简介:〔摘要〕听力在高考中占了很大一部分比例,但中国学生尤其是城镇的学生对英语的学习往往是一种“哑巴英语”状态,会做英语题目,读和听的能力比较欠缺,尤其是一些男同学,因此在分析高中英语听力教学的现状基础上提出提高高中英语听力教学的策略有助于提高学生的考试成绩和听力能力。
简介:〔摘要〕优化课堂教学是一个相对漫长的工作,不是凭借一时的冲动和短时间的努力能达到的。教师要有坚持课堂改革的执着信念,敢于大胆尝试和创新,不怕挫折和失败,坚持不懈地将新课程改革的探索之路走下去,就一定能够走出一条全新的教学之路,实现课堂教学的创新和高效。本文对关于优化高中数学课堂教学进行了探讨。