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  • 简介:摘要:随着新课标改革越来越深入人心,传统的教学已经无法满足目前的教学目标。传统教学还停留在课本教学阶段,整个过程枯燥乏味,这就会导致学生在课堂上无法集中注意力,还会对课堂产生厌烦心理。化学学习不能只借助理论学习,其需要大量的实验化学来验证和加深对于化学公式,结论的认知。因此,在初中化学教学活动中,采用实验教学是对与课堂上理论知识进一步的深化与巩固,也是后续学习的基础。本文就初中化学课堂中提高课堂有效性进行分析,以期为后期化学教学提供一定的支撑。

  • 标签: 初中化学实验 化学教学有效性探讨
  • 简介:摘要:小学阶段,为保证班级学生写作能力水平均达到教育培养标准,教师多会参照教材内容设计,为学生安排主题、文体相对常见的写作练习。应用课堂小练笔教学方式,可提升学生写作能力应用频率,培养学生于生活中寻找美的审美思想,及用文字记录美的良好学习习惯。首先简单分析了小学语文课堂小练笔教学的执行侧重,其次列举了数项相对可行了小学语文课堂小练笔教学执行策略,从而为关注这一话题的人们提供参考。

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  • 简介:摘要:随着语文教学的发展,小学语文授课方式不断改善。小学语文学习,在于使学生在掌握基础知识的前提下,有效地对外输出,提高自身语文综合素养。在语文学习之中,读和写是十分重要的两个板块,将读和写两个板块结合在一起,能够让学生进行有效训练,将语文知识和技巧融会贯通,提高学生的阅读能力和写作能力。本文着眼于小学语文教学,探讨在教学的过程之中如何将读与写进行有效结合,以提高教师的教学质量和学生的学习效率。

  • 标签: 小学语文 读与写 策略
  • 简介:摘要:在新课改的视域下,要求教育者在教学环节中创新教学内容,应用新鲜的教学方法开展教学,以此达到更好的教学效果。随着时代的变迁和科学技术的成熟,现代教学增添了多种教学方式,这些新型的教学方式对学生和教师而言都有着很重要的作用,不但可以提高学生的学习效益,还可以帮助教师减少教学上的难度,加深学生对重点知识的理解。对此,语文教师在教学时可应用多元化教学,帮助学生更好的掌握重难点知识。本文将分析当下语文教学中存在的问题,并谈几点多元化教学的方法,以供教师参考。

  • 标签: 新课改 小学语文 多元化教学
  • 简介:摘要:素质教育是一种新的教育理念,应用于各学科教学中能促进教学目标、教学内容、教学方法的改变。小学体育作为增强学生身体素质,提高学生免疫力的重要学科,要依托素质教育理念的指导创新教学方法、丰富教学内容,以帮助学生掌握更多的体育技能,进而培养学生终身体育意识。文章先分析素质教育背景下小学体育教学创新的重要性,之后探讨教学改进策略,以供参考。

  • 标签: 小学体育 素质教育 改进对策
  • 简介:摘要:作为大自然的一员,人类青出于蓝,应当心怀感恩,将自然的哺育凝练成艺术的结晶,达到青胜于蓝的天地人合之境。为此,我们对于大自然及其资源的观察和探索仍然随着人类的发展而生生不息。在美术的历史长河中,东方有山水画,西方有印象画,它们在各自的体系中绽放异彩,从其作品和对后世的影响来看,不难感受到自然材料之于美术的无限魅力。美术世代流传,不断给予后人以灵感,为此,在美术教育中,教育者应当注重对自然材料艺术价值的关注。教学不应当拘泥于课本知识,小学生处于想象力萌芽的旺盛期,其美术创作是十分具有灵性的,若在教学实践中能运用有效的方法打开学生对自然的探索和思考,必将有助于提升其美术技能与艺术素养。

  • 标签: 自然材料 小学美术 使用方法
  • 简介:摘要:小学阶段是学生长身体、长知识、长智慧的重要时期,也是其道德品质与世界观逐步形成的重要时期。小学德育是人才培养接力的第一棒。在新时代新形势背景下,小学阶段加强和改进德育工作,落实立德树人的教育任务,坚持德育为先、全员德育具有非常重要的意义。

