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简介：摘要对于中职学生来说，思想政治教育是一项十分重要的工作，这将直接影响到中职学生的思想文化动态。但是目前许多中职学校过于关注学业课的教育，并不注重思想政治教育工作，导致出现了一些问题，不利于学生今后的发展。基于此，本文主要对中职学校思想政治教育相关问题进行分析，以供参考。

简介：摘要：色彩在平面设计过程中占有重要地位，色彩课程是平面设计专业最为重要的基础课程之一，没有色彩的平面设计是没有灵魂的，色彩是将画面做活的关键因素。色彩在平面设计教学当中有明确的教学目的，让学生通过色彩基础课程的学习，培养学生对色彩的认知，让学生具备处理色彩的能力，为培养高质量的平面设计人才打下坚实的基础。

简介：摘要本文从教学改革、实习实训、国家职业技能培训、社会实践、医德医风学习等方面浅谈中职类医学生在校就读期间职业能力的培养，为如何培养适应社会需求的应用型医疗卫生人才提供一些思路。

简介：摘要传统会计教学因其理论性较强，教学方式单一，内容枯燥，从而影响学生学习的积极性与主动性，难以提高教学质量。而随着新课改的深入与科学技术的发展，为了顺应时代的发展，当前在中职会计教学中也引入了信息技术手段。微课作为新型的教学模式，在中职会计教学中有效弥补了传统教学存在的不足与缺陷。鉴于此，本文对微课进行简要概述，并在此基础上探讨中职会计教学的具体应用，旨在提高教学质量，为社会培养优质会计人才。

简介：摘要素质教育，它重视人的思想道德素质、能力培养、个性发展、身体健康和心理健康教育；是以全面提高人的基本素质为根本目的，以尊重人的主体性和主动精神，以人为的性格为基础，注重开发人的智慧潜能，注重形成人的健全个性为根本特征的教育。

简介：摘要：会计存在于社会的各个行业，它具有核算监督的职能，在生活工作中起到重要的作用，但是现如今的会计教学，由于受以往教学模式影响过重，许多老师不能及时转变教学理念，从而导致教学效率低下，进而使学生的学习兴趣下降，中职教育以使学生满足社会需求为目的，对此中职新时期背景下会计教学应该及时转变教育理念。对此本文对相关的教学策略进行了探讨。

简介：摘要计算机在各个领域的广泛应用,对于人类社会的文明与进步产生了巨大的影响。改进教学方法,搞好计算机课程的教学,使学生具备扎实的计算机理论知识和操作能力,毕业后能更好的适应社会、服务社会,是中职计算机教师所面临的一个重要课题。

