简介：摘要：如今足球已成为日常生活中不能缺少的部分，国家也十分重视足球运动的发展。而足球训练的方法也应由易到难，从简单到复杂，并强调对学生基本功与兴趣的训练，这样对于教学的重要意义将不言而喻。训练方法正确，中小学生对足球运动的趣味性就会得到提升，战术性自然会在浓郁的足球气氛下受到影响和提升。所以，提升足球课堂教学的水平是增加中小学生体能和活动参与性的重要途径。鉴于此，本文根据相关的教学实践，就体育基础素养下的中小学生足球课堂的探析提供了一点意见，仅供参考。

简介：摘要：由于学校足球的迅速成长，学校足球特色学校的数量也是逐渐增多，不过学校足球特色小学的教育质量却呈现了下降态势，尤其在校园足球工作开展中存在的问题也显露出来。现如今是我国推动校园足球建设的关键时期，在此重要阶段，平衡学校及足球特色学校数量和质量的发展是一个是待解决的重要问题。基于此，本文试图通过建立一个客观科学的校园足球发展评价指标体系，正确引导高中学校园足球的特色学校化发展方向，以推动高中学校园足球的高质量发展。

简介：

简介：摘要：

简介： 摘要：校园文化能够起到重要的熏陶育人作用，在潜移默化中帮助学生树立正确的三观，提升他们的综合素养。在小学校园文化建设过程中出现了一些不足和问题，影响到了校园文化建设，不利于发挥校园文化的育人价值。本文基于校园文化建设主要内容，反思当前小学校园文化建设的不足和问题，探讨小学校园文化建设的路径。

简介：摘要：校园文化在实施德育中具有重要的意义，其可以充分发挥隐形教育的价值。为了了解小学校园文化的德育功能现状，本文以石家庄市栾城区张家庄小学为例开展相关研究。利用问卷调查法和访谈法对小学教师和学生调查了解，小学校园文化在发挥德育功能方面存在如下问题：学校物质文化建设不足影响德育实施；学校制度文化落实不严影响德育实施；校园行为文化实施较少影响德育开展；校园精神文化内核挖掘不足。为了改善这种现状，本文认为应该通过以下策略进行改善。完善物质文化建设奠定德育的物质基础；扎实推进校园制度文化认知、认同达到德育目标；丰富校园文化活动体验中接受德育；挖掘校园精神文化的内核引导德育。

简介：摘要：近几年，陕西蓝天民航技师学院紧紧围绕培养有理想、有担当、有本领新时代技工人才这一核心目标，在校园文化育人体系建设方面进行了有益实践，探索出了一条“规划设计周期化、内容设计体系化、力量资源集约化、组织实施精细化”的校园文化育人体系教育模式。他们科学筹划、精细化、课表化组织实施各项校园文化活动，有效增强校园文化育人功效。

简介：摘要：近年来职业学校的蓬勃发展为社会经济发展输入了源源不断的动力，培养了大量技术人才。为了提高职业学校育人工作的效能，就需要为学生营造良好的学习环境和成长环境，加强校园文化建设工作。很多职业学校进行了智慧校园文化建设探索活动，取得了诸多成果。在本文中将针对这些活动本身进行探究，并提出具体的策略。

简介：[摘要]校园文化文化从层次结构而言应属于社会文化中的亚文化，也是人类文明不断发展进步而产生的衍生物。高职院校的文化系统不同于社会文化，其是相对独立的，既是对社会文化的传承，更是对社会文化的创新。校园文化不仅能促进高职院校教育软实力的提升，也能丰富和推动社会文化的发展。本文在分析高职院校校园文化建设准则的基础上，对如何开展高职院校校园文化建设进行了探讨，以期为营造一个良好的高职院校校园文化氛围提供参考。

简介：【摘要】阅读是有效提升学生语文学习效率与丰富学生语文知识、文学素养的重要途径之一，也是提升学生语言文字运用技巧与能力的基础。目前，很多小学语文教师忽视了阅读环境的创设、阅读教学模式的创新，导致在阅读教学过程中教学模式陈旧，直接影响到了小学语文阅读教学质量。所以，我们要营造良好的读书氛围，培养学生良好的阅读习惯，丰富学生知识，丰富校园文化生活，从而创建书香浓郁的和谐校园，提升学生的语文素养。本文重点探讨了如何打造校园环境文化，提升学生语文素养的策略。

简介：摘要：德育是指针对学生群体的道德教育与培养，包括思想政治和道德品质两方面的教育。农村学校以中小学校为主，德育工作的重点就在于帮助学生树立正确的世界观与人生观，同时具备良好的道德素质和人格素质。农村学校德育建设，除了课堂这一主阵地之外，还应该将校园文化作为基点与突破口。强化校园文化建设，构建农村学校特色校园文化，对于充分落实素质教育以及优化农村学校学生思想道德发展具有重要意义。

