简介：摘要：目的：探究助产士实习带教中分阶段目标带教法的应用价值。方法：按照随机数字表法分2021年6月~2022年1月我院产房实习助产士40人为对照组和观察组，各20人，对照组实施传统教学模式带教，观察组实施分阶段目标带教法带教，对比两组带教成绩和效果。结果：观察组理论知识、实践操作的成绩和对照组相比较高（P<0.05）。观察组整体素质提升100.00%、知识理解加深100.00%、学习兴趣提升100.00%和对照组60.00%、65.00%、55.00%相比较高。结论：分阶段目标带教法应用后有助于提升助产士带教成绩和效果。

简介：摘要：目的 评估消化内科临床带教采用分阶段分层次带教法的效果。方法 我院接收于固定时间（2022年10月～2023年6月）规培生52例为研究对象，依据随机数字表法分两组，对照组（采用常规带教法）、观察组（采用分阶段分层次带教法），观察两组测试成绩、对教学满意度。结果 带教2个月后，观察组测试成绩、对教学满意度较对照组高（P＜0.05）。结论 消化内科临床带教采用分阶段分层次带教法后，规培生测试成绩提升，对教学满意度更高。

简介： 【摘要】目的：探讨分阶段目标教学方法在血透室护理教学中的应用效果。方法：在2022年3月-2023年3月期间，选取40例在我院实习的护士进行研究，随机分为对照组与观察组，各20例实习护士。对照组采取常规教学，观察组采取分阶段目标教学，对比两组实习护士学习前后的理论知识、实操能力掌握程度，以及对此次带教的满意度。结果：观察组在理论知识掌握、实操能力和教学满意度上的评分均显著高于对照组（P<0.05）。结论：分阶段目标教学方法在血透室护理教学中的应用能够显著提高实习护士的理论知识掌握程度、实操能力，同时提升了他们对教学过程的满意度，这为血透室护理教学提供了新的教学策略。

简介：【摘要】目的 分析在COPD稳定期患者中分阶段延续护理模式的应用效果。方法 研究对象为64例COPD稳定期患者，以电脑随机法分为对照组（n=32）、观察组（n=32）两组，分别给予常规护理及分阶段延续护理，并对比护理效果，研究起止时间为2022年10月-2023年10月。结果 观察组FEV1、FEV1/FVC指标、各项生存质量评分更优，较对照组有差异（P＜0.05）。结论 对COPD稳定期患者实行分阶段延续护理模式，可有效改善患者肺功能指标，提升满意度，可推行运用。

简介：【摘要】目的：探究早期分阶段肺康复锻炼护理技术在ARDS重症患者中的应用价值。方法：选取2022.3-2024.1的86例ARDS重症患者，随机分为对照组（常规护理，43例）和观察组（早期分阶段肺康复锻炼护理，43例），对比两组呼吸功能、血气指标及氧合指数、生活质量.结果：护理后，观察组呼吸功能指标低于对照组，更贴合正常范围指标（P＜0.05）。结论：早期分阶段肺康复锻炼护理技术对患者的康复治疗效果有促进提升作用，改善血气指标以及呼吸功能，也促进患者早日康复。

简介：摘 要：目的：研究呼吸内科护理带教中分层次分阶段带教模式的作用。方法：选择2020年04月-2021年04月本院接受带教的实习护生20名，依照数字随机分组法分作观察组（分层次分阶段带教模式）和对照组（常规带教法），单组10名，分析不同带教法的带教效果。结果：出科时，观察组实习护生考核成绩明显高，P＜0.05。结论：运用分层次分阶段带教模式对呼吸内科临床实习护生带教，可提升实习护生考核成绩，可推荐。

简介：【摘要】目的：分析分阶段目标教学法在肝胆外科护理教学中的应用效果。方法：将2020年5月份至2021年5月份，我院接收的28例临床护理实习生分为研究组和对照组，对研究组实习生实施分阶段目标教学法，对照组学生实施传统教学模式，在教学结束后对比两组实习生满意度和护理知识掌握情况。结果：接受分阶段目标教学法的研究组实习生各项指标数据对比均优于对照组，且数据对比差异显著，即：P＜0.05。讨论：在肝胆外科护理教学中，实施分阶段目标教学法应用效果显著，可以帮助实习生更好掌握临床护理知识，提高教学质量，值得推广。

