简介:摘要三步教学法运用得好,政治教师驾驭课堂教学的水平就会提高,教师的主导作用就更能得到体现。同时三步教学法的运用会促使每位政治教师不断适应当前素质教育的要求,先学后教,以学定教,从而提高自身素质尤其是驾驭教学的技巧和业务研究能力。同时也体现出学生是学习的主人的思想,让他们在有限的时间内合作学习、有效学习,实现教学效益的最大化。
简介:摘要本文阐述了初中物理实验“六步教学法”,重在突出“教师为主导,学生为主体,实验为主线”的教学原则,重在培养学生的创新意识、创新精神、探究实践能力,重在使学生在实践中体悟物理学研究问题的实验思想和方法。
简介:摘要小学生作文往往容易忽略身边的事情,不容易挖掘身边的题材。这就需要教师加以恰当的引导,引导他们在写作文时要做到说真话、诉真情,能大量地表达自己真实的思想和心理情感,能通过作文正确地表达自己的观点,表现出自己的内心世界。