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  • 简介:摘要:在幼儿教育领域,艺术教育被认为是培养幼儿创造力的重要途径。游戏化教学能够有效激发幼儿的创造性思维,提高他们的艺术表达能力和创新意识。研究结果表明,设计富有创意的游戏化艺术活动、提供多样化的艺术材料和工具、创设开放式的游戏化学习环境以及鼓励幼儿之间的合作与交流是提升幼儿创造力的有效策略。

  • 标签: 幼儿园艺术课程 游戏化教学 创造力
  • 简介:摘要:夸美纽斯是 17 世纪捷克著名的爱国者、教育改革家和教育理论家,他的著述颇丰,其中以《大教学论》最为耀眼,他的另一论点“智论”也是较为突出。本文以夸美纽斯的“智论”为基础,探讨了幼儿教育的特点以及课程体系等的发展方向。

  • 标签: 夸美纽斯 泛智论 幼儿教育
  • 简介:医学院校的管理专业课程如何设置日益成为广泛的议题,本文从医学院校管理学科的人才培养定位出发,分析目前这类专业的设置现状和存在问题。最后为回归于培养专业素养人才之目的,围绕精与权衡的原则、整合而非独立的原则,提出了学科的设置趋向和内容。

  • 标签: 医学 管理 课程设置
  • 简介:1937年12月14日,美国驻德大使陶德在给总统罗斯福的密电中披露,日本驻德大使东乡茂德承认,日军在攻占南京之前就已杀死了50万中国平民。1938年1月25日,美国国务院接到驻上海总领事高斯就日军暴行的专题报告。这一报告与"广田电报"中记录的英国记者田伯烈关于日军屠杀30万平民的报道的内容完全吻合。

  • 标签: 南京大屠杀 外交关系 档案 日军暴行 美国国务院 罗斯福
  • 简介:摘要:任务型教学模式强调学生在教学中的主体地位,要求教师根据教学内容、教学目标,设计丰富多彩的课堂任务,让学生在完成任务的过程中成长、锻炼、从而习得语言。在技术为学习者提供了随时随地可获得的服务,使得学习变得更加方便、快捷。在学习环境的出现使得大学英语教学享受到了其便利也对教师的业务素质提出了更高的要求,本文就在环境下进行任务型教学模式时教师需要注意的问题提出了一些建议。

  • 标签: 任务型教学模式 泛在环境 大学英语 课堂教学
  • 简介:摘要:当前我国新闻传播领域方面的娱乐化内容在满足青少年娱乐性需求的同时,也不可避免的充斥着娱乐化的趋势的影响,但如何理性引导青少年这一特殊群体的价值观形成,作为思想政治教育领域工作重点的同时,也是新闻媒体领域不容忽视的研究热点。本文在系统分析娱乐环境形成前提之下,通过新闻媒体工作者的角度来探寻引导青少年这一特殊群体价值观健康发展的新路径。

  • 标签: 泛娱乐 青少年 新闻媒体 价值观
  • 简介:摘 要:在“互联网+”时代,将互联网技术与高等院校传统教学模式相结合是目前教学改革的趋势,通过超星雅平台的线上教学活动与线下课堂教学的有效整合,形成新的混合式教学模式,可以大幅度提升教学效果。文章以《CorelDRAW》课程的教学实践为依据,探讨基于超星雅平台混合式教学在高校课堂中的应用,为多样的教学形式、多元的学习方式提供参考和借鉴。

  • 标签: 超星泛雅平台 混合式教学 CorelDRAW
  • 简介:摘要:当今,新媒体技术的发展和我国网民数量的迅速扩大,为网络流行语提供了有利的条件。大学生作为社会中接受高等教育的群体,最具有前沿思维,也最容易接受互联网中的新鲜元素。这些不断出现的网络流行语对大学生群体的价值观形成产生了不可忽视的影响。基于网络流行语带来的消极影响分析产生的原因,并且提出相应的对策,旨在对创新高校思想政治课堂体系,营造风清气正的网络环境,从而引导大学生树立正确价值观。

  • 标签: 网络流行语 价值观 大学生 对策
  • 简介:摘 要:基于“山西洪灾”难上微博热搜引起了“娱乐文化侵蚀民生新闻”的哲学思考。作者分析了娱乐文化的利弊和对民众的思想政治教育影响并提出了整体性应对策略。旨在批判当今社会娱乐化的现状,同时增强读者以及人民大众的辨别能力,交流正确对待娱乐文化的心得,推广一系列可行性应对措施。

  • 标签: 泛娱乐文化 民生新闻 泛娱乐倾向 应对策略
  • 简介:摘要:随着我国制造业的快速发展,数控技术已成为现代制造业的核心技术之一。中职教育作为我国职业教育的重要组成部分,肩负着培养高素质技术技能人才的重任。数控车床加工技术作为中职数控专业的重要课程,其教学实施的质量直接影响到学生的技能水平和就业竞争力。

