简介：摘要：随着教育的不断改革，校园教育受到了社会各界的关注。社会教育已成为当今校园教育的重要组成部分，发挥着不可替代的作用。社会教育不仅能有效地提高学生的安全意识，而且能创造一个安全和谐的校园环境。在安全教育中，教师起着非常重要的主导作用，因此，学校管理者必须积极采取安全教育相关策略，才能实现安全教育的目标，促进学生的成长和发展。

简介：摘要：我国的职业教育现在逐渐科学化,国家对职业教育发展方向进行了重大改变,把多样化的职校教育活动提供给学生。中职技能竞赛就是推动中职学校深化人オ培养模式改革,强化实践和实训环节数学,这些竞赛活动激发了中职生的学习兴趣,同时也培养学生在活动中的竞争意识,同时提高了学生的职业技能。

简介：摘要:学校体育是实现“体育强国”的重要基础，“体育强国”同时也对学校体育的改革与发展起着积极又深远的影响。在全面建成社会主义现代化体育强国的背景下解读学校体育对体育强国建设的重要性，并提出在“体育强国”视阈下学校体育发展的方法。

简介：摘要德育是培智学校教育的重要组成部分。由于培智学生存在适应行为缺陷、抽象理解能力困难等障碍，对德育教育带来了极大的挑战，因此，改进德育方法、切实提高德育效果尤为必要。本文从培智学生德育教育的重要性和开展德育的途径和策略两方面展开论述，为培智学校开展有效的德育教学提供参考。

简介：摘要：在农村寄宿制学校逐渐成为主流，随着时代的进步以及科技的发展，手机逐渐渗透于各个领域，对于学生来说，手机已经成为必备品。对于寄宿制学校来说，是否应当让学生配备手机，是经常讨论的一个话题。在农村寄宿制学校，手机管理是应当重视的一个现象，学校应当制定相关制度来完善这一教学问题。基于此本文从制定学生手机使用制度；加强与家长之间的沟通；定期召开相关主题班会来进行探讨。

简介：[摘要]：教会学校是近代中国半殖民地半封建社会的产物,是一种特殊的教育形态。本文以近代江西教会学校为研究对象,全面、客观、系统地叙述了江西教会学校 产生、发展到消亡终结的历程。通过研究近代江西教会学校发展的历史进程，折射中国是怎样逐渐走向半封建半殖民地社会。

简介：摘要：在我国现代教育体制下，体育科目越来越受到国家和社会的重视，因为体育科目的重要性是其他学科无法替代的。体育科目能让孩子拥有一个强健的体魄和健康的身体，为孩子未来的发展奠定良好的身体基础。但是现阶段部分孩子具有先天性的障碍，比方说自闭症、智力低下等等天生缺陷，这个体育教学带来了很大的难度，。基于此，启智类学校如何更好的开展体育科目教育是值得我们现代体育教育工作者深思的问题。

简介：

简介：

简介：摘要：随着我国经济实力的快速提升，我国迎来了高速发展的全新时代，对中职体育教师而言，体育教师肩负着对中职学生进行德育的重任，对中职学生进行德育，是中职体育教学工作的重要组成部分，同时中职体育教学中德育的有效渗透也成为中职体育教师极为关注的教学重点。在德育有效渗透的前提下开展中职体育教学，能够为社会输送推动现代化建设的合格人才。

简介：摘 要：中职学校所开展的体育教学工作，满足社会发展需求的人才标准，对中职体育教学过程中德育思想的有效渗透是中职学校教师需要思考和了解的内容，同时成为当下中职教育工作者值得研究的课题。在中职体育教学过程中，德育思想的有效渗透能够帮助中职体育教师快速全面了解学生的个人思想，帮助中职学生树立正确的思想意识，为中职学生日后的学习发展奠定坚实的基础。

简介：【摘要】正能量班级的建设需要在班级建立之初制定年度建设目标。并通过各种措施来现实目标，其中最主要的应是班级活动，辅以班级文化思想建设、组织建设和班级管理教育手段，促使班级正能量部分扩大并影响其他部分，最终建成正能量班级。

