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  • 简介:摘要:本文以儿童视角为切入点,探讨“生活·家”背景下生活化课程的理念与实践路径。文章阐述了生活化课程在教育中的核心地位、教育意义以及文化植根,并结合实际,从日常生活资源挖掘、动态生成环境创设等方面提出策略。通过理论与实践的结合,强调生活化课程在促进幼儿全面发展中的作用,旨在为新时代幼儿教育提供科学指导与创新思路,进一步推动“生活即教育”理念的科学实施。

  • 标签: 儿童视角 生活化课程 幼儿教育 家园共育 课程设计
  • 简介:【摘要】培智学校秉承“以生活为核心”的教学理念,生活数学课程内容主要包括学生能够掌握的、必须的、和生活密切相关的、基本的数学知识和技能。本节课在垃圾分类的主题下进行同课异构,通过创设情境、提出问题和解决问题,重新回归生活,面向全体学生又满足学生的个别化需求,不同学习能力的学生在数学上得到不同程度的发展。

  • 标签: 培智学校 生活数学 统计 集体教学
  • 简介:《品德与生活》课程是以儿童的生活为基础,以培养品德良好、乐于探究、热爱生活的儿童为目标的活动型综合课程。就是这种新型的活动课程,为低年级学生提供了展示自我的舞台,让学生在一种真实的环境中,学会分辨是非,引发道德体验,提高道德认知,从而成为学生道德形成之路上的奠基右。

  • 标签: 《品德与生活》课程 低年级学生 活动型综合课程 感受 热爱生活 活动课程
  • 简介:在小学教学中设立品德与生活学科,是为了指导学生更好的生活,因此,教师在教学中,要注重将品德教育与实际生活相结合,让课堂回归生活.本文就小学品德与生活教学生活化进行思考论述.

  • 标签: 小学 品德与生活 教学生活化
  • 简介:摘要:在农村小学作文教学中,利用生活化元素对提升教学质量具有重要影响。有效融入生活化资源,不但能够促使学生对生活实现更为深刻的认识,同时还能引导学生的写作能力进一步增强。由此可见,开展生活化教学是非常有必要的,教师通过有效融入生活元素、组织多元化活动、引导学生写日记,带领学生感受生活、体验生活、描绘生活,促使生活得以更好地融入到教学当中,推动教学活动得以良好开展。

  • 标签: 生活 农村小学 作文教学
  • 简介:摘要:随着社会科技的发展以及家庭教育观念的转变,劳动教育在学校中被弱化,在家庭中被软化,在社会中被淡化。这种重智轻劳的情况,对幼儿的终身成长和终身发展都是不利的。幼儿正处于人生成长的最基础阶段,良好的劳动教育引导至关重要。劳动教育是"五育并举"的重要组成部分,对培养幼儿的劳动意识和劳动能力具有重要意义。在幼儿生活活动中,劳动教育是不可缺少的一部分。开展高质量的劳动活动,能培养幼儿劳动意识,丰富幼儿劳动经验和劳动技能,在潜移默化中增强幼儿劳动能力,使幼儿在亲历劳动的过程中,树立正确的价值观以及培养优秀品质,从而促进幼儿健康成长。但就目前来说,在幼儿园劳动教育中还存在一些不足,严重影响着幼儿园劳动教育质量以及幼儿各方面能力的发展。对于教师来说,应当了解幼儿园劳动教育的不足,并采取行之有效的解决对策。

  • 标签: 幼儿园 中班 生活劳动教育
  • 简介:摘要:小学数学与生活联系较为紧密,教师可以结合学生的认知水平将生活带入到课堂中,同时引导学生将学到的知识去解决生活中的数学问题,实现学以致用的目的。生活是小学生的第二课堂,可拉近知识与他们的距离,合理的运用生活元素可以有效的促进课堂教学提升。教师应努力挖掘学生身边的数学素材,降低学生学习数学的难度,调动其探索的热情,激发学习兴趣,从而增强数学教学效果。

