简介：摘要：AWE反馈可以提升二语写作的准确性。国内AWE反馈研究呈现视角繁多，观点各异等特征，及时学术梳理二语写作AWE反馈研究的现状显得尤为迫切，以期对该领域后续的研究提供启示与思考。

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简介：摘要：二次函数是人教版初三年级上学期第二十三章内容。这章设置在初三的开端不仅体现了它的重要性，也体现了初中阶段由初二过渡到初三的关键期，无疑，二次函数是初中阶段较重要较困难的一章，在之前已经学习了《一次函数》同学们对函数有了初步的认识，但由《一次》过渡到《二次》难度也是成倍增长的。那么如何讲授这章内容呢？如何能让同学们快速掌握那，下面说说我的几点看法。

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简介：摘 要：日常生活中常用对话进行交流。在班级管理中，得体、适度的语言会积极影响事件的发展方向。因为社会普遍对于中考成绩不高的中职生存在一定偏见，以至于学生普遍不能正视自己，无法以积极面对问题。本文通过介绍关键性对话的角度、过程和要点等，阐述了在班级学生日常管理中，以学生为本，充分认识学生的优点与不足，从“心”出发，互相尊重，通过对话交流，引导学生找到学习目标，培养良好的学习品质，树立正确的人生观和价值观。

简介：【摘要】 古人云“才者，德之资也；德者，才之帅也。”可见，品德的重要性。学校最重要的任务是育人，而育人应以德为先。笔者认为唯有让德育走进学生的内心深处，内化为学生的精神品质，学生在行动实践中才会自觉主动去实行，这样的德育才有生命力和现实意义。教育“走心”的定义：教育“走心”就是通过创设特定环境，给学生提供机会，开展特定育人活动，让学生在特定活动中自主体验、自主感受、自主内化，于无声处达到育人的目标。这种利用情景教学实现了理论性的德育内容现实化、具体化，真正做到教育“走心”的目的。

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简介：【内容摘要】师生关系是教育过程中最基本的人际关系，它是在教育过程中，为实现教育目标，师生之间进行交往而产生的相互认知的情感关系，并在教育活动中不断地发展、变化。正确认识师生关系有助于我们做好班主任工作，更有利于我们提高教学质量，真正做到既教好了书，又育好了人，老师教得顺心，学生学得开心。

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简介：摘要：现阶段我国教育体制框架下实施全面发展的素质教育，也就是力图让学生在教育过程中得到德智体美劳等全面的发展，而高中阶段是我国现行教育的“冲刺阶段”，在这一阶段中班主任扮演者不可或缺的重要角色，对高中班主任实际教学过程的深入研究不仅关系到班主任的教学水平和教学效果，同时也关系到每个中学生的发展成长，基于此，本文拟对高中阶段班主任教育教学过程中出现的种种问题进行研讨，并针对相关问题提出行之有效的对策和建议。

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简介：摘要：新时代背景下，我国加大了对美术、音乐等一些有利于培养学生个人素养科目的重视，并且对这些科目进行了一系列的改革和创新，希望为学生提供优质的高中美术教育和指导。作为一门艺术性学科，美术教师需要以“心”为基础，实现美育与心灵教育的有效结合，这样既可以提高学生的美术学习能力，又可以培养学生的美术学科核心素养。基于此，文章将详细分析高中美术教育现状，并且针对相应的问题提出具体的解决方法，增强高中美术教学的高效性和有效性，丰富学生的学习视野。

简介：【摘要】青春期的初中生情绪控制能力差，容易喜怒无常，造成亲子矛盾和人际交往障碍。笔者通过采用倾听心声、情绪宣泄、认知矫正、肯定训练等一系列心理辅导与干预技术，对一位“玻璃心”的女生进行心理干预，使其发生了积极的转变。

简介：摘要：班级管理是一项极其艰苦细致的工作，探索高效率的班级管理模式，应该成为每一位班主任努力的方向。因此班级管理是一门技术，更是一门艺术。全面了解学生的心理状况与学习特点，把爱共铸美心美育之魂，用爱灌注在孩子们的身上，与学生共同成长，做学生人生道路上的引路人。笔者通过论述日常的班级管理工作中的案例加强了小学班主任班级管理的艺术，从而提高班主任管理学生以及班级管理的有效性。

简介：摘要：英语是许多学困生最弱的学科之一。在“双减”背景下，课堂是学生学习的主要的阵地。对于问题学生，我们要站在学生的角度来理解学生的课堂问题行为：他们是想得到大家的关注；教师的教学计划设计不合理等。我们从教师自身找原因，改变对他们的态度，尝试用三种措施来改变他们的课堂问题行为：加强教师自身修养，提高自身魅力；加强行为规范管理，制定课堂行为准则；满足学生的需要。只有选择正确的管理方法和策略我们才能有效管理学生。

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