  • 标签: 泛雅平台 中职数控车床加工技术 策略
  • 简介:高等教育学专业学位作为一种新型的学位制度,不仅调整了我国学位与研究生教育结构,而且起到了完善我国学位制度需要的作用,对于面临的学校培养与社会需要不对位困惑,这里探究性地提出了“目标导入法”,以帮助增强高等教育学硕士研究生未来就业的社会适应能力。

  • 标签: 泛目标导入法 高等教育学 硕士研究生教学
  • 简介:以两性之爱来构架文学作品,在台港现代小说中多有表现,探讨其人物及主题及其审美价值,有着独特的社会意义。

  • 标签: 性爱心理 台港小说 审美观照
  • 简介:SPOC(小规模私有在线课程),是在MOOC(慕课)基础上发展起来的,是在线教育与课堂教育相结合的产物。众多国内外著名高校,包括一些国内高职院校都在运用与实践。文章将高职"国际贸易实务"课程实践于雅SPOC平台,首先对学习对象、环境、内容等方面进行教学准备;其次对微课视频、课件等资源进行教学设计;再次进行教学组织,包括课前导学、课中研学、课后练学等环节;最后进行教学评价,包括形成性评价和总结性评价。

  • 标签: 泛雅 SPOC 混合教育 国际贸易实务
  • 简介:摘要:“灭人之国,必先去其史”。党的十八大以来,习近平总书记一再强调要警惕和抵制历史虚无主义的恶劣影响,避免陷入历史虚无主义的泥潭。然而随着文化娱乐化现象的出现,历史虚无主义呈现出表达方式隐蔽化倾向,表达内容“三俗化”倾向,表达效果“扩散化”倾向的鲜明表征,导致了大学生深陷乌托邦的幻想,弱化历史意识,侵蚀理想信念,最终将会导致文化空虚与文化自卑。有效抵制娱乐化视域下历史虚无主义对大学生的不良影响,必须树立正确的娱乐观与历史观,守好“网络育人”主战场,加强理想信念教育,引领大学生价值取向与文化自信。

  • 标签: 泛娱乐化 历史虚无主义 文化自信
  • 简介:摘要:在新媒体技术助推下,和在消费主义、享乐主义的共同驱动下,娱乐超出自身功能规范,娱乐本质被异化,使一切严肃的、高尚的内容都以娱乐方式呈现,且成为一种文化精神,一定程度上拓宽青年学生的审美视角,但也使他们的精神生活出现异化状态,如理想信念世俗化、心理与情感冷漠化、审美价值取向扭曲化。这些全方位影响且改变他们的精神生活,使其失去丰富性和超越性。为此,要引领青年学生坚定马克思主义理想信念,以社会主义核心价值观为主导,丰富青年学生精神生活,关注青年学生的审美体验,提升他们的精神生活境界,加强审美判断,真正重构起一个有高度、有温度、有情怀的精神生活。

  • 标签: 新媒体 泛娱乐主义思潮 青年学生 精神生活
  • 简介:摘要:在商业资本的逐利与文化体制改革的过程中,各大媒体大肆传播娱乐化、低俗化的信息内容来不断迎合着大众需求。网络媒体娱乐化下,某些金钱至上的价值取向、享乐主义和极端消费主义等价值取向等都对大学生就业价值观产生负面影响,最终还会导致高校的主流价值观教育受到冲击。因此高校应在显性和隐性两方面入手加强主流价值观教育,提升学生理性精神培养,使学生从信息的被动者接受转为主动筛选甄别者,加强就业工作的实效性,真正将就业工作落到实处,切实帮助学生扩大就业范围,找到心仪工作。

  • 标签: 泛娱乐化 大学生 就业价值观
  • 简介:摘要:在课程不断改革背景下,教育部门对教师教学效果提出了更高要求。提升学生英语阅读水平、促进学生英语语言内化是英语教师需要重点研究的“课题”。在科技与信息化发展下,在学习理论应运而生,英语教师应依托在学习理论,进行不断创新,以此提升学生英语阅读能力,促进学生语言内化。

  • 标签: 英语 泛在学习理论 阅读能力 语言内化 具体措施
  • 简介:摘要:随着互联网和智能手机在社会生活中的普及,网络娱乐化现象已经成为当代大学生生活的一部分。当前,网络娱乐化是以互联网为媒介而形成的一种新形态文化现象,对人们的世界观、人生观、价值观产生了深刻影响。在网络娱乐化时代,思想政治教育必须要以新的视角进行思考,不断创新思想政治教育工作方法。

  • 标签: 网络泛娱乐化 思想政治教育 对策
  • 简介:人的本质力量的对象化过程,是人的本质力量的“化”过程.是人的本质的全面占有。在人与自然的对象性关系中,主客体性质的相适应使其构成现实的肯定方式的规定性突显。人的本质力量对象化各有不同的规定性指向,这种“化”趋向不能简单地界定为“美”的蕴涵。

  • 标签: 人的本质 对象化 泛化 规定性 审美