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简介：摘要：开放式阴茎损伤主要包括阴茎肌肤撕脱、阴茎断开、阴茎咬伤、阴茎离断伤和包皮系带伤。应该根据病人详细情况，挑选科学合理的治疗方法，精确评定患者的伤害程度，在确保生命体征稳定的前提下，最先应注意阴茎、尿道口、男性睾丸、精曲等关键器官功能保护的，与此同时根据伤势及皮肤受损水平明确创面修复预防。文中详细介绍了开放式阴茎损害的种类及治疗方法，最终以我院诊治的24位病案为例子，说明了开放式阴茎损害的急诊科处理情况和术后康复状况，致力于为临床医学解决此类病症给予更专业、更加全面、更有效的办法。

简介：摘要：传统初中音乐教育过于强调教师的课堂主体地位，忽略了对学生兴趣的培养，导致音乐教学质量低下。初中音乐担负着对学生进行美育教育的重要职责，作为初中音乐教师一定要重视自己在课堂上教学方法的使用，要让学生感受到音乐课的丰富内容和风采无限的魅力。本文主要针对初中音乐教学中开放性教学策略进行深入的分析，以此来提高教学品质。

简介：摘要：随着新课程步伐的不断加快和深入，作为素质教育课程其中之一的“音乐课”，也越来越显示出其在美育方面的重要性。所以，在当今初中音乐教学中，教师的引导，学生的兴趣，尤其是教师在教学思维和教学过程中的开放性是非常重要的。作为初中音乐教师，要多多关注开放性的教学手段，有效性展开教学，以指引学生好好学习音乐知识，增强学生的知识学习效果。

简介：摘要：教者若有心,学者必得益。布置作业,是一种艺术,更是一种创新。面对"双减"与"新课标"带来的机遇与挑战,相信全体英语教师将在作业的"减负增效提质"优化变革的路上砥砺前行,切实减轻学生课业负担,为学生提供自主学习、自由探索的发展空间,激发学生的学习兴趣,切实提升学生英语学科核心素养。作业是课堂教学的深化和外延,是学生独立运用知识、提高思维品质的一种重要手段,是团队性任务并利用非课堂时间完成的任务,还包括家庭作业及课前和课后完成的练习和任务以及课内练习。那么，关于如何在小学英语教学中，设计开放性作业，本文将展开详细探讨，希望对广大小学英语教育工作者有所帮助。

简介：摘要：支持幼儿推进自主游戏，要求教师能在幼儿游戏过程中，发现并及时根据儿童发展、游戏需求进行引导，促使幼儿形成自主推进游戏情境的方式，能力、经验朝着更高水平发展。在当前幼儿园自主游戏背景下，教师对幼儿学习能力认知不足，材料投放、支持策略较为死板，缺乏童心、童趣，没能真正基于幼儿视角考虑问题，活动整体缺乏计划性，没有形成适宜的游戏支架。针对这种现象，教师应尽快调整自身理念，树立正确的儿童观念，在游戏中相信、支持幼儿，让他们真正成为游戏的主人，让活动与学习有效融合，促进儿童身心健康成长。

简介：摘要：在二十一世纪，科技的飞速发展和社会的开放化，已经成为当代社会的新常态。在这个时代，开放性思维和创新能力越来越受到人们的重视。然而，传统的小学语文教学模式却往往是封闭式的，容易限制学生的思维和想象力。这对于小学生来说，是一个巨大的挑战。

简介：摘要: 曾几何时,很多的教师认为给学生布置作业是巩固和消化知识的有效形式之一。随着课程改革的深入,广大教师越来越深刻地认识到,围绕练习册中的笔头练习让学生巩固所学知识,拘于书本、囿于室内的传统的作业形式,限制了学生的活动空间,不利于学生扩展知识视野和发展思维能力。因此,我们必须改革传统的作业形式,特别要尝试设计开放性的英语作业,唤起学生的主体意识,激发学生的创造学习潜能,提高学生的综合英语素质。

简介：摘要：随着社会不断的发展，我国也越发的重视对初中音乐教学。音乐具有独特的魅力，给学生成长带来了很大的影响，属于基础学科。传统的音乐教师以学生的专业知识学习为重点关注对象，没有从提高学生的审美情趣角度考虑，过多的注重课本中的知识，忽视了教学内容的开放性，忽视了对学生进行教学情境的创设，阻碍了学生的学习积极性发挥，忽略了对学生兴趣的培养，导致音乐教学质量低下。

简介：摘要：作业是课堂教学的反馈，是检测学生是否掌握知识的途径，其重要性不言而喻。在素质教育背景下，积极设计开放性英语作业成为了当前教师需要着重关注的问题。开放性作业的设计，远离了传统固有化的作业设计理念，让作业变得更加创新化、新颖化，能够最大限度地适应不同需求的学生，充分发挥学生的主观能动性，激活学生积极参与作业中，扩展学生英语知识面，帮助学生巩固、吸收其中的知识点，提高小学英语教学质量和效率。所以，本文将从小学英语作业设计原则以及如何设计开放性作业等两方面展开讨论，为促进作业创新提供有益参考。

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简介：摘要非火器伤性开放性颅脑创伤可大致分为打击伤和碰撞伤两大类。前者多因锐器或钝器打击头部所致。后者则为移动的头部碰撞在相对静止的物体上造成。由锐器所致开放性颅脑创伤，脑挫裂伤或颅内血肿多由于接触力所致，其挫裂伤和血肿常局限于着力点部位；由钝器伤所致者，除着力点的开放性颅脑创伤外，尚可有因惯性力所致的对冲性脑挫裂伤和血肿存在碰撞伤亦多为减速伤，除头部的开放伤之外，常有不同程度的脑对冲伤。深度电击伤常使头皮、颅骨焦化，有时可有硬脑膜损伤，形成开放性颅脑创伤。应属于非火器伤，但此类伤发生很少。

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简介：本文针对一些学校管理中存在封闭保守、脱离实际及只重视管理结果不重视管理过程的状况，提出了学校管理应坚持开放性与封闭性辩证统一的原则。

简介：摘要：数学练习的主要价值就是让学生进一步加深对课堂学习知识的记忆，让学生形成数学思维。结合新课程理念的要求，小学数学练习需要注重体现课程价值，避免学生厌烦知识，以趣味性和开放性作为练习的基本原则，进一步提高小学生的数学学科素养。本文从小学数学练习趣味性和开放性的基本要求入手，具体分析提高小学数学练习趣味性和开放性的手段，希望对教学工作有所裨益。

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简介：摘要：本论文探讨了小学语文作业设计中的开放性与创新性，旨在提高学生学习的积极性和主动性，培养他们的创造思维和解决问题的能力。首先，分析了小学语文作业设计的现状，指出了传统作业的弊端。其次，提出了一系列实用的策略，如布置多样性作业、层次性作业、趣味性作业和实践性作业，以丰富作业内容，激发学生的学习兴趣。通过本文的探讨，希望能为小学语文教师提供一些有益的参考和启示。

简介：摘要：美国教育学家布鲁姆曾说过：“积极的情感特征是推动学生深入学习的内在因素。”在小学数学教学中，课堂练习是不可或缺的重要组成部分，学生掌握了部分数学知识后，要强化其对数理概念的认知理解，确保学生能够掌握必要的基础知识和应用技能；对学生进行逻辑意识培养与推理能力训练；强化学生认知意识与实践能力；引导学生养成正向的价值观念与情感态度。在设计小学数学练习时，不仅应注重学生学习目的，还需着力提高练习内容趣味性与开放性，调动学生学习主动性，以此为推动学生学业发展筑牢坚实基础。

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