简介：摘要：近年来受职业院校行业激烈竞争和就业压力困难的双重影响，越来越多的中职学校将品牌化建设引进学校的教学发展中，以期不断优化自身学校的教学资源，提高本学校的核心竞争力。尽管目前很多中职院校已经有了成熟的且较为健全的品牌化建设成效了，但是，针对起步比较晚，或者实施不当的职业培训学校来讲，还缺乏很多意识和不足，需要进一步提高重视，强化自身学校核心品牌竞争力的建设和提升。对此，本文结合职业培训学校发展中进行品牌建设的必要性，进而详细论述了进行品牌化建设的有效策略探究。

简介：摘要：在充满挑战与机遇的大环境下，人才的角逐成了企业最激烈的竞争，企业对人才的素质要求也变得更高。企业通过人才占有市场，是企业超越竞争对手的有效途径之一，重视对新员工的培训和素质的提升，帮助新员工适应社会环境的发展，达到企业发展的要求，完成企业人才制高点的目标，实现企业和员工的共赢。

简介：摘要：在全球化背景下，油田企业的经济竞争也日益激烈，这就要求油田企业决策者能够更加密切的关注员工的素质、管理思路、企业决策、工作中的特点、问题等。目前油田企业人力资源管理企业发展就成为重中之重，先天的客观条件不足，所以很容易受到外部管理压力等风险的挤压，从而面临着退出市场竞争的威胁。文章分析人力资源管理概述与企业人力资源培训体系建设存在的问题，提出了具体的对策，从而促进了油田企业人力资源培训工作的有效开展。

简介：摘要：矿山救护队是应对矿山灾害和事故，实行军事化管理的专业队伍。是采矿业中的高危行业。行业的特殊性决定了矿山救护队员必须具备良好的专业素质、过硬的身体素质和一流的技术水平，才能在抢险救灾中实现安全、快速、高效的救援。要有效提高矿山救护人员的专业素质、身体素质和技术水平，矿山救护人员的培训是一个非常重要和有效的途径。但是，目前由于各种原因，矿山救护队员的培训还存在很多不足，需要不断改进和完善，以更好地促进矿山救护队伍的发展，满足矿山安全生产的需要。

简介：

简介：摘要：随着我国经济化的快速发展，企业之间的竞争也愈加剧烈，创新能力和人才素质是决定企业能否在激烈的市场竞争中存活下来的关键。职工培训是提升企业职工综合能力、职位胜任力的关键活动，在帮助员工成长的同时也可以提升企业绩效。本文通过分析企业在职员工培训方面存在的问题，提出相应的解决方案，促进企业更好地开展企业在职员工培训工作。人力资源培训以及开发是一项非常重要的工作，可以切实提升员工工作效率、激发员工在工作方面的积极主动性，推动企业经济高速化发展，提高企业竞争力。

简介：摘要：随着社会的逐渐发展，我国以及社会越来越重视煤炭生产的安全。而与此同时，在进行煤炭安全生产的过程中，安全培训也成了一个热点话题。为了使我国煤矿能够稳步的发展，企业必须将安全培训作为一项十分重要的内容。安全培训是一项专业的工作，必须要打造专业的人才来推进煤矿的安全生产工作。在进行安全培训的过程中，可以使从业人员的责任意识得到

简介：摘要：随着我国改革开放的深入，把电力企业面临的国际竞争越来越激烈。在激烈的市场竞争中，他们需要生存和发展。电力企业的培训设计和人性化管理理念是管理的核心。因此，在企业管理中，应从人本主义的角度进行管理设计。在电力企业的管理过程中，应设计激励机制，为员工提供学习和培训的机会。

简介：摘要：随着我国城市化不断扩展，人口快速增长，便捷化出行需求剧增，地铁以便捷、安全、环保、以及能有效缓解城市交通拥堵等优势得以快速发展。由于地铁运营管理涉及多学科多领域多专业，人才需求多样和复杂，所以地铁运营企业必须通过培训来提高员工素质、业务能力及运营质量，这样才能以精湛的技术保设备运行安全，以设备运行安全保运营安全。

