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  • 简介:中国陶行知研究会求真教育实验研究院主持的国家课题'科教协同’双创’后备人才的培养研究'已经取得了阶段性成果。其中智能无人飞行器课程经过专家团队不断研发与创新,已经总结出一套真正适合小学的实践体系。为学校打造'一校一特色''一校一品牌'活动同时,让学生在各类飞行体验中增加学习科学的兴趣。

  • 标签: 小学无人机 无人机课程 课程解决方案
  • 简介:摘要新一轮基础教育课程改革倡导“以学生发展为本”,实现人人学有价值的数学;人人都能获得必须的数学;不同的人在数学上得到不同的发展。《数学课程标准》明确指出“学生是学习的主人,教师是数学教学活动的组织者、引导者和合作者”教师角色的转变,使学生真正成为学习的主人,体现了数学课程改革的基本理念。

  • 标签: 以学生发展为本 与现实相联系
  • 简介:高等数学有什么用?其实大多数人在问这个问题的时候,心里已经预设了否定的答案。确实,对于大多数人来说,已经发展到了连数字都基本很少用了的一些高等数学分支,是过于虚无飘渺了。但是实际上,今天我们的生活已经完全离不开数学。甚至可以这么说,没有高等数学的发展,就不会有今天的现代社会。

  • 标签: 数学课程 现实应用 高等数学 数学分支 现代社会 预设
  • 简介:摘要珠算是中等职业技术学校会计专业一门以实际操作为主的技能课,在培养学生反应能力、思维能力及养成良好的职业素养等方面有着重要的作用。本文就如何提高珠算教学质量,从重视技能训练、开展技能训练及抓好等级鉴定等方面进行了浅析。

  • 标签: 中职学校珠算技能训练等级鉴定
  • 简介:针对"线性代数"课程在教学过程中遇到的问题和困难,从教材的建设和教学的方式、方法、手段等方面进行了探索。特别地,在教材建设方面,在知识构架、内容设计、双语改革三个方面对教材进行创新编排,并正式出版了教材;在教学中采用了一些新的做法,如强调各知识点的应用背景、贯彻初等变换这一主线、坚持讲思路讲方法讲思维方式、渗透算法设计分析的思想、创新双语教学的模式。

  • 标签: 线性代数 创新编排 教材建设 教学改革
  • 简介:导读:据外媒报道,哈佛大学最近新开设了一n课程,通过研究乔治马丁的小说《冰与必之歌》及据此改编的美剧《权力的游戏》,来探讨该剧与中世纪真实历史之间的异同。哈佛大学中世纪研究领域的教授表示,希望通过这门课程激发学生对人文学科的兴趣。事实上,利用《权力的游戏》激发学生学习热情并非哈佛首创。早在2015年,加拿大的英属哥伦比亚炙学就开设了类似的课程。该课程的名称为“现代的中世纪:作为当代中世纪主义的《冰与丸之歌》”。

  • 标签: 哈佛大学 课程 游戏 权力 中世纪 人文学科
  • 简介:摘要《幼儿园教育指导纲要(试行)》中强调了幼儿园教育的三个核心理念生活、游戏、综合。随着社会的发展和教育水平的不断进步,人们对幼儿的教育已经从传统的智力开发转变为德、智、体、美综合素质的全面发展。通过游戏教育让教学活动游戏化,能够帮助幼儿在游戏体验中收获知识,获得成长。本文就幼儿课程的游戏化进行探究,以为幼儿教育课程改革提出自己的一些建议。

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  • 简介:摘要新加坡共和理工学院是一所公认的世界一流的综合性学院,以为学生提供高质量的教育和培训闻名,她为新加坡的科技、经济和社会发展培养了众多高素质工科建设人才。本文对该院所采用的问题启发式学习(PBL)项目化教学法进行了研究分析。

  • 标签: PBL 项目化教学 教学创新
  • 简介:当前我国幼儿园主题课程设计主要有主题内容(或概念)相关联导向、儿童学习与发展目标导向、儿童兴趣和经验导向三种常见思路。经实践检验,这些设计都存在一定的局限,要么不能体现儿童的学习主动性和课程决策权力,亦或忽视了教师课程参与的主体性。通过绘制兴趣图、概念图、材料图、活动记录图和发展目标图五步设计策略,不仅能解决当前主题课程设计的困惑,还能实现幼儿园课程设计的动态性和可持续发展性。