简介：【摘要】目的：探究在血液透析（HD）肾衰竭患者中采取分阶段延续性护理的临床效果。方法：选取本院2022.5-2023.5收治的血液透析肾衰竭患者74例进行医疗观察，通过随机数字表法分组，观察组（分阶段延续性护理）和参考组（常规护理）各为37例，对比两组护理后的生活质量（QOL量表）、自护能力（ESCA量表），以及患者动静脉内瘘不良事件发生情况。结果：与参考组相比，观察组的QOL评分、ESCA评分更高，患者发生动静脉内瘘出血、感染、水肿的发生率更低（P＜0.05）。结论：对血液透析肾衰竭患者采取分阶段延续性护理能够起到显著临床应用效果，改善患者生活质量、自护能力，降低护理风险。

简介：【摘要】目的：探究分阶段目标教学在胸外科护理实习带教中的应用价值。方法：研究时间为2022.07-2023.07，研究对象为此期间于我院胸外科实习的护理实习生（护生），共68例。经随机数表法将其分为2组，对照组常规带教，观察组分阶段目标教学。比较不同带教方式干预效果。结果：理论考核成绩与实践操作成绩，观察组高于对照组（P＜0.05）。带教满意度，观察组为100.00%，对照组为82.35%，观察组高于对照组（P＜0.05）。结论：采用分阶段目标教学可有效提升胸外科护生实习效果与对带教方式满意度，可推广。

简介：【摘要】目的：探讨分阶段健康宣教护理在支气管扩张患者中的应用价值。方法：选择我院自2022年1月至2023年12月收治的60例支气管扩张患者作为研究对象，采用随机数字表法将其分为对照组和观察组，每组30例，对照组患者应用常规健康宣教，观察组患者应用分阶段健康宣教护理，对比两组患者护理前后自我效能感评分、生活质量评分。结果：护理前，两组患者自我效能感评分、生活质量评分对比无统计学意义（P＞0.05），护理后，观察组患者自我效能感评分、生活质量评分高于对照组，两组对比有统计学意义（P＜0.05）。结论：分阶段健康宣教护理在支气管扩张患者中的应用价值显著，不仅能提高患者自我效能感，还能改善其预后生活质量，值得临床应用和推广。

简介：【摘要】目的：分析在血液透析内瘘护理中应用分阶段匹配护理干预的效果。方法：抽取2022年9月-2023年9月期间在我院接受血液透析治疗的患者80例，均在我院建立了动静脉内瘘，以随机信封法分组，接受常规护理干预的40例患者为对照组，在此基础上增加应用分阶段匹配护理干预的40例患者为观察组，对比两组内瘘成熟时间及内瘘功能障碍发生率。结果：与对照组相比，观察组内瘘成熟用时更短，内瘘功能障碍发生率更低（P＜0.05）。结论；在血液透析内瘘护理过程中应用分阶段匹配护理干预可促进内瘘成熟，降低内瘘功能障碍发生风险。

简介：摘要：目的：探究孕期分阶段体重管理对产科并发症的效应。方法：选取我院孕妇为对象，设为对照组与观察组，对照组行常规孕期保健，观察组则在常规保健基础上施加孕期分阶段体重管理，对比两组孕妇的体重增长状况、产科并发症出现率及妊娠结果。结果：观察组孕妇体重增长合理比例高于对照组，产科并发症出现率低于对照组，差异具备统计学意义（P<0.05）。总结：孕期分阶段体重管理能有效调控孕妇体重增长，缩减产科并发症的风险，优化妊娠结果。

简介：摘要：目的：研究、分析脊柱骨折伴脊髓损伤患者实施分阶段心理支持护理的效果。方法：抽取2023年9月至2024年9月我院收治的脊柱骨折伴脊髓损伤患者作为此次研究对象，对其实施分阶段心理支持护理。结果：分阶段心理支持护理落实后，患者负面心理得以明显缓解，SDS、SAS评分呈良好趋势，进一步促进了其生活质量的改善。结论：在脊柱骨折伴脊髓损伤患者中，分阶段心理支持护理的应用效果明显，值得推广。