  • 标签: 小学数学 生活化 生活融入数学 数学走进生活
  • 简介:2014年12月15日,山东省小学数学优质课展评活动(第二组)在蓬莱市第二实验小学隆重举行。大会由山东省教研室主办,烟台市教科院、蓬莱市教研室承办,来自各市、县(区)的600余名小学数学教研员和教师参加了本次活动。会议历时5天,12月19日下午,大会在省教研室徐云鸿老师的精彩总结中圆满落下帷幕。

  • 标签: 云鸿 折线统计图 教研员 教科院 个性十足 课堂教学
  • 简介:

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  • 简介:在《课程标准》中,数学课程内容的学习,强调要联系学生的生活实际,让学生参与数学活动,在数学活动中发展学生的数感、符号感、空间观念、统计观念推理能力以及应用意识。作为教师应当创设符合学生生活实际的情境,让学生的数学学习更多地联系实际,贴近生活,达到生活材料数学

  • 标签: 数学应用意识 数学知识 数学学习 数学活动 学生参与 联系实际
  • 简介:将心里一点一滴的感谢摊开,让温暖的阳光如水似的泻在上面,我在太阳底下珍藏着感谢,珍藏生活的美好和信念。我将感谢刻成束束光彩,存入心中,放入脑海,静静感受感谢的真善美。

  • 标签: 感谢 生活 真善美 信念
  • 简介:有的人每天照一次镜子,看看脸上有没有灰尘和污物。端盆热水,洗去征尘,容光焕发地继续上路。有的人每天照十次镜子。躲在屋里不敢出门,生怕沾染上灰尘。

  • 标签: 生活哲学 镜子 灰尘
  • 简介:生活是一个小偷。它让你个子长高、知识增多以后,悄悄地偷走了你的童真;它让你能说会道、表情丰富之后,悄悄地偷走了你的好奇。

  • 标签: 《偷生活》 杂文 生活随笔 作者
  • 简介:从1983年第一部商用移动电话诞生至今。手机已经在人们的生活中悄然走过了将近30年的时光。随着功能的日益完善,手机给我们日常生活带来了巨大的改变——如今的手机已从以前单纯的通讯工具,逐步发展成拥有更丰富网络应用,甚至搭载了智能操作系统的商务、娱乐终端。

  • 标签: 日常生活 移动电话 通讯工具 操作系统 手机 商用
  • 简介:清晨,阳光洒下,透过层层枝桠,留下星星点点的光芒。迎着微风,嗅着露珠的清香。觉得,生活竟能如此美好。我,淡淡地笑了。曾经有人问我,你的梦想是什么?我笑着告诉他,还没想好。想好了,再告诉你。现在想好了——住在海边,一面朝海,一面朝山,还有一个大院子,好让我与自然有共鸣。

  • 标签: 生活
  • 简介:【2010江苏高考作文题展示】绿色,生机勃勃,赏心悦目。绿色,与生命、生态紧密相连。今天,绿色成为崭新的理念,与每个人的生活息息相关。请以“绿色生活”为题写一篇不少于800字的文章。要求:①角度自选;②立意白定;③除诗歌外,文体自选。

  • 标签: 绿色生活 高考作文题 文章 文体
  • 简介:姑父五十一岁那年,仍然是个壮劳力。有一阵他感觉到小腿里隐隐作痛,他说这事不像得病了,而像终于知道什么人和他开了个玩笑,甚至像一个小小的奖励终于到手。我们以为忍一下就过去了,小病小痛不是常事吗?姑父自己也没打算去医院,他向村里的人求了个偏方。

  • 标签: 高中生 语文学习 阅读知识 课外阅读
  • 简介:摘要“生活数学”,渗透了“数学来源于生活——生活提炼为数学——数学应用于实际——在实践中创新”的教学思想。

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  • 简介:为了准备考试或者加班赶工,一些人会在晚上喝咖啡或功能饮料来提神,几乎每个人都遇到过熬夜的情况。与50年前相比,人们的睡眠时间普遍缩短了60-90分钟,而成年人中有四成左右的人还存在入睡困难和白天嗜睡的问题。他们认为少睡一会并无大碍,殊不知,这种不良生活习惯日积月累。就会对健康造成伤害。

  • 标签: 生活习惯 健康 功能饮料 睡眠时间 成年人 考试