  • 标签: 幼儿园 主题课程 设计路径
  • 简介:作为校本课程之一的社团课程成为新一轮课程改革的重要内容,近年来风生水起,百花齐放。但如果俯下身子问问学生,在社团中得到了哪些收获,又觉得成效并不理想;再与社团教师一交流,也发现社团运行存在诸多问题,真可谓困难重重。

  • 标签: 课程实施 社团 课程改革 校本课程 百花齐放 学生
  • 简介:摘要在教学中,教师要根据教材和实际情况来设计教学情景,使学生在生动有趣的活动中提高动手和动脑的能力,激发学生探索新知和发展能力的欲望,使课堂教学收到事半功倍的效果。

  • 标签: 数学课堂 新颖教学 情境实践 效果
  • 简介:强化高校体育建设是新时代下全面实施素质教育、促进学生全面发展、强化学校建设的重要途径,体育课程的设置在其中有举足轻重的地位,而体育课程评价体系又是体育教学中不可或缺的一环。在此希望通过了解国内大学体育课程评价体系的设置,并将其与国外大学体育课程评价体系进行对比,深入研究中外大学体育课程评价体系的区别,以期对建设健康中国、促进现代化教育和营造全民体育的良好氛围做出些许贡献。

  • 标签: 体育课程 评价体系 过程评价
  • 简介:摘要新一轮基础教育课程改革倡导“以学生发展为本”,实现人人学有价值的数学;人人都能获得必须的数学;不同的人在数学上得到不同的发展。《数学课程标准》明确指出“学生是学习的主人,教师是数学教学活动的组织者、引导者和合作者”教师角色的转变,使学生真正成为学习的主人,体现了数学课程改革的基本理念。

  • 标签: 观念革新 以生为本 动手操作 自主探索
  • 简介:摘要随着信息化技术的发展,电子技术的应用也越来越广泛,为适应社会需求,中职学校的电子技术基础教学急需改革,提高学生的创新性和实践性,使学生在社会上具有更多的竞争力。为了更好地实现中等职业技术学校电子类专业培养目标,本文首先分析了中职学校电子教学存在的问题,然后提出了中职学校电子教学改革的新方向。

  • 标签: 中职学校 电工电子 教学改革
  • 简介:SPARK早期儿童体育课程是SPARK综合体育课程的重要组成部分。本文从课程理念、课程目标、课程内容、课程组织与实施及课程评价等方面对SPARK早期儿童体育课程进行介绍,以期为我国幼儿园体育课程的建设带来一些启示。

  • 标签: SPARK早期儿童体育课程 体育课程建设 启示
  • 简介:联合国教科文组织在《教育——财富蕴藏其中》一书中明确指出:'家庭、社区成员和社区内各组织的参与是确保教育质量的一个重要因素。'江苏省海门市直机关幼儿园充分利用社区资源,拓展教育空间,丰富园本课程,使家园共育得到进一步提升。

  • 标签: 社区资源 园本课程 幼儿园
  • 简介:实变函数是数学与应用数学专业的一门专业基础课。本文主要探讨实变函数这门课程的学习方法以及教学方式,通过梳理实变函数的主要内容,能够理清其基本脉络,掌握其基本思想。另外,对于如何教授实变函数这门课程,我们给出了自己的一些意见和建议,供同行参考。

  • 标签: 实变函数 学习方法 教学方式
  • 简介:发展素质教育,是我国人民孜孜以求的美好愿望。但是,素质教育如何从美好愿景走向具体化,则是对教育工作者的考验。笔者在实践探索中发现,在课程体系设计过程中,重构教师、学生与家长的关系是素质教育难以落地难题的破解之道。为此,济南市胜利大街小学带领德育团队在展开学科教师研讨,达成教育智慧共鸣的基础上,开发“VIP”课程,并将之确定为学校德育领衔课程。该课程突出以学生为中心、师生双向成才、家校共育的教育理念。本文拟梳理“VIP”课程的内涵、开发背景及内容体系。

  • 标签: 课程体系 全员育人 以学生为中心 生命 素质教育 学科教师