简介：本文首先对现有的S-几何凸函数定义进行了拓广,定义了广义S-几何凸函数,得到广义S-几何凸函数的判别定理,并依此推广一个已知不等式.

简介：目前,课程评价已经成为教育研究领域中世界各国十分关注的重要课题,各种各样的课程评价思想和理论流派层出不穷。基于当代课程评价领域比较活跃的英国和美国,分别选取了具有前沿性,代表性的过程模式和鉴赏模式,通过思想渊源、价值取向、评价功能、评价范围、侧重点进行比较研究,以期把握当代课程评价思想的主动脉。

简介：当前艾滋病疫情日渐严峻并呈现出年轻化、低龄化趋势。在访谈和问卷调查基础上，结合高职院校学生特点，针对防艾教育中出现的思想重视不够、师资配置不足、交流实践偏少、干预经费受限等问题．提出通过加大政策宣传力度、完善经费保障，建立多部门联动机制、构建多维度防艾模式，加强专业课程建设、提高教师专业水平等途径推动高职院校防艾工作持续良好开展。

简介：艾丽斯.沃克是美国当代最著名的黑人女作家之一。小说《紫颜色》是其代表作,更是其妇女主义思想的绝妙体现。＂紫颜色＂涵盖了小说中心主题的多个方面,体现了＂痛苦＂、＂性＂和＂尊贵＂等元素,是沃克匠心独具的选择。各种元素综合在一起便是沃克＂妇女主义＂思想的体现。所以＂紫颜色＂更是其妇女主义思想的颜色。沃克以此告诉我们,饱经痛苦的妇女只有通过确立自我,摆脱社会与世俗强加的精神枷锁,维护自身精神世界的完整,并且依靠妇女之间的相互关心与支持才能获得真正的独立与自由。

简介：太平天国史研究留存的资料极多，但是对于太平天国性质的评价，学界存在着截然相反的态度。这肯定与学者的评价视角与主观经验的介入有关系。不过，其中最为重要的原因，恐怕是存在着对历史事件描述截然相反的资料。这类资料似与日本电影罗生门一样，让人很难捕捉到历史的真实性。

简介：《水浒传》是我国四大名著之一,是一部英雄传奇小说的典范。它成功地塑造了一系列超伦绝群而又神态各异的英雄形象,林冲就是这诸多英雄形象中耀眼的一颗。本文试就林冲性格、处事中二重性——＂忍＂与＂不忍＂进行简要分析,并对其原因进行初步探究。

简介：从计算机运算器的加法器运算机制研究了四则运算的一次化归和二次化归,特别是将除法最终化归为加法运算.揭示了四则运算内在的关联性和逻辑的自洽性.

简介：本文从一则跨文化传播的实验案例入手，借鉴文化人类学、社会学和心理学的研究成果，勾画个体行为背后深藏的东西方文化差异，并采用霍夫斯泰德提出的三种文化价值维度——个人主义与集体主义、权力距离、不确定性规避，探讨在高语境的东方和低语境的两方，文化对人际交流的约束机制及其对跨文化传播带来的现实阻碍。

简介：班主任工作,是个全方位的工作。没有一个好的班级管理理念的正确指导,就不能把握工作的方向,就可能事倍功半,劳心费神,班主任难当,职高班主任更难当!笔者通过任职高班主任的切身经历,分析总结了职业高中学生的特点和问题,并针对这些特点和问题总结出职业高中班主任的一些创新思路加以探讨。

简介：“目的论”认为：译文的得体性应根据翻译目的确定，而不是原文的对等。中文电视栏目有较强的“雅化”和“辞格化”倾向，无法用英语再现。“目的论”观照下的电视栏目翻译是让受众了解栏目的主题，而不是语言审美，因此需要改变翻译思维。对一则宣传片栏目翻译进行说明和分析，以此贯通汉语栏目的特点，并对照英语栏目的语言特点，就当今电视栏目翻译中存在的问题进行探讨，认为翻译应该把汉语的“雅化”和“辞格化”向英语的“平实”和“质朴”转变。

简介：虽然运输毒品罪是以当事人主观上明知为核心要件，但是，司法实践中由于运输毒品犯罪的特殊性，要从主观上认定行为人是否故意、是否明知难度很大，尤其当今社会毒品犯罪日益猖獗，犯罪手段日益隐蔽，出现了很多新花样、新形式，受他人“蒙骗”也成了犯罪嫌疑人推托罪行的一大辩解。因此，如何认定主观上是“明知”还是受他人“蒙骗”成为毒品犯罪中的关键问题。作者认为，毒品犯罪的主观明知是运用推定原则来认定的，行为人只要符合规定的情形，并且不能做出合理解释或举出反证的，就可推定其主观上是明知的。而受他人蒙骗则要结合案件的实际情形综合加以分析。实践中，雇佣人、策划人等“上线”的口供证据也是分析行为人主观上是“明知”还是受他人“蒙骗”的重要途径。审判实践中，从证据采信角度判断行为人是否主观明知，应从主客观相统一、疑罪从无、无罪推定、合理排除疑点、“上线”口供分析判断等几方面综合考虑。

简介：进入新世纪以来,大量90、95后学生涌入高职校园,习得性无助群体成为高职校园中一类特殊的弱势群体。文章从两则典型的案例出发,分析高职院校学生习得性无助感的成因;从习得性无助群体的原生家庭入手,解析不良亲子关系对高职习得性无助群体的影响;通过引入高校的介入机制,提出了构建家校共育的习得性无助防控和转化体系的相关措施。

简介：中国乡村经济一直以来都是中外学者所关注的焦点。艾约博的著作《以竹为生：一个四川手工业造纸村的20世纪社会史》采用＂小切口,大视野＂的研究路径,以技能为切入口,勾画四川乡村社会的＂经＂与＂纬＂,横向描绘出夹江县乡土社会的生活图景,纵向再现了造纸作坊在20世纪的艰难发展,纵横交错钩织出一幅乡村经济变迁的画卷。著者虽然模糊了＂换工＂的概念,却在区域和内容上丰富了手工业史的研究,引发对乡村经济研究的再反思。