简介：摘要：目的：探究多样化认知行为护理对艾滋病患者临床影响。方法：共随机抽取30例艾滋病患者参与本次研究，所有病例均为2022年01月-2023年12月期间收治。此次共分为对照组及治疗组，且每组各20例。其中，对照组应用常规护理方案，治疗组应用多样化认知行为护理。统计分析，两组患者护理后生活质量评分、疾病认知水平与满意度。结果：护理干预后，治疗组在生活质量、疾病认知水平及护理满意度的评估中，均较对照组更理想，经统计学检验，P＜0.05。结论：多样化认知行为护理能够有效提高艾滋病患者的生活质量，改善患者疾病认知水平，有利于保障临床治疗效果，构建良好的护患关系，提升护理满意度，值得推广应用。

简介：摘要目的探讨多样化考核分级下基于团队学习教学方法(team-based learning, TBL)在麻醉科住院医师规范化培训中的应用效果。方法本研究采用试验对照方法。选取2018年8月至2019年8月在武汉大学人民医院麻醉科接受住院医师规范化培训的60名住院医师为研究对象，采用随机数字表方法将其随机分为试验组和对照组，每组30人，试验组采用多样化考核分级下TBL教学方法，对照组采用传统TBL教学方法。设计并构建多样化考核评级制度。根据多样化考核分数，将学员分为R1、R2、R3级，对比两组住培医师的教学效果。结果R1级试验组住培医师考核成绩(94.79±4.41)分，对照组住培医师(90.72±4.08)分；R2级试验组住培医师考核成绩(89.22±4.51)分，对照组住培医师(83.08±4.23)分；R3级试验组住培医师考核成绩(81.63±4.81)分，对照组住培医师(75.22±4.24)分；对各组进行多重比较，其差异均具有统计学意义(均P<0.05)，同时试验组住培医师满意度[(23.18±1.23)分]高于对照组[(21.22±1.12)分]，其差异具有统计学意义(t＝3.61，P<0.01)。结论多样化考核分级下TBL教学方法在病例分析教学中，有利于提高麻醉科住院医师规范化培训教学质量，住院医师普遍更愿意接受该教学模式。

简介：摘要目的评价含有左氧氟沙星的四联分阶段序贯疗法根除幽门螺旋杆菌的有效性和安全性。方法将80名幽门螺旋杆菌感染的初治患者随机分为对照组35例和治疗组45例，对照组给予兰索拉唑+阿莫西林+克拉霉素，疗程为7d。治疗组第1-5d给予兰索拉唑+左氧氟沙星；第6-10d给予兰索拉唑+甲硝唑+克拉霉素，疗程为10d。分别于PPI治疗结束后及结束后四周复查电子胃镜及13C尿素呼气试验评价溃疡愈合和HP根除情况。同时观察两组治疗过程中不良反应。结果治疗组HP根除率及溃疡愈合率分别为88.89%、95.56%，均高于对照组（77.14%、91.43%），两组比较，差异有显著性。治疗组于对照组治疗过程中不良反应发生率分别为17.78%、17.14%，差异无显著性。结论含有左氧氟沙星的四联分阶段序贯疗法根除幽门螺旋杆菌疗效优于标准三联疗法，且较为安全，是一种可供选择的一线治疗方案。

简介：摘要：目的：分析研究分阶段护理结合硬膜外镇痛无痛分娩对初产妇母婴结果的影响。方法：本院选取100例初产妇患者分析，研究时间起始点范围：2018.12-2021.12，利用随机数字表法划分为对照组（常规分娩及常规护理、50例患者）、观察组（分阶段护理结合硬膜外镇痛无痛分娩、50例患者），统计各项指标（护理满意度、产程时间及出血量）分析。结果：观察组护理满意度、产程时间及出血量较对照组更接近正常范围，P＜0.05。结论：分阶段护理结合硬膜外镇痛无痛分娩因其优势明显在临床中广泛使用，具有缩短从产程时间、减少出血量、提高护理满意度的效果，在临床中具有借鉴及应用推广价值。

