简介：不少老师在谈及自己的职业时,习惯地将自己戏称为“教书匠”。自然,这样说话的人大多并未不知天高地厚地把自己抬举到“宗匠”、“巨匠”们的行列中去,充其量也就是将自己算作“能工巧匠”而已。事实上,在一般人心目中,教师也不过就是个手艺人,凭着肚里那点几墨水和三寸不烂之舌授业解惑,以维持生计养家糊口。粗昕之,这种说法并无多大的不妥；然而细加推敲,这句话却包含着两个明显的错误：第一,从教育目的上来看,我们的宗旨决不在于（至少不仅仅在于）“教书”,教书只不过是一种手段,而其终极目标却是“育人”；

简介：对社会力量办学进行宏观管理,关键应在立法的基础上,在教育部门和其他部门之间建立起分工负责、归口管理的体制。而对社会力量办学进行微观管理,必须在政府部门和社会办学单位之间建立起中观管理机构,即一种接受政府监督、以立法为行为准则的权威性的民间团体,其目的在于保证公平竞争,提高教育质量。

简介：一般来说,人们很少想到适当的自卑有时也是一种生命的补液,偶尔施用它,我们的事业之花会开放得更艳更美,也更持久。奥地利小说家卡夫卡出生于布拉格一个犹太商人家庭,他的父亲性情暴躁,而且非常专制,这使卡夫卡从小就形成了敏感多疑、忧郁孤独的性格,他有时不免有点自卑。

简介：

简介："实事求是"曾是岳麓书院的校训。在此校训的引领和熏陶下,湖南的学子大多关心世事、热衷于政治活动,于是涌现了一大批有影响的政治家、军事家、思想家和革命家。由此可见,一条好的、适合实际的校训对一个学校的生存和发展、对该校学生的成长和成才影响巨大。同样,作为班级旗帜的班训,对一个班级学生的为人、处世、学业、生活等的作用也是不可低估的。所谓班训,是一个班级的师生共同遵守的基本行为准则与道德规范,它是班级文化建设的重要指示,更是班级管理精神的集中体现。可以说,它是一个班级文化的精髓。

简介：

简介：那是一个风和日丽的日子，是去波特兰城四处逛一逛的好时光。我们几个人当时是一个夏令营的管理人员，这天休假，营员们又不在身边，正好出去开开心。这样的天气里，野餐是再好不过的了，所以到吃午饭时，我们就把野餐的目的地定在城里的一个小公园里。鉴于大家的爱好各有不同，我们决定先分开，自己去买自己喜欢吃的东西，几分钟后再在草地处碰头。

简介：白纸一点也不稀奇，可是，你见过一种能装得下一个、几个，甚至十几个人的纸吗？那就来我们班瞧一瞧吧!一上课，张老师就提了一个问题：“一张16开的白纸有什么用？”同学们纷纷举手发言：‘做草稿，画画，折纸，做实验……”甚至连擦鼻子这类答案都出来了。张老师微微一笑，又问：“那一张纸怎样才能装得下一个人，甚至十几个人呢？”

简介：又是一次地动山摇、墙倒屋塌的强烈地震，又是一次举国集结、心手相连的悲壮抗争。从汶川到玉树，勤劳勇敢的中国人民，直面无情灾难的考验；生死救援，家园重建。顽强不屈的中华民族，在应对严峻挑战中获得新的历史进步。

简介：废品回收站的背景是灰白色的,在其中活动的身影都穿着破旧的蓝色工作服,低头弯腰劳作,很少看见哪一个直起身来。他们就这样在这个堆满废品的地方,一弯腰就是—上午,一天,一个月,一年……我不喜欢那样的画面,看起来总感觉吃力得紧。

简介：上小学的时候，我的大部分时间在果川冰场进行训练。接受柳宗铉教练指导的选手有很多，从单人滑选手到冰上舞蹈选手，在所有的选手中，我的年龄最小。我最讨厌的一句话是：“从头开始，再来一遍!”大赛前运动员会完整练习一整套动作，有一次，教练让我从头练到没有失误为止，如果失误了就要从头再来。我最讨厌的是，在一整套动作快要结束的时候突然出现了失误。

简介：【摘 要】教育之本德为先，立德树人是教育事业发展必须始终牢牢抓住的根本，但现行学校德育教育薄弱，有限的道德与法制课也重于考点传授，班会课流于形式等问题层出不穷，班主任、科任老师传统的说服教育法见效甚微。对此，本文深入探讨如何借助本土文化，充分利用本土教育资源，切实展开丰富多样的德育工作，从而提升德育效能。

简介：做父母的都应该知道，现代社会，人际关系和做事态度是决定一个人能否成功的关键，而这两者都属于品格范畴：有好的品格才有好的人际关系，才会有正确的做事态度，才能走在正确的道路上。感恩与宽恕、多去帮助他人这些良好品格的培养不是短跑，更不是百米跨栏，而是人生持久的接力赛，只有做好品格教育，才能找到正确的发展方向，才能积蓄竞争力，让孩子在人生的道路上，抵御各种诱惑。

简介：生活如水．如花。如雨．如棋．如茶……面对生活的多彩．我们选择了人生。面对人生的悲欢离合、阴晴圆缺．我们选择了拥抱与品味。

简介：摘要我们学校针对外来学生的不断涌入、参差不齐的生源状况，提出了办学主张——“借赏识力量，办一所让每个学生成长的新优质学校”。我们的“新优质成长学校”不再把学业成绩作为衡量学校优质与否的唯一标准，我们注重的是人的成长才是根本。我们借助的是教师善于赏识的力量，建设的是学生健康成长的校园，即以赏识为手段，以成长为目标，同步关注学生与教师的发展，强化教学过程管理，聚焦课堂教学，提升教学研训实效。

简介：你在想什么？你在烦什么？高考、叛逆、早恋、焦虑、自卑、孤独、青春期、潜意识……寻找18岁的关键词。知你所想。心理学家陪你完成成人礼。解你所忧，真实案例伴你笑赴高考场。对于大多数人而言，高考是他们生活中一道不得不去迈的坎。对高三考生进行考前心态调节的辅导，能帮助他们更好地迈过高考这道坎。为让同学们在高三之初炼就强大的内心。以应对高三来自方方面面的压力，特别传授“决胜高三。心的力量”秘籍。

简介：人物：大拇指、食指、中指、无名指、小指【画外音】每个人都随手带着十根手指，永远也不会分离。手指们各有各的姿态，各有各的性格，各具所长，各存所短。今天，他们为了更好地团结协作，齐聚一堂，进行了热烈的讨论。

简介：摘要传统文化是中华民族的文化体现，蕴含着中华民族的价值认知和人生态度，对今天的学生的健康成长起到积极作用。小学语文教学中传统文化在古诗文教学中更是得到丰富的展现。语文教师指导学生结合课程知识，让他们在古诗课堂学习中明诗意、悟诗意、晓诗理，推动学生对传统文化进行生动的认知和积淀，，也受到情感态度的熏陶，从而培养对中华传统文化的热爱。

简介：去年，电影《神奇女侠》席卷全球，而影片中的魅力女星盖尔·加朵也一直被影迷们津津乐道。但她的魅力不光点亮了银幕，更点亮了全球女性的人生。

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