。

简介：摘要新课程下的课堂教学评价应坚持以人为本，以促进学生人格的和谐发展为根本目标，充分发挥评价的导向和激励功能，注重评价方式的多元化和科学化，关注学生的情感、态度、和价值观等，逐步形成关注学生成功体验的开放性评价体系，增强学生的自信。

简介：摘要教育家第斯多惠说过“教学艺术的本质不是在于传授，而在于激励、唤醒和鼓舞。”能在教学当中直接起到唤醒和激励作用的是赏识。因此，在小学语文教学中，我们语文教师应时刻赏识学生的进步。只有这样，学生才能放下思想的包袱，学好语文。