  • 标签: 核心素养 小学英语 德育
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  • 简介:摘要:物理是一门重要的教学科目,对社会的发展有着举足轻重的推动地位,是科技、生活发展、文化进步的基础。在物理的教学中,蕴含着许许多多的思想和知识,能够让学生们了解物理的内涵以及实际应用的效果,对于学生的学习和成长有着重要的教学意义。高中阶段的学生已经具备了自主学习的能力和不断创造的意识,对于物理已经有了一定的了解,具有一定的认知,为此,教师需要结合新课标背景下的教学方式展开深层次的教学指导,帮助学生更好的融入到物理的环境中,理解物理概念。

  • 标签: 高中物理 新课标 教学策略
  • 简介:摘要:立德树人是新时代教育的根本任务,劳动教育是学校德育的重要组成部分。如何在小学英语教学中渗透劳动教育,提升学生的核心素养,落实根本任务呢?笔者从挖掘主题意义,树立劳动意识;丰富多彩课堂,乐于劳动实践;学用融合互动,劳动入口入心等几方面进行了尝试。

  • 标签: 小学英语教学 劳动教育 渗透
  • 简介:摘要:车辆维修专业“以学为主”的课堂教学模式,教员的地位由传授者转变为引导者,实施中注意把握 “五个环节”,灵活采用案例讨论法、问题导向法、任务驱动法和实车练习法,激发学员学习积极性和创新性,提升专业教学课堂质效。

  • 标签: 以学为主  教学模式  课堂
  • 简介:摘要:自从教育部推行素质教育后,大学对思政教育重视程度极高。但是在实际开展思政教育教学中受到部分因素影响,导致思政教育存在不足,影响了思政教育质量。对此,大学应从教师教育和学生思想等角度出发,深入分析各项问题出现根源,结合实际情况提出多样化建议,改善大学思政教育教学中的问题,确保学生在接受思政教育中能够有效提高德育素质。本文主要对大学思政教育教学的现状及建议进行浅析。

  • 标签: 大学 思政教育教学 现状 建议
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  • 简介:摘要:数学建模作为高中数学的六大核心素养之一,体现了数学的实用性,能够培养学生的创新意识和提高学生利用数学知识解决实际问题的能力,让学生感受到数学来源于生活并应用于生活,培养学生乐于学数学并善于用数学的能力,数学建模在今后的教育教学过程中所起的作用日益显著。目前多数高中生发现问题、解决问题的能力较差,学校开展数学建模课程的较少。本文结合现阶段北师大版高中数学课本,从教学内容设计、教学方法等方面对数学建模进行初步探究。

  • 标签: 数学建模 北师大版 教学内容 教学方法
  • 简介:摘要:花卉装饰技术的学习对技工院校园林园艺及中式烹饪、幼儿教育学生的职业规划都有着深远影响,但该课程在现有教学模式下仍缺乏必要的系统性、结构性以及有效性。本文对当前花卉装饰技术的现状及问题进行分析,探究了技工院校花卉装饰技术有效教学的相关策略,以期可以提升花卉装饰技术教学的有效性,促进技工院校花卉装饰技术教学水平的发展。

  • 标签: 技工院校 花卉装饰技术 有效教学
  • 简介:摘要:随着新课改的深入实施,将德育教育渗透进小学数学教学当中,已经成为了教师一项重要的教学任务。面对这一新的要求,教师在教学时,就不能只将重点放在为学生传授数学知识上,同时还要提升自身素质,并且对学生道德品质的培养,引起足够的重视,在教学时积极渗透德育教育,这样才能有效提升学生的道德修养,推动学生全面发展。因此,在本文中,笔者研究了小学数学教学渗透德育思想的问题,并提出了相关的策略,以期能够对小学数学教学有所裨益。

  • 标签: 小学数学 课堂教学 德育思想 渗透策略
  • 简介:【摘要】本文主要阐述了在高中区域地理复习教学中,不应再局限于区域的地理特征描述,而要综合分析区域事物和特征的关系、成因,培养地理综合思维;剖析区域特征与人类活动的相互影响关系,归纳总结出区域的共性、个性。学会区域学习的方法,掌握地理的知识框架和一般规律,提高复习效率。

  • 标签: 区域认知 综合思维 人地关系 空间分布关联性
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  • 简介:摘要:小学语文作为小学教育的主流之一,一直深受重视。但随着当前教育改革的不断深入,小学生的语文学习压力也越来越大,社会对创新型人才的需求也使得小学语文教师的教育过程中存在的一些问题得以凸显。例如:教学效果不理想,教师与学生压力都很大。而教育部门针对小学语文做出的一系列改革也是为了更好地处理这些问题。关于这些难题,笔者也从以下几个方面进行研究探讨,致力于在小学语文的课堂中更好更快地增效减负。

  • 标签: 小学语文 课堂教学 增效减负