简介：摘要：自党的十八大顺利召开后，全新的政治思想与理念不断推出，作为贯穿党的政策方针的重要执行，企业需要给予“思政政治”工作高度重视，进而加强政工队伍的培训再教育，切实提高政工人员整体素质，促进企业的稳定发展。基于此，本文主要围绕企业政工人员教育培训展开研究，首先阐述加强政工人员教育的必要性，其次分析出相应的实践策略，希望能够为相关人士提供一定参考。

简介：摘要：数据意识是小学数学核心素养的重要内容之一。笔者发现教师在“统计与概率”这个领域的教学中，普遍存在着过于注重知识传授和注重统计结果的现象。针对此现象提出有效培养学生数据意识的基本路径：注重情境创设，激发数据统计需求；注重探究体验，引导数据观念发展；注重实践应用，培养数据分析能力；注重学科整合，有效培养数据意识。

简介：摘要目的探讨基于需求导向的系统培训模式在胸痛中心导管室进修护士培训中的应用效果。方法采用便利抽样法，选取于2018年1月—2020年12月在湖南省人民医院胸痛中心导管室进修的护士为研究对象。将2018年1月—2019年6月进修的护士设为对照组（n=57），2019年7月—2020年12月进修的护士设为观察组（n=60）。对照组采用传统的培训模式，观察组在对照组的基础上采用基于需求的系统培训模式，比较两组护士进修前后理论及操作考核成绩、综合能力水平及满意度。结果干预后，观察组护士理论、操作考核成绩，综合能力中的临床水平、管理水平以及满意度得分均高于对照组，差异有统计学意义（P<0.05）。结论基于需求导向的系统培训模式在胸痛中心导管室进修护士中应用效果优于传统培训模式，值得临床推广。

简介：【摘要】目的：研究分析岗位胜任力下的岗-能驱动培训在护理人员培训中的应用价值。方法：本次选取研究目标为护理人员，共计50名，入组后采用双盲形式进行患者分组，分为分析组、基础组，分析组采取岗位胜任力下的岗-能驱动培训，基础组采用常规培训，对比两组护理质量评分。结果：分析组护理质量评分与基础组对比明显较高（P＜0.05）。结论：岗位胜任力下的岗-能驱动培训可促进护理人员提高自身护理能力。

简介：[摘要]目的  以新入职护士为对象，探析开展以岗位胜任能力为导向的规范化培训的作用价值。方法  把2020.1~12时段新入职护士29名作为对照组，采取常规培训。把2021.1~12时段新入职护士29名作为观察组，采取以岗位胜任能力为导向的规范化培训。分析操作、理论成绩，护士综合能力。结果  对照组理论成绩、操作成绩均低于观察组，有显著（P＜0.05）。对照组综合能力评分低于观察组，有显著（P＜0.05）。结论  对新入职护士开展以岗位胜任能力为导向的规范化培训，其效果良好，有助于护士操作、理论成绩的提升，而且还有助于护士护理综合能力的提高。

简介：【摘要】目的  探讨以急救安全屋为载体的线上+线下培训模式对公众心肺复苏知识和技能的培训效果。方法  以2022年1月~2022年3月为时限，从宜兴市30个社区中随机抽取385名民众作为受试者，以分层抽样法分为两组。试验组195例，以急救安全屋为载体，采用线上观看教学视频+线下小课堂实操培训对受试者进行心肺复苏知识和技能培训；对照组190例，采用线下小课堂实操对受试者进行心肺复苏知识和技能培训。培训前后，采用反馈设备检测成绩，基于《急救知信行调查问卷》和《2022年单人成人心肺复苏操作评分表》评价两组心肺复苏知识和技能的培训效果。结果  试验组干预后心肺复苏理论知识成绩为（95.37±14.16）分高于对照组的（89.49±17.03）分，现场心肺复苏操作成绩为（19.20±0.68）分高于对照组的（16.77±0.94）分，心肺复苏系统反馈分数为（79.94±8.52）分，高于对照组的（71.47±9.34）分，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论  以急救安全屋为载体，采用线上+线下的培训模式对公众开展心肺复苏知识和技能培训效果确切，可以更好地提升公众心肺复苏理论知识与操作技能，值得推广应用。

