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  • 简介:摘要:目的:探讨护理程序在现代消毒供应中心教中的应用效果。方法:于2022年3月-2024年3月,随机抽选我院消毒供应中心实习的30名实习生。随机分为对照组(n=15)、观察组(n=15)。对照组常规教学,观察组护理程度教,分组探究教学效果。结果:入科平均理论成绩P>0.05;观察组出科平均理论、操作成绩,学习效果评分更高,结果比较P<0.05。观察组综合能力评分更高,结果比较P<0.05。结论:在消毒供应中心的护理教中,开展护理程序,能够显著提升学习效果和整体的教质量。

  • 标签: 护理程序 现代消毒供应中心 带教
  • 简介:【摘要】目的:分析普外科临床见习教应用PBL教学模式的效果和价值。方法:将(2015年6月-2016年6月)宁波大学大四临床医学本科专业30名见习生和温州医科大学大四临床医学本科30名见习生作为案例,按照时间分析PBL教学模式前后的效果和探究内容。结果:在普外科临床见习教中应用PBL教学模式,可显著发现学生理论知识和操作考试以及满意度等在实施前均低于PBL教学模式实施后的评分,对比有显著差异(P<0.05)。结论:在PBL教学模式中对普外科临床见习教学生进行分析可显著发现,该种教学模式的优势和作用,提高学生学习能力的同时,将教学满意度进行提升,使得学生理论知识和操作能力得到优化,值得在教学中对该种模式进行推广。

  • 标签: 普外科 临床见习带教 PBL教学模式
  • 简介:【摘要】近年来,随着社会的发展和医疗技术的进步,护士的角色已经从单纯的医生助手转变为独立的专业人士。对于新入行的护士来说,理论知识与临床实践之间的桥梁一直是一个问题,护士教的推行更好地解决此问题。然而,当前存在的一些问题影响教的实施效果,只有改革和改进,才能提高护士教育的质量。本文就对护士临床教及其存在的问题进行探讨。

  • 标签: 临床带教 护士 改进
  • 简介:【摘要】:目的:分析案例教学法用于ICU护理教中的效果,并探究对教学质量的影响。方法:研究时间即2022.12-2023.12,样本来源为ICU实习护生,总计52名,鉴于实习时间、教学方式分配为2组,即:参照组(2022.12-2023.6,常规教学)、实验组(2023.7-2023.12,案例教学法),每组计有26例,就相关指标分析。结果:教质量组间差别大,且实验组理论知识成绩、实操技能成绩、护患沟通能力、创新思维能力测定值均偏高参照组P<0.05。满意度组间有差别,且实验组总满意率96.15%偏高参照组76.92%P<0.05。结论:案例教学法用于ICU护理教效果确切,可促进护生的实践能力、护患沟通能力提升,可借鉴。

  • 标签: 案例教学法 ICU 护理带教 满意度
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  • 简介:摘要:妇科护理作为医疗领域的重要组成部分,对实习生的临床教质量有着严格的要求。随着医疗技术的发展和患者需求的多样化,实习生在妇科护理中的临床实践显得尤为重要。本文旨在分享妇科护理实习生在临床教过程中的经验,分析其面临的挑战,并进行深入反思。通过探讨实习生的角色定位、对护理团队的贡献以及对患者护理体验的影响,本文提出了提升教效果的策略,以期为护理教育者提供参考,优化教模式,培养出更多优秀的护理人才。

  • 标签: 妇科护理 实习生 临床带教 经验分享 反思
  • 简介:摘要:在妇科护理领域,良好的沟通技巧和人文关怀对于提升患者满意度和护理质量具有重要意义。随着医疗模式的转变,患者对护理服务的要求越来越高,护理人员不仅要提供专业的医疗护理,还需要具备良好的沟通能力和人文关怀精神。本文旨在探讨妇科护理教中如何培养实习生的沟通技巧和人文关怀,以适应现代医疗的需求。通过分析当前教过程中存在的问题,并提出有效的培养策略,文章的目的是为护理教育者提供参考,以培养出更多具备全面护理能力的人才。

  • 标签: 妇科护理 带教 沟通技巧 人文关怀
  • 简介:摘要:本文旨在深入探索和实践消化内科护理临床实习教模式,旨在提高护理实习生的临床实践能力和专科知识水平。通过对当前教模式的现状分析,结合不同教模式的应用效果,本文探讨了分阶段教、全方位优化教、基于雨课堂的混合式教学以及基于影像学和内镜资料的CBL教学法在消化内科护理实习中的应用。研究结果表明,这些新型教模式能够显著提高护理实习生的综合能力和满意度,为消化内科护理教模式的创新提供了有益参考。