简介：摘要目的应用妇产科Milestones评价体系评价中国医科大学附属盛京医院妇产科住院医师规范化培训情况，并评估该评价体系的反馈效果。方法制定并改良妇产科Milestones评价表，并对中国医科大学附属盛京医院2019年9月在岗的第1~3年规范化培训住院医师进行自我评价和临床导师评分，收集结果并进行统计分析。应用GraphPad Prism 8软件进行数据收集和统计分析，用Box-Plots软件进行绘图分析。对于研究对象的一般情况采用描述性统计学方法，对学员自评与师评分数通过正态分布和方差齐性检验后作配对t检验，对不同来源住院医师评分采用方差分析。结果共评估妇产科在培住院医师164人，全体住院医师在医学知识、学习能力和体系工作这3项岗位胜任力方面，自评及师评评分差异有统计学意义（P<0.05）。第1年住院医师的各项能力评分为3.003~4.556，而在结业时评分提升到了4.921~5.974，与第一年相比各个项目差异均有统计学意义（P<0.001）。不同来源的住院医师经过3年的培训后，能力差异有统计学意义（P<0.001）。结论妇产科的Milestones评价体系可用于妇产科专业方向住院医师的培训考核及反馈。住院医师自评有利于其对自身培训水平的认识和了解，师评有助于纠正自评产生的偏倚。系统的分阶段的妇产科Milestones评价体系可指导临床导师对住院医师的因材施教，并反馈住培基地的培训效果。

简介：摘要齐鲁名医董桂英教授临证从浊邪害清与浊毒损脉角度论治H型高血压，认为本病病理过程以脏腑功能失调为基础，并贯穿始末；以浊邪内蕴为椽，日久毒损脉络。据此创立本病的分阶段基本治法，即首以补健脾胃，平抑风阳；渐之解毒通络，复土之枢。董教授认为，本病亦有多变之势，病情错杂难分者当健脾与解毒同治，标本同求、阴阳同调，临证多以四妙丸为底方加减，常获佳效。

简介：摘要目的观察分阶段康复干预对腰椎管狭窄症(LSS)患者行腰椎后路椎间融合术(PLIF)后功能恢复的影响。方法采用随机数字表法将86例LSS行PLIF术后患者分为观察组及对照组，每组43例。2组患者术后均给予药物、空气压力波治疗预防感染及下肢深静脉血栓形成；在此基础上对照组患者给予常规康复干预(术后1周内给予踝泵、直腿抬高训练及肩、肘、髋、膝关节活动度训练，手术7 d后佩戴腰围并借助步行器开始行走训练，手术7~10 d内择期出院)，观察组患者术后1周内治疗方法同对照组，后续进行分阶段康复干预(术后2~4周给予呼吸训练、侧卧抬腿、仰卧抬腿训练；术后5~12周给予双桥训练、单桥训练、侧桥训练及四点跪姿撑体训练)。于手术前、手术后12周时分别对比2组患者腰痛程度、腰椎功能、行走功能、动静态平衡能力及腹背肌等长收缩耐力改善情况。结果术后12周时2组患者疼痛评分、Oswestry功能障碍指数(ODI)评分、无痛行走距离、动静态平衡能力、腹背肌等长收缩耐力指标均较手术前显著改善(P<0.01)，并且观察组疼痛评分[(1.10±0.25)分]、ODI评分[(14.81±3.05)分]、静态平衡能力结果[重心左右偏移距离(160.12±31.35)mm、前后偏移距离(151.81±47.33)mm]、动态平衡能力结果[移动重心所需时长(22.12±3.80)s]、腹肌等长收缩耐力结果[(58.12±9.38)s]及背肌等长收缩耐力结果[(57.50±9.17)s]亦显著优于对照组水平(P<0.01)。结论术后分阶段康复干预能进一步缓解LSS患者疼痛，改善腰椎功能、动静态平衡能力及腹背肌等长收缩耐力，该疗法值得临床推广、应用。