简介：　　 摘 要：近些年来，社会增加了对中职教育的关注度。社会对人才素质的要求伴随着社会的发展，标准变得越来越高。所以，在一个素质教育与信息化时代都快速发展的时代背景下，推动中职教育逐步向信息化转变，这是一项重要的、推动中职教育飞跃式发展的手段，同时也是提高受教育者综合素质的关建途径。音乐素养是我们必备素养之一，开展中职音乐教学的目的就是为了培养学生的音乐素养，提升学生的综合素质水平。  　　 关键词：多媒体；中职音乐；创新教学  　　 1前言  　　时代的发展使得人们各方面的需求越发的多元化。为了实现教育发展不落后于时代发展，对于中职音乐教师教学方面而言，可以将信息技术的运用与教师的教学方法相组合，通过教学方法的创新，来取得更好的教学效果。本文先从简述中职音乐教学现状入手，再进行中职音乐教学存在的问题的互逐层分析，最后就问题提出针对性的解决策略。通过大致了解中职学生音乐学习的特点，正确认识音乐教育在信息技术化的大背景下所发挥的作用，为中职院校音乐教学提供最符合社会发展的观念和最适宜教学的途径。  　　 2中职音乐教育现状  　　针对客观方面的分析，制约中职音乐教学发展大约有以下几个因素。  　　第一，中职学校不够重视音乐教学，教师从未开展过相关于音乐教育研究与探讨，并且师资力量欠缺，大多数中职音乐教师仅具有本科学历，教龄较低，虽然这样与学生之间存在较小的代沟，但是从事教育的时间过短，会造成没有丰富的教学经验作为支撑的直接后果。  　　第二，学校管理层对音乐教育的资金、制度等方面支持不够，难以达到提升学生音乐品味、陶冶学生艺术情操的目的。运用多媒体教学来提高学生学习音乐的动机与积极性，还可以调动课堂氛围，多媒体将画面、声音、文字等多种形式合并呈现，引导学生由被动学习向主动学习转型。  　　第三，课堂教学质量不高，在传统课堂教学中，教师与学生之间互动较少，这种现状一定程度上体现了教师对课堂教学重视程度不高，缺乏教学方法和内容上的创新意识。  　　第四，硬件设施落后，教学方法与教材的选择多采用传统的模式，很多中职学校对教材的选择是根据教师的选择，并没有固定的音乐类教材，更没有严格的限制和要求规范教师选择教材的行为，导致教材的覆盖范围单一、狭窄、缺乏多样性，并且无法保证所选用的教材能满足学生的不同需求。  　　针对主观方面的分析，制约中职音乐教学发展大约有以下几个因素。  　　教师因素。教师课堂的引导者，更是课堂的统筹者。师生之间形成互相尊重的良好教学与学习氛围，建立和谐、平等的师生关系，是提高课堂教学效率的必要条件。在相关调查中显示，学校中职音乐教师的教师专业性不足，与时俱进的教学能力欠缺，上课方式传统单一，不能够将学生的注意力吸引到课堂教学上来。  　　学生因素。兴趣为学习指明方向，研究表明当学生对一件事产生深厚的兴趣时，就愿意投入更多的精力和时间去参与到这件事中，由被动学习转变为主动学习。在当下学生音樂学习的现状来看，学生欣赏音乐的目的大多是为了打发时间、放松，很少有学生是为了培养自己的音乐素养而进行欣赏音乐。其次，中职学生在知识储备有所不足，这是导致中职学生音乐素养低的一个重要原因。  　　 3运用多媒体推动中职音乐教学创新的方法  　　针对上文提出的客观、主观方面问题，为运用多媒体推动中职音乐教学创新提出具体的策略及建议。  　　 3.1中职学校必须重视音乐教育  　　中职院校需要加大对音乐教学的关注程度，还要加强学校基础设施建设，学校管理层增加对音乐教育资金、制度等方面的支持。就中职学生在本阶段所具备的学习特点，发挥音乐对人的陶冶作用，帮助学生放松心情，减轻学习及就业压力，一方面保证学生身心健康向正确的方向发展，另一方面还能够保证学生的音乐素养得到进一步升华。  　　 3.2应用信息技术方式选择音乐鉴赏素材  　　中职学校要根据新课标改革的要求，在音乐欣赏素材方面进行及时的更新。除了选材内容要与学生的兴趣爱好相结合之外，还应适当的融入现有的流行元素。现在的学生喜爱的音乐类型多为流行歌曲，如果教师在选材的过程中选择让学生欣赏传统音乐，那一定不会由较好的教学效果，因为这不符合大部分学生的兴趣。将流行音乐引入课堂，看起来不很符合传统教学观念，但是将流行音乐作为教学的切入点，引导学生从听音乐发展到分析音乐成分再到研究其唱法及发展历史。  　　其次，教师还可以将学生自身的专业作为课程方向，制定不同类型的音乐课堂教学模式，增加学生的学习音乐的动机。例如，如果学生的专业是学前教育，教师可以将音乐教学的内容更贴近于幼儿音乐风格。结合幼儿园小朋友的天性及特点，引导学生将表演、音乐欣赏融入到幼儿互动的活动当中。  　　 3.3利用信息技术构建中职生文化实践活动  　　中职音乐教师在日常教学活动中一定要重视实践活动，将理论与实践完美结合。例如，在课堂上要拿出十分钟左右的时间进行各种形式的实践活动，利用多媒体，播放视频或幻灯片等方式，调动课堂氛围，创造出活跃的课堂氛围。在学校可以创建草地音乐节等多形式的音乐互动模式，通过音乐欢快的节奏，减轻学生的生活压力，使身心得到放松。还可以进行唱歌比赛，让学生在课堂上学到的声乐技巧，投入实践之中。教师带领学生，在轻松的音乐欣赏模式中，让学生表达出真实的自己，潜移默化地受到音乐的熏陶，提高自身的音乐欣赏水平。  　　 4结束语  　　信息技术的发展可以在中职教育中为学生的学习提供丰富的方式，推动音乐教学改革，保证教育紧跟时代发展。将多媒体运用到入场音乐教学活动当中，不仅可以推动音乐事业向现代化发展，还可以培养学生音乐素养，开阔学生的思维。  　　参考文献  　　 [1]蒋文娟 .新形势下提升高职院校音乐欣赏课程教学成效的思考 [J].青春岁月， 2017（ 17） .  　　 [2]胡正平 .浅谈对高校音乐欣赏课程教学的几点思考 [J].戏剧之家， 2016（ 06） .  　　 [3]马兰 .高校音乐欣赏课程的开展与完善 [J].大众文艺， 2015（ 10） . 