简介：摘要：在传统小学数学学科教学之中，小学生数学学习困难重重，学习基础较好的学生较少，而大部分都是数学学习基础较差的学生。所以，小学数学教师在布置校本作业之时，常常无法设计具有针对性的作业内容，导致校本作业效果达不到预期。在新课改素质教育理念之下，小学数学教师需要关注到学生与学生直接的差异化特点，并且实施分层设计的基本理念，有利于学生在自身学习能力范围之内体会到学习乐趣，树立良好的学习自信心。本文分析研究在分层设计理念之下，小学数学校本作业的思路。

简介：摘要：副校长是学校的管理者，也是学校的组织者，对教师和学生起着关怀、教育、引领等作用。可以说，副校长在学校的影响是巨大的，就像是人们前进的标杆一样。副校长开展管理工作探析，可以围绕教师和学生，对学校管理工作进行剖析，立足教师思想、教学、学生行为表现和饮食问题等实施管理教育，提升教师的思想境界，促进教师的教学沟通，约束学生的日常行为，重视学生的饮食安全，给学生提供一个宽松、愉悦的学习环境。

简介：　　【摘要】青年教师是一支标志教育事业晴雨表的生力军，因此做好青年教师的培养，是教师进修学校培训教师提高基层学校教育教学质量的"重头戏"。本文从抓思想、抓帮扶、抓教研、抓听课、抓练功、抓科研、抓反思、抓课余等方面谈了如何培养青年教师。

简介：摘要：教育信息化背景下，传统教育方式不断革新，教学资源需要进一步优化配置，如何提高课堂教学效率是课程改革永恒的主题。进入“十四五”时期，要推动教育高质量发展，教学资源的开发和优化配置尤为重要。基于此，文章在全面分析高中政治课学科特点的基础上，针对性地提出课程资源开发利用的有效途径和策略，希望对今后高中政治教学质量的提升有所帮助。

简介：摘要：教育行业作为特殊的服务行业，只有具有以人为本的管理理念以及强烈的服务意识，才能将教育事业发扬光大。我认为：教师的主要任务是服务学生，教授学生知识。学校要紧跟时代的步伐，积极进取，刻苦钻研，摒弃传统教学模式，全力以赴做到“德育治校、文化育人”。为贯彻“以人为本”的教育理念，一定要做到从小事做起，注重细节，加强服务意识。本文就在以人为本的管理理念之下，如何完善学校管理进行了讨论。

简介：摘要：本文为国家教育发展研究中心成都教育改革研究基地、四川省教育厅人文社会科学重点研究基地——统筹城乡教育发展研究中心资助项目《家长委员会参与学校管理的职能研究》，项目编号TCCXJY-2016-B13研究论文，探索了家委会参与学校和班级管理的方法、路径和成效，构建了和谐共赢的家校关系，促进学生健康成长和学校品质提升。

简介：摘要：在新时代下，教育理念以及教学思路都有了明显的变化，更加注重学生综合能力的培养，也成为了教学体系下的主旋律。若想实现教学目标，让学生能够更好的掌握所教授的内容，就需要注重高效课堂的创建，为学生创建一个充满乐趣的学习环境，增强学生的学习欲望。尤其是在中职英语授课中，由于受到汉语母语的影响，对学生来讲，英语的学习难度是巨大的，再加上语言的学习需要记忆大量的单词和词组，枯燥重复性的学习，并不能起到很好的授课成效。而高效课堂中，教学可以融合多元化的授课形式，让同学能够积极的参与到课堂活动当中，进而实现授课目标。

简介：摘要：如今，学校是学生成长的主要阵地。要扎实推进“双减负”工作，促进学生全面发展，“减负”不“减质”，关键完善学校评价改革机制。本文首先对学校评价方法的现状进行简单阐述，然后从教学评价的视角出发，分析了学校教学评价中存在的弊端与改革策略，使学生能够在有限的课堂教学时间内发挥出自身最大的学习潜能，将教学内容掌握的更加牢固，从而提高学生的学习效率以及学习质量。