简介：摘要：在全民健身的背景下，高校高度重视校园体育文化建设，经常开展一些与体育相关的校园文化活动，使学生提高对体育的认识，认识到体育的重要性。高校校园体育文化建设是校园文化建设的重要组成部分，对提高学生身体素质具有重要作用。本文就如何加强高校文化建设进行了探讨，希望能为今后高校体育文化建设提供建设性的指导。

简介：摘要：加强高职院校校园廉洁文化建设是推动学校教育工作、制度执行、监督管理和惩治腐败的重要手段。廉政教育必须走进高职院校，通过建立长效的廉政教育机制，助力高职院校实现长远发展目标。高职学生作为高素质技能型人才群体，肩负着祖国未来发展的重任，积极做好学生步入社会之前的廉政教育，可以起到良好地预防效果。结合高职学生的思想实际，尤其在受到负面影响下，开展正确且及时的思想引导，帮助学生树立正确的思想观念，有利于提高学生抵御腐败文化侵蚀，为党和国家培养合格的社会主义建设者和接班人。

简介：摘要：在移动互联网时代，中学生发微博已成为时尚，怎样建立自己的校园微博；如何利用微博服务于学校各项工作，从而融入校园文化中；在建设微博文化时需要注意哪些问题。本文就此进行了探讨。

简介：摘要：习近平总书记在党的十九届六中全会上指出，党和人民的事业发展必须抓好后继有人这一根本大计，要坚持用社会主义核心价值观培育人。在当代中国，高等学校作为党和人民事业发展的前沿阵地，肩负着培育社会主义建设者与接班人的历史重任。基于此，准确把握社会主义核心价值观引领高职院校校园文化建设的价值逻辑、理论逻辑及实践逻辑，具有不可或缺的时代价值及现实意义。

简介：摘要：在高中体育教学中，教师要渗透文化教育，将传统礼仪文化与体育相结合，将其融入到校园文化中，在培养学生知识技能的同时，让学生了解传统礼仪文化，增强学生的个人素养。本文将简要分析在体育教学中渗透传统礼仪文化的重要性，并探究在高中体育教学中，渗透传统礼仪文化的有效策略。

简介：摘要：文化是反映人类在社会实践过程中形成的创造性成果的一种社会现象[1]。小学阶段的校园文化是我国文化建设的基础组成部分。通过强化小学阶段校园文化建设，帮助小学建立正确的思想意识、道德品质、心理状态，促进小学生能够全面发展。阳明文化提倡“因材施教，首在立志，重在立德，知行合一”的教育思想，为当代教育提供了正确引导和启示。小学校园文化活动以此为思想基础，开展文化活动，将有利于培养“志向高远、品学兼优”的未来接班人。

简介：摘要：中华优秀传统文化既是培养青少年的营养物质，也是一国人民的精神支柱，它对整个民族的价值观、精神追求具有深远的影响。在中职学校中，要充分利用中职学校作为主体，把优秀传统文化与校园文化有机结合起来，既是时代和社会发展的必然要求，也是中职学校在新时期所肩负的重要任务。

简介：摘要：根据目前体育教学中学生对枯燥的练习内容不感兴趣，参与锻炼积极性不高的现象，我校进行了《中华响扇》校本课程的开发与实施研究，以满足学生健身兴趣、爱好和多元发展，并在此过程中让教师的中华响扇技能和科研能力得到有效提升。通过对《中华响扇》校本课程的制订和实施研究，使校本课程得以不断完善，也得到了学生、家长、老师普遍的价值认同，在满足学生多方面发展需求的同时，有效的丰富了学校体育活动内容。基于此，本篇文章对传统体育文化进校园--“中华响扇”丰富大课间有效提高学生体质的实践进行研究，以供参考。

简介：摘要：根据目前体育教学中学生对枯燥的练习内容不感兴趣，参与锻炼积极性不高的现象，我校进行了《中华响扇》校本课程的开发与实施研究，以满足学生健身兴趣、爱好和多元发展，并在此过程中让教师的中华响扇技能和科研能力得到有效提升。通过对《中华响扇》校本课程的制订和实施研究，使校本课程得以不断完善，也得到了学生、家长、老师普遍的价值认同，在满足学生多方面发展需求的同时，有效的丰富了学校体育活动内容。基于此，本篇文章对传统体育文化进校园--“中华响扇”丰富大课间有效提高学生体质的实践进行研究，以供参考。