简介：摘要中职教育的终极目标是要以学生的就业为主，所以在中职学校中出现了不重视语文教学的现象，中职语文教学问题已经面临了很严重的问题，这都限制着对接专业技能中职语文教师进行有效的教学，所以如果想突破困境就应该从问题的本质出发，重视语文教学。本文从对接专业技能的中职语文教学面临的困境出发，提出对接专业技能的中职语文教师突破当前困境的方法，最终得到对接专业技能的中职语文教师进行有效教学的策略。

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简介：摘要 众所周知，中职院校的教学宗旨是培养高尖端的技能型人才，这也为中职语文课程的高效教学带来了诸多的阻碍。但是，随着我国新课程改革的不断深化与推进，语文学科教学作为有效落实素质教育理念，提升学生综合素质发展的重要平台。中职语文学科教学也逐渐受到了广泛的重视，不过在具体的高效语文课堂实践教学的构建过程中，仍然存在着诸多问题亟待解决。因此，如果有效构建高效的语文课堂教学成为了当下中职语文教师所面临的重要课题。本文将就中职语文高效教学的构建策略进行论述。

简介：摘要与学生进行有效沟通，是开展班主任管理工作的重要方法，但沟通需要艺术，只有强化沟通艺术，才能使沟通更加顺利，进而实现管理作用。本文对中职班主任沟通艺术进行了研究，在简要分析中职班主任沟通艺术重要性的基础上，重点就如何强化沟通艺术提出了对策。

简介：摘要色彩是中职美术设计类专业的一门专业基础课。课程内容主要围绕专业认知和美学素质培养，结合基础技能训练，融合专业特点，达到让学生正确认识美、发现美、评价美和创造美的目的。由于生源的美术基础与学习习惯、色彩教学手段、教学环境等综合因素的影响，怎样丰富中职美术设计色彩的教学形式、优化色彩培养方案、提高教学质量成为中职美术教学领域亟需解决的问题。

简介：摘要语篇阅读的教学模式，能够有效地解决中职英语课堂低效的现象，拓展了中职的阅读的空间，激发学生进行英语阅读的兴趣，盘活学生的问题的意识，切实提高中职英语的课堂效率。英语老师还需要激活学生在阅读过程中的问题意识，从而提高学生阅读的效果。

简介：摘要笔者以中职学校美术教学现状为出发点,提出了改进中等职业学校美术教学现状的相关措施,旨在提高美术课堂教学效率,促进学生各方面和谐发展,提高学生整体素质，以期让美术教育的内容和形式焕发出新活力。

简介：摘要信息化教学，是以现代教育思想和理论为指导，运用现代信息技术，开发教育资源，优化教育过程，以培养和提高学生信息素养为重要目标的一种新的教育方式。信息技术在教育领域的应用，使得教学观念、教学模式、教学技术、教学评价等诸多方面发生了很大的变化。

简介：摘要加强和改进中职生思想道德教育，亟需德育教师进一步解放思想，注重人文关怀，既要引起学生的注意，又要使他们感兴趣，切实实现“职业教育就是面向人人、面向全社会的教育”。

简介：摘要篮球教学一直是中职体育教学中一项重要的项目，篮球运动不仅可以使学生获得身体上的放松，还能够培养学生团队意识和竞争精神，这对于中职学校学生日后的发展是十分重要的。随着新课程改革的深入实施，越来越多的新型教学方法应运而生，游戏教学因改变了传统单一、枯燥的教学模式，备受学生和教师的喜爱，游戏教学法的应用有效地提高了篮球教学的有效性。对游戏教学法在篮球教学中的应用进行了探讨。