简介：摘要：针对提升基层群众文化参与度的问题，分析了基层群众文化的多样性、广泛性和实用性，以及当前基层群众文化参与度不均衡、文化设施建设不足和人才队伍建设薄弱等现状。在此基础上提出了完善基层文化政策体系、加强基层文化设施建设和培育基层文化人才队伍等优化对策，旨在通过这些措施，促进基层文化事业的健康发展，提高群众的文化获得感和幸福感。

简介：近年来，在大力提倡素质教育及上海市二期课改理念指导的背景下，结合陶行知先生创办并由其教育理论传承指导的学校的实际情况，我校在课堂教学改革中提出，把提高教师素质和创建高境界课堂教学作为课堂教学改革的两个主攻方向。在现代教学理论与学校优秀教师成功的教学经验的基础上，提出了学校课堂教学改革要“注重情感、注重创造、注重学法”(以下简称“三注重”)；并成功地在我校召开了“三注重”课堂教学改革现场会。

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简介：摘要：语文学科是全部课程当中较为基本的课程，小学语文的教学可以为其他课程打好基础。不过，这种基础都是建立在教师对学生表达能力的训练以及思维的训练上的，所以在中小学语言的基础教育课程上，关于小学生口语交际能力的训练也是必不可少的。基于此，本文就关于如何训练并培养中小学生的口语交际能力，进行了相应的研讨和策略。

简介：摘要:在教育改革的新时期,我国中职语文教学越来越注重对学生的自主阅读能力培养,这不仅有利于学生未来的学习能力的全面发展,同时也符合新课改的相关要求。但是就现阶段教学情况而言,还是存在许多问题亟待解决,需要教师加强重视并积极完善。基于此,本文将围绕中职语文自主阅读教学的重要性展开分析,然后再探讨中职语文自主阅读教学的有效策略,希望能为相关教师提供参考意见。

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简介：摘要：劳动教育是学生成长的必要途径，在实际的教育教学中应让学生亲身参与实践活动、出力流汗，在劳动锻炼中磨炼意志，培养正确的劳动价值观和锤炼练好的劳动品质。在教学时，我们教师应注重坚持正确的劳动教育评价导向，并努力帮助学生树立正确的劳动观念、增强热爱劳动意识、养成良好的劳动习惯、提升劳动基本技能、培养劳动光荣的情感。

简介：摘要： 在小学阶段对学生们进行品德教育，关乎着我国下一代的品德建设和素质培养，是小学教育中的重要内容。道德与法治课程在思想品德教育中占据着重要地位，采取有效策略提升该课程的教学效果对于学生们的人生观形成有着关键的意义。本文将从思想品德课程的教学策略角度，讨论并总结有效的德育教育方式，以促进我国小学更加有效地对学生进行思想品德培育。

简介： 摘要：随着课程改革的不断发展和推进，在当前小学数学教学过程中，教师要着重培养学生的数学计算能力。由于数学计算在学生的实际生活当中应用的非常广泛，它也是学生解决问题的一个重要的工具计算能力。也能够为学生之后的其他题型的学习打下良好的基础。学生计算能力的强和弱也关系到了学生解决问题的效率。因此，小学数学教师在教学过程中就需要重视对小学生数学计算能力的提升，帮助学生夯实基础，培养学生数学学习的兴趣，提高学生学习的效率。本文就针对小学数学计算能力提升的有效性策略展开分析和讨论。

简介：职工参与是现代经济民主的发展趋势之一,也是社会主义市场经济的应有之义.从劳动法的范畴讲,职工参与是指职工参与企业管理和企业利润分享的法律制度,主要体现为"职工在企业通过职工大会或职工代表大会等法律形式,行使民主管理与平等协商权利,就企业生产经营和人事管理等重大问题的决策进行参与、管理与监督."

简介：课堂教学既是认知过程，也是情感过程，认知与情感相伴相随、相辅相成。课堂教学中应适时抓住时机，精心创设课堂教学高潮，通过学生积极参与和有效参与，来达到知识和能力、过程和方法、情感态度价值观三个维度的落实。下面谈谈我在教学中的几点认识和做法。

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简介：摘要当前在社会意识的不断提升中，人们也开始逐渐注重生态环境的平衡，尤其是环境评价，也是当今社会大众较为广泛经营的一项重要活动。所以说营造一种大众所喜闻乐见的氛围也是很重要的，环境作为我们生活中不可或缺的生命之光，就要求公众逐步参与到环境评价这项活动中来。要想更好地完善我国环境保护和评价工作，就要结合我国国情，侧重实际工作中所不能避免的各项问题，比如信息不公开透明、安全性能不高等，为了防止该类情况频繁出现，本文主要通过分析公众参与的意义，切实地探讨了科学性对于环境评价的重要作用，同时提出有效解决问题的方法。

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简介：摘要：随着教育的不断改革，传统的教学方法已经不能满足发展的需要，目前许多学校进行对教学方法的优化创新，而翻转课堂就是其中的一种，在小学数学课堂应用，它可以进一步弥补传统教学所带来的一些不足，助力学生参与到课堂上，从而提高了教学质量。因此，教师要积极顺应时代发展潮流，对翻转课堂进行有效的应用，满足学生个性化发展的需要。本文就是在研究分析小学数学翻转课堂助力学生参与度的有效策略。

简介：摘要：随着经济的发展，人们生活水平的提高，衣食住行等都已经发展的非常完备，现如今更多的是对生活环境的关注。公众参与环境影响评价是现在人性化管理的一种积极互动，不仅仅是环境影响评价工作的重要组成部分，也是环境影响评估的核心内容。让广泛群众参与对环境的影响评价，能有效提高改善环境的工作效率。本文通过对环境影响评价中公众参与方式的有效性进行了分析，分析了当前环境影响评价中公众参与存在的一些问题，并且根据实际的情况有针对性地提出一些改进措施，希望加强公众意见，提高公众参与环境影响评价的质量。本文仅供相关人士参考。

简介：摘要：地理学科作为一门综合性学科，涉及到人类与自然环境的相互作用，对学生的综合素养和社会认知具有重要意义。传统的地理教学往往以教师为主导，学生被动接受知识，缺乏积极性和主动性。然而，随着教育理念的不断发展，参与式教学法逐渐受到关注。参与式教学法强调学生的主体性，让学生成为学习的主动者和参与者，通过参与实际活动来体验和探究知识。在初中地理教学中，如何有效地运用参与式教学法，激发学生的学习兴趣和主动性，成为值得探讨的重要问题。

简介：摘要：学生在数学课堂上学习的参与度，对于他们的学习成果与数学能力发展有着十分重要的作用。然而，学生的参与度往往因各种因素而受到限制。因此，本论文旨在探讨提高学生在数学课堂上参与度的有效方法。例如倡导互动性学习环境、运用游戏化学习、鼓励学生进行问题解决和合作学习等。

简介：摘要：随着互联网的快速发展，自媒体成为了一种重要的传播方式，也是塑造网络舆论的重要力量。本文将探讨自媒体参与网上正能量传播的有效途径，从制定法律法规、加强舆情监管、提升媒介素养等方面进行深入研究，旨在提高自媒体参与网上正能量传播的实效性，以期为自媒体人士提供指导和借鉴。

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