简介：摘要：在规划城市配电网时引入智能配电网关键技术，能保障城市配电网规划时效性，解决城市配电网综合性能低及不畅通等问题。本文结合智能配电网关键技术，结合城市配电网规划特点，提出了几点规划建议，希望能为城市配电网规划设计工作带来必要支持。

简介：摘要：智能配电网作为电力系统的重要发展方向，具有极大的潜力和广阔的应用前景。研究智能配电网的关键技术和应用，有助于实现电力系统的智能化、自适应和可持续发展。同时，将智能配电网应用于电网规划中，可以提高电网的供电质量和效率，优化能源分配和调度，推动电力行业向智能、高效和绿色方向迈进。本文主要分析智能配电网关键技术在电网规划中的应用。

简介：施良方先生说过,一切外在的教学理论再先进,如果不能被教师内化,就注定对教师的教学实践没有实质影响。理念有没有内化,要看一个人有没有体现这种理念的教学行为,而要想使教学行为能与时俱进,非规划自己的教学理想不可。这种规划是经常

简介：随着航空技术不断发展，设备的可靠性不断提高，硬件发生问题的概率越来越小，因此人机系统的可靠性越来越取决于人的可靠性。在整个体系中，空中交通管制员才是贯穿环境，设备，人际沟通的中间环节。管制员的可靠性在更大的程度上影响着整个系统的可靠性。通过对管制员疲劳成因及危害的了解，从控制管制员疲劳造成的危害入手，可以找到有效的减少人因事故的措施与方法。

简介：从语言学的角度看，读是积累语言、鲤解语言，写是运用语音、创造语言。语文教学中，两者不同。从学生的综合能力培养上看，在写作前的准备过程中，读与写在教学中必须结合，也就是实现读写能力的相互迁移。读中模仿，写中创新，随文写作，就是其实质。

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简介：放弃了Luenberger状态估计理论对系统完全可观测性的要求,提出了一般线性离散系统状态估计的方法。对于j=i,i-1,给出了系统完全（i,j,Ti）可重构这一新概念的充要条件。

简介：学生以什么样的知识基础、学习状态投入学习活动，直接影响着阅读教学的实际效果。纵观如今的阅读教学，学生不在状态的现象时有发生，常常是教师在讲台上口干舌燥，声嘶力竭，而学生却心不在焉，昏昏欲睡。这样的课堂，失却了语文的美感和魅力，严重影响着学生语文素养的提升。为此，我们必须依据教学实际进行针对性地调控，引领学生真正进入学习状态，从而让阅读课堂成为在教师指导下学生兴趣浓厚、思维活跃、指向明确、成效显著的言语实践活动。

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简介：对于非线性元件,通过它的电流与它两端的电压不成正比关系,因此,在不同的工作电压下它的电阻是不同的.解答含非线性元件的电路问题时,应根据非线性元件的电流与电压的关系曲线作分析.

简介：以学生学习状态作为观察视角来衡量有效教学的实施水平，已经基本成为教学人员的共识。但是，对学生学习状态的观察、对影响学习状态相关要素的研究，一直难以找到合理的切口。语文课堂教学学生学习状态低迷，几乎成了不争的事实，有学生甚至放言“语文课是休闲课、休息课”，特别是高中语文课堂几乎看不到学生忘我的投入、激情的表达、热烈的争论、深刻的思维。在深入实施有效教学的今天，高中语文课堂显得是那样的沉闷、那样的无奈，

简介：摘要我们的学生从小接触语文，学习语文，可学语文的兴趣不浓，语文意识不强，真正能学好语文、爱上语文的学生很少。作为语文教师，我们要创造一些条件，通过细读文本，丰厚底蕴，给语文的种子必备的养分。通过激发兴趣，丰厚情感，对话诵读，深入文本，积累运用，读写结合等多渠道地增强学生的语文意识，才能促使语文的种子在学生心中生根发芽、根深叶茂直至开花结果，从而形成必备的语文素养。

简介：委婉语是一种历史悠久的语言文化,其产生与人的心理因素密不可分.本文透过委婉语在社会生活中的应用,分析了言语人各种不同的心理状态.

简介：为使学生在知识、能力、思维品质、情感态度等方面得到最大可能的提高，要求教学必须关注学生在课堂上的生成状态，让课堂充满人文关怀。就教师而言，必须关注学生的情感状态、知识基点状态、主动参与状态和协作互动状态，这就必须优化课堂教学情境、教学导入、教学手段以及小组合作等教学环节。

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简介：摘要： 近年来科学技术取得了较快的发展，这也有效的促进了状态检修技术水平提升。在高压输电线路中引入状态检修技术，其能够根据电力设备的实际情况来制定科学的检修方法，并采用先进的检测方法和实验技巧，与设备实际运行情况相结合，以此来确定设备的检修周期。状态检修是一种基于电力系统自动化水准和供电可靠性要求基础上开展的检修策略，在高压输电线路中采用状态检修，可以有效的降低电力设备发生故障的几率，保证高压输电线路安全、可靠的运行。

简介：摘要：架空输电线路的工作条件复杂且分布广泛，使得监测极为困难。只有实时在线监测设备才能达到监测目的。需要解决诸如传感设备，数据传输和供电之类的关键技术问题，以确保实时监测。