简介：[摘要]目的：我科心血管病护理及技术培训基地方法与效果进行分析报告，进一步提高规范化培训质量。方法：2019年7月——2021年8月招收学员62名，进行规范化培训，所有授课教师均获得心血管病护理及技术培训中心认定教师资格，制定了规范的培训模式、培训目标、课程设置及培训效果评估四部分，进行为期3个月40学时脱产培训并进行毕业答辩，颁发专科证书。结果:培训后理论考试(87-92.5)分和技能考核成绩(89-94.4)分均显著高于培训前(90-95.6)分、(92.5-96.2)差异有统计学意义(p>0.01)。结论:规范化培训使心血管病专科护士综合能力得到提高，培训前后对比学员对自我评价提高，同时对培训课程体系和临床带教方式方法进行改进和规范，使教学质量和护士的综合能力得到一定提高，加强了胸痛中心建设，对提高学科影响力具有推进作用。

简介：【摘要】目的 通过建立互联网+构建多角度移动培训平台，采用的信息化、自动化管理，探讨平台对手术室设备培训中的应用，观察其在提高护理人员设备操作技能及降低医院设备维修成本方面的作用。 方法 在建立互联网+构建多角度移动培训平台前后，分别对100名手术室护士建立平台前后进行设备理论及操作能力考核，采用问卷调查满意度，统计仪器设备故障率，观察前后统计指标有无统计学差异。 结果 建立建立互联网+构建多角度移动培训平台后手术室护士设备操作技能成绩较前有所提高，建立前为理论考试（75.75±3.19）分，建立后提高至（83.95±3.33）分，建立前操作考试（73．62±3．93），建立后提高至（86.95±3.33）：差异有统计学意义（t=-17.40，P

简介：摘要濒死体验是一种独特的意识，一种与自我相关神秘得无法解释的体验，可发生于危及生命或不危及生命的情况下，分别称为经典濒死体验和类濒死体验。经典濒死体验对应于无反应状态下的内在觉知，可用于探索人类的断连意识状态。而类濒死体验是一种更异质的状态，为今后的研究带来更多的可能性。本文通过梳理心脏骤停、晕厥、冥想等不同情况下的濒死体验对其研究进展作一论述。研究者发现，有快速眼动期入侵的人更易发生濒死体验以及氯胺酮诱导的全身麻醉可作为研究濒死体验的可逆且安全的试验模型。虽然研究者们提出了一些在生理学和心理学上对濒死体验的解释，但这种现象的定义、发生机制以及对濒死体验者的识别仍然存在争论。国内对濒死体验的研究尚处于开始阶段，濒死体验作为意识研究的一个领域，可用于探讨无反应状态下人类意识的机制，为临床意识科学研究提供新的方向。

简介：

简介：摘要：符号意识是小学数学核心素养之一，也是小学生应具备培养的关键知识能力之一。培养好学生符号意识，对训练学生会用正确数学语言准确表达数学思想，提高学生解决问题的能力，具有了十分积极重要的意义。本文拟主要从以下这四个重要方面阐述培养小学生符号意识的实施策略:通过生活实践中的符号使用，让学生深刻感知学会使用数学符号的重要性；通过结合具体教学情境，树立符号意识，让学生初步感受到数学符号语言的简洁与有趣；通过进行数形符号结合，建立符号意识，使学生能够经历符号化过程；通过数学表达，让学生体会用符号运算和推理的魅力。