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  • 简介:总结广东省高校教师岗前培训创新实践,分析了当前高校教师岗前培训存在困难和问题,并结合当前高等教育发展趋势,提出了相应对策。

  • 标签: 开拓创新 规范管理 高校教师 岗前培训
  • 简介:本文初步界定了开放教育教学信息交互概念和涵义,总结了现行信息交互方式中障碍性因素,分别从信息主体和客体角度来总结。并分析了障碍性因素形成原因,提出了相应解决对策。

  • 标签: 开放教育 教学信息交互 障碍性因素 解决对策
  • 简介:在新形势下,如何进一步加强校企合作,确保高素质人才培养,是职业院校、企业及社会面临重大现实问题。本文针对我国当前校企合作中存在问题和不足,从合作理念、法律政策、合作模式、内涵建设和互动机制等方面入手,探讨了加强校企合作初步构想。

  • 标签: 校企合作 职业教育 问题与对策
  • 简介:电子商务是建立在计算机网络基础上商务经济活动,它比传统商务活动更加依赖健全信用体系。本文从网上购物活动分析我国电子商务发展中信用问题,对建立适应我国电子商务发展信用体系提出了四点建议。

  • 标签: 电子商务 网上购物 信用问题
  • 简介:在分析当前应用写作网络课程中存在网络课程框架趋同,呈现方式单一、忽视学习活动设计、缺少交互性和反馈评价等问题基础上,提出自己对建设基于Web2.0应用写作网络课程思考。

  • 标签: 网络课程 应用写作 学习资源
  • 简介:随着知识经济时代到来,越来越多的人希望接受高等教育获得更多知识和技能,但是受教学资源限制无法满足所有人在学校进行深造。信息技术发展为解决教学资源不足问题提供了有效途径,现代远程教育借助互联网为希望获得深造机会学员提供了良好平台,为高等教育改革开启了一种崭新教学模式,但是我国高校现代远程教育管理中还存在着许多问题,本文将对这些问题进行深度剖析并找出问题解决对策,为高校远程教育发展提供借鉴。

  • 标签: 现代远程教育 现存问题 解决对策
  • 简介:国家社区教育示范区建设、社区教育实验项目研究等社区教育实践探讨在不断向纵深推进。进一步引发对社区教育属性、特征、实施主体、功能等基本问题进一步深入理性思考。这些问题进一步明确会更加丰富社区教育理论,推进社区教育发展。

  • 标签: 社区教育 属性 特性 实施主体 功能
  • 简介:基层电大档案管理工作是一项关系到学生切身利益、关系到电大自身发展且专业性较强工作,各个基层电大要充分认识到档案管理工作重要性。加强对档案管理人员管理和培训,健全档案管理相关制度建设,及时解决档案管理工作中存在问题,在人员配置、设施配置、信息化配置等方面要给予大力支持;此外,基层电大档案管理,不仅仅是对教育教学、教务管理、学籍毕业等工作材料保存,在一定程度上对基层电大办学理念、办学模式、办学经验进一步提升有着非常重要作用。

  • 标签: 基层电大 档案管理 存在问题 解决对策
  • 简介:摘要: 随着新课程教学理念提出,在小学语文教学中作文教学提到重要日程,但是在当前小学语文教学中还存在很多问题,本文先分析当前小学语文作文教学现状,接着提出小学语文写作教学措施,以此更好提升写作效率,促进学生写作水平提升。

  • 标签: 小学语文 写作教学 策略
  • 简介:随着互联网不断发展,会计也在逐渐适应新形势变化而不断交化,由此产生了网络会计。网络会计是网络经济催生出一个新事物,因此会在实践中面临一些新问题,这些如何应对都将是我们应关注问题

  • 标签: 网络会计 问题 对策
  • 简介:伴随人们生活标准逐步提升,旅游业现已成为了一个热门行业范畴,而且旅游业给人们生活水平提升、经济快速发展等许多方面都做出了重大贡献。但是,在旅游业快速发展同时,也应认识到现阶段旅游业中也存在着一些问题,这些问题主要表现在旅游规划管治方面。这篇文章重点论述了旅游规划管治概述,剖析了现阶段旅游规划管治中存在漏洞,并且对旅游规划管治应采取对策进行了一定探讨,目的是在为处理旅游规划管治中存在问题及提高旅游规划管治水平而提出一些有意义价值建议。

  • 标签: 旅游规划 旅游管理 规划设计
  • 简介:善于发现问题,提出问题是一切创造活动基础。学习过程是探索知识过程,也是发现问题,解决问题过程。在课堂教学中要注重培养学生问题意识,提高学生质疑问难能力,从而培养学生创新能力。

  • 标签: 问题意识 课堂教学 创新
  • 简介:我国现行立法关于胎儿权利规定仅在继承法中有所规定,在以及我国台湾地区中都有对胎儿利益保护条款.随着新生物技术和现代医学技术发展以及社会政策变化,未出生胎儿作为被法律遗忘弱势群体,有必要重新确认其在民法中法律地位.本文就未出生胎儿法律定位、未出生胎儿民事权利范围以及未出生胎儿损害赔偿请求权三个方面进行论述,以期对实务有所裨益并作引玉之砖.

  • 标签: 未出生胎儿 权利 生命权 损害赔偿请求权
  • 简介:任务驱动法是指在学生学习和掌握了一定理论知识基础上,通过教师设计好一个个任务,每个任务包含经过精心取舍知识量,把一些问题展现在学生面前。让学生带着要完成任务或要解决问题去学习。学生在课堂上围绕着如何解决这些任务,去掌握各个知识要点,开启思维,培养独立分析问题、解决问题能力。

  • 标签: 任务驱动 培养能力
  • 简介:近年来,随着企业体制改革日益深入和社会主义市场经济体制改革逐步完善,职工生活方式、思维方式和价值取向发生了很大变化。需要我们认清新形势,研究新情况,以创新精神积极探索企业思想政治工作新方法、新途径。文章从这三大方面进行探讨,并提出了一些个人想法和建议。

  • 标签: 新时期 企业 政工工作 创新
  • 简介:在高等教育大发展转型期,成人高等教育已面临着诸多问题和矛盾。针对成人高等教育发展面临问题,我国成人高等教育必须以科学发展观为指导,转变办学观念,准确定位,积极创新,为我国高等教育事业可持续发展做出应有的贡献。

  • 标签: 成人高等教育 发展 问题与对策
  • 简介:绿色建筑理念形成经历了生态建筑、可持续建筑、节能省地型建筑、绿色建筑等几个阶段。重庆市绿色建筑发展中存在着投资建设者认识有偏差,相关法规政策不完善,施工建造技术总体水平不高,产业链缺乏配套等问题。要促进重庆绿色建筑发展,必须对绿色建筑理念宣传和推广,加快完善地方相关法规和标准体系,加强对建筑业施工建造活动管理,深化对绿色建筑相关配套产业基础研究。

  • 标签: 重庆 绿色建筑 生态建筑 可持续
  • 简介:社区教育资源是指一切可供社区教育活动利用资源。社区教育资源整合是指社区教育组织或社区教育工作者为开展社区教育活动,将社区内外可用于社区教育各种资源加以聚合、开发和利用过程。宣武区历史悠久,文化资源丰厚,为发展社区教育奠定了基础。但是地域狭小,人口密度大,决定了其发展社区教育主要是通过资源整合,实现教育资源利用效率最大化。通过对宣武区社区教育资源整合利用情况调查,提炼出宣武区社区教育资源整合基本工作模式。

  • 标签: 社区教育 资源整合 资源整合主体 资源整合对象