简介：摘要当前病理实验课存在着学习内容单调枯燥，非常抽象复杂等客观现状，本文试从几方面来探讨如何提高实验课教学质量，改善教学效果。

简介：摘要转化医学是近年来医学领域出现的新概念，是基因组学、蛋白质组学及生物信息学等多个学科飞速发展的时代产物。其概念提出至今已近20年，但目前在我国仍处于起步阶段，我国的本科医学生教育中还没有专门的转化医学课程。眼科学一直走在转化医学研究的前沿，本文将探讨如何在眼科学教学中对学生进行基本转化医学理念的传授，对我国基础眼保健和眼病预防有着十分重要的作用。

简介：

简介：判断性思维在高校学报编辑的选题、组稿、审稿及编辑加工过程中,能够对稿件的真伪、优劣做出准确的判断.判断性思维具备创新性、实用性、敏捷性及求异性的特点.编辑的判断性思维是创新性先导.实用性表现在其审查刊发的论文必须遵守学术道德,杜绝学术腐败,在理论上有新的突破或者在临床行之有效;敏捷性表现在其处理稿件的敏锐、快速和当机立断;求异性体现在编辑有求异趋新的理念,能够准确的判断出论文的价值所在.

简介：新时期应对未来战争保障复杂不确定性、满足三军一体化卫生联勤保障、适应军事医学教育创新发展，需要培养USB型联勤军事医学人才，即适应保障打赢信息化战争、服务部队现代化建设、向信息化转型需要，综合素质高、创新能力强，具有较强实践能力和广泛适应性的通用复合型军事医学人。借鉴外军经验，从时间、硬件、软件三个维度构建了USB型军事医学人才培养方案。

简介：循证医学认为要将最好的研究证据、医师的临床实践、患者的价值和期望三者之间进行完美的结合.其倡导的理念推动了循证教育学的产生,在实践性、人文性、合作性三个方面对教育学的发展具有重要启示.

简介：世界针联“世界针灸及结合医学”学术会议即将于2014年11月1～4日在美国休斯顿举办。本次大会由世界针灸学会联合会和中国中医科学院共同主办，华美中医学院和华美中医基金会承办，美方协办单位为美国休斯顿市政府，中方协办单位为中国针灸学会。本次大会的主题是：中西医学荟萃——透过针灸和传统中西医学的研究，塑造未来的崭新医疗系统，促进全球人类健康和福祉。

简介：摘要社区卫生服务作为社区卫生服务中心工作的重要组成部分，在现代医疗卫生事业不断发展和进步的形势下其服务模式逐渐向全科医学服务转变，强调以人为中心，重点在于人的健康管理。本文就此主要分析了全科医学服务理念的内涵以及全面实施全科医学服务理念的重要措施。

简介：研究生创新能力的培养是提升高校核心竞争力的关键。通过实施岗前培训制度、双月小论文制度,举办研究生暑期学校与学术创新论坛,完善研究生创新激励机制和重视研究生自我教育意识培养等途径,营造良好的创新氛围,进一步加强研究生创新意识、创新精神和创新能力的培养。

简介：药物临床试验管理规范（GoodClinicalPractice,GCP）是根据《中华人民共和国药品管理法》、《中华人民共和国药品管理法实施条例》并参照国际公认原则制定的规范,是新药研究领域里对于药物临床试验全过程的标准规定,包括参加临床试验的各方机构和人员责任、方案设计、组织实施、受试者的权益保障、监察稽查、记录分析、总结报告、质量保证等技术规定和管理要求等,凡进行各期临床试验、人体生物利用度或生物等效性试验,均须按此规范执行[1]。

简介：《中华妇幼临床医学杂志（电子版）》是由中华人民共和国国家卫生和计划生育委员会主管，中华医学会主办，中华医学电子音像出版社有限责任公司出版，四川大学华西第二医院承办的妇幼医学实用性专业学术期刊，是国内以多媒体光盘与纸质导读同时发行的少数几份刊物之一。杂志编辑部设在四川大学华西第二医院内，母得志教授（博士生导师、四川大学华西第二医院院长）担任总编辑。

简介：乌兰察布医学高等专科学校（以下简称乌兰察布医专）是在1959年建立的乌兰察布市卫生学校基础上，于2009年3月经教育部批准升格的全自治区唯一的一所医学高等专科学校。学校以全日制普通专科教育为主体，五年制高职教育和成人高等教育为补充，兼顾中职教育和职业培训。

简介：摘要影像诊断是医学诊断学的重要组成部分，需要接触病人进行诊断。本文就如何做好基层医院影像诊断工作，提出新的要求，以改变其落后封闭的状态，不断适应影像诊断领域日新月异的发展。

简介：摘要通过提高临床医学检验质量控制（简称“质控”。），可提高对患者病情诊断的准确性。从理论上来讲，医学检验质控有两个外延一是室间质量控制和室内质量控制，二是检验精密度和准确度。通过提高检验结果准确度，能够减少患者的误诊率，因此，提高检验质量和精确度，是提高医务人员诊疗水平的关键。我国大中型医院的实验室，在质控方面，正朝向制度化、规范化、系统化发展，建立了明确而有序的初期质控、中期质控、晚期质控等质控措施。其中包括加强与临床医护人员合作关系，规范化检验申请单、患者准备、标本的采集与标本运送等操作程序以及各种影响标本采集、运送的因素和解决方法；定期检修仪器，严格试剂来源，提高检验人员的工作态度；加强检验后的审核及规范性报告等。经过广大医学检验工作者和管理者，以及医护人员的努力，临床医学检验质控已取得了相应的成绩，也愈来愈受到人们的关注。

简介：近年来我国医学研究生的培养数量大幅上升，医学研究生的质量和社会适应性越来越受到医疗和教育界的重视［1］。研究生阶段教育应该注重对学生独立工作能力和创新能力的培养，引导学生进入专业领域，激发他们的兴趣、进取精神、探索意识和创造能力，培养学生养成良好的学习习惯，提高科研或临床工作能力［2］。

简介：摘要改善医患质量，构建和谐的医患关系，是保障良好医疗效果的基本条件。所以，医学生的医患沟通能力的提升是医学教育的一项重要内容。本文随机选取了某医学院校临床医学生，调查了医学实习生医患沟通行为的现状水平，分析原因，以期能为医学院校学生沟通技能教育提供参考。

简介：摘要临床实习是医学生学习过程中的重要环节，但由于诸多因素的影响，目前医学生临床实习阶段面临种种问题，实习效果不佳，临床实习教育管理就显得尤为重要，本文探讨分析目前存在各种因素及问题，探讨分析相应的管理方法，以促进临床环节教学水平，保障医学人才的培养质量，为社会输出合格的医学人才。

简介：摘要人性化医疗要求从业人员具备较高人文素养，高职层次医学教育面临人才培养方案的二次革命。实现人文课程与专业课程、传统文化与本土文化、人文教育与临床实习的三维融合，可以实现高职医学生人文素养的提升。

简介：

简介：一、课程能力具有独特的专业特性能力有一般能力和特殊能力之分，前者适于多种活动要求，包括各种认识和实践，后者适于某种专业活动要求。课程能力属于特殊能力范畴，它是教师在课程活动这一特殊的专业领域所应具备和运用的专门能力，它既区别于观察力、记忆力、思维力、想象力等一般能力，也区别于其他职业领域的专业能力，还区别于教师自身的学习能力、管理能力、交往能力等其他能力，具有独特的专业特性。