简介：摘要：随着新课程改革的不断推进，小学数学的课堂教学模式也发生了相应的改变，学生自主学习能力的培养也开始受到教师的重视。本文结合教学实践，对小学数学学生自主学习习惯的培养策略进行了探究。

简介：摘要：中学生的学习习惯对学习成绩和个人成长都至关重要。良好的学习习惯包括多方面内容，制定学习计划、专研思考、预习听课复习作业反思等习惯。养成良好的学习习惯需要循序渐进，制定合理的计划，明确内容，学会约束自己，及时提醒纠正不良习惯。

简介：摘要：习惯成自然，不好的学习习惯会毁掉孩子的一生，好的习惯会成就孩子的梦想，孩子的好习惯需要我们加以引导和规范，我们尽量引导孩子用好的学习习惯成就自己梦想。

简介：摘要:本篇文章从新课程改革理念出发,具体结合小学低年级学生的实际情况,结合冀教版本教材,对小学低年级学生数学学习习惯的养成展开论述与研究,此举的积极意义在于能够让学生们建立其对于数学学习的基本认知,另一方面对于小学生学习习惯的养成有着方向性的指导以及借鉴等的作用以及意义。

简介：课堂听讲是学生学习的主要渠道,是一种特殊的人际交往过程.在这一过程中,学生不是被动的受体,而是能动的主体,只有通过认真倾听,在听的过程中思考和领会教师提出的问题,才能释疑解惑,变无知为有知.因此,教师必须重视培养学生课堂倾听的习惯.

简介：

简介：摘要：《习惯养成——培养良好的学习习惯》是七年级下，德育实践课第一课，初一学生刚刚结束了寒假、重返校园，在上学期学习的基础上，学生们已经基本适应了初中生活的节奏，师生之间、学生之间彼此有了一定了解和默契。随着孩子们的成长，学习难度也在逐渐增大，课堂上也出现了一些惰性学习状态，个别学生上课趴桌子、坐姿不端正、不认真听讲、在课本上乱写乱画、自习课爱说话、上课传纸条等现象时有发生。

简介：摘要随着新课改的深入推行，新的教学方法与教育理念越来越多，且广泛应用于教学过程，这能够在一定程度上提升课堂教学效果。初中历史，是一门包含大量理论知识的学科，教师在开展课堂教学时，可采用科学、合理的教学方式进行教学，培养学生自主学习的学习习惯，激发学生对初中历史的学习兴趣和热情，促使学生积极主动参与到课堂教学中，从而确保课堂教学顺利有序进行。

简介：摘要

简介：摘要：随着新课改的深入发展与完善，在小学数学教学中，注重培养小学生良好的自主学习习惯已成为每位优秀数学教师都应肩负的光荣使命与重大职责，其主要原因为：着重培养小学生自主学习习惯，既能够有效促进小学生数学综合能力的发展与提升，也能够有效提高学生的数学学习效率与课堂教学质量。

简介：学生良好习惯养成奠基学生的终身发展。因此,教师在教育和学生管理中要注意做好以下六个方面的工作：培养学生认真倾听的好习惯、培养学生认真阅读数学课本的习惯、培养学生认真审题的习惯、培养学生勤于动脑并善于思考的习惯、培养学生认真书写计算的习惯、培养学生自觉检查的习惯。

简介：摘 要：在国家的义务教育中，小学语文是一门基础课程。语文成绩的好坏直接影响到学生的知识水平，可以说，培养学生的语文学习习惯是提高小学生综合素质的基础保障。好的学习习惯可以让小学语文课程的学习起到事半功倍的效果，还可以促进学生综合个人素质的养成。本文就教师如何培养小学生语文学习习惯的养成进行阐述，希望能对学生有所帮助。

简介：

简介：

简介：新课改要求课堂教学更多注重学生自主学习能力的培养和提高，而自主学习习惯的培养，则是自主学习能力提高的关键，因此，当前初中数学教学要更加关注学生自主学习习惯的培养。

简介：摘要

简介：[摘 要 ]在基础教育阶段，汉语具有基本的科目，要培养学生的良好学习习惯，尤其是学生良好的识字和写作习惯，工具书的使用习惯，背诵习惯，上课前预习的习惯和课外阅读的习惯。

简介：古人有云：＂习惯真是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人的一生,因此,人从幼年起就应该通过教育培养一种良好的习惯。＂然而,随着社会的不断发展,人们的思想日渐革新,很多家庭都是独生子女,难免会有家长对自己的孩子过分宠溺,从而养成了一些不良的学习习惯和生活习惯,而家长却浑然不知。

简介：

简介：摘 要：小学是养成良好学习习惯的重要阶段，好习惯不仅可以改善学生语文学习的有效性也可以使其从中获得受益终生的收获。语文作为小学教学的重要组成部分，可以促进学生成绩、心理和道德素质的提高。本探讨了改善小学语文学习习惯的策略，提出切实可行的建议以期促使学生健康成长和发展。