  • 标签: 消化内科护理 临床实习 带教模式 教学效果 护理实习生
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  • 简介:【摘要】目的 分析PDCA质量环提升临床教师资教学查房能力。方法 本研究随机选取于2022年接受院级教学查房能力评估的我院临床不同科室教师作为对照组(30人),之后实施PDCA方案,于2023年随机抽取临床各科室教师30人作为观察组(30人)进行院级教学查房能力考核,统计两组的考核成绩差异。结果 观察组的考核成绩优秀率高于对照组、不合格率低于对照组(P<0.05)。结论 应用PDCA质量环有助于提升临床教师资教学查房能力,值得推广。

  • 标签: PDCA质量环 临床带教 师资教学 查房能力
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  • 简介:摘要:目的 研究ICU护理中的患者教对于康复的影响。方法 选取我院收治的90例ICU患者,分为观察组和对照组各45例。对照组采取常规ICU护理,观察组在此基础上实施ICU患者教。比较两组患者的机械通气时间、一次性脱机成功率、ICU住院时间、总住院时长、Barthel指数和握力变化及并发症发生率。结果 观察组患者的机械通气时间、ICU住院时间、总住院时长较对照组显著减少(P<0.05),一次性脱机成功率及康复出院时的Barthel指数和握力明显优于对照组(P<0.05)。观察组并发症发生率的20.00%明显高于对照组的4.44%,P<0.05,差异有统计学意义。结论 ICU护理中的患者教可以大大改善康复状况,缩短机械通气和住院时间,提高康复出院患者的Barthel指数及握力,但同时也会增加并发症发生率。

  • 标签: ICU护理 患者带教 康复状况 机械通气时间 并发症发生率
  • 简介:摘要:目的  本文主要探究骨科护理教学采取问题式教方法的临床效果。方法  随机选取2023年1月-2023年12月收录的92例骨科护理实习生作为研究对象,依据计算机表法将护理实习生分为46例对照组(传统教学方法)、46例实验组(问题式教方法),对比两组实习成绩评分、教学满意度。结果  实验组实习成绩评分、教学满意度明显优于对照组,组间对比有统计学意义(P<0.05)。结论 将问题式教方法应用在骨科护理教学中,可以有效强化护理实习生对教学知识的掌握,提高护理实习生教学满意度。

  • 标签: 问题式带教方法 骨科护理 护理教学
  • 简介:摘要:目的 探究鹿角形肾结石患者以微创通道经皮肾镜联合输尿管软镜治疗的效果。方法 选择2021年6月~2023年6月间,本院泌尿外科收治的鹿角形肾结石患者78例作为研究对象。设计对照研究,抽签法随机分2组。对照组予以多通道经皮肾镜手术治疗,观察组则予以微创通道经皮肾镜联合输尿管软镜治疗。比较两组结石清除率、术后并发症发生率以及手术指标数据。结果 两组结石清除率比较(P>0.05)。术后并发症中,观察组发生率较对照组低(P<0.05)。手术指标数据中,观察组术中出血量更少,术后恢复时间、住院时间更短(P<0.05)。结论 鹿角形肾结石治疗中,微创通道经皮肾镜联合输尿管软镜治疗效果良好,结石清除率高,且术式安全性更高,利于患者术后快速康复,值得推广。

  • 标签: 鹿角形肾结石 微创通道经皮肾镜联合输尿管软镜治疗 结石清除率 术后并发症发生率 术中出血量 术后恢复
  • 简介:【摘要】目的:探究胸痛绿色通道用于ST段抬高型心肌梗死患者院前急救中的应用效果。方法:随机遴选2022年12月~2023年12月将在本院接受治疗的40例ST段抬高型心肌梗死患者作为样本。按照简单随机法,将这40例ST段抬高性心肌梗死患者分成两组,其中对照组患者展开常规院前急救,而观察组给予胸痛绿色通道,对比两组患者的救治效果。结果:观察组ST段高型心肌梗死患者的就效率大大提升,与对照组比较存在统计学差异性(P<0.05),而且观察组患者的并发症发生率要低于对照组(P<0.05)。结论:对ST段抬高型心肌梗死患者采取胸痛绿色通道急救措施,能够明显缩短患者的救援时间,减少并发症的发生。也有价值较高,值得推广。

  • 标签: 胸痛绿色通道 ST段抬高型心肌梗死 院前急救 临床效果
  • 简介:【摘要】目的:探讨早期预警分级联合急诊护理绿色通道对急性重症脑卒中患者的有效性。方法:从本院于2022年1月至2023年1月间收治的急性重症脑卒中患者中,随机抽选70例进行研究,应用随机数字表法,分为实验组与对照组,对照组给予急诊护理绿色通道,实验组给予早期预警分级联合急诊护理绿色通道,两组各35例,比较两组干预效果。结果:实验组的急诊抢救时间、分诊时间、住院时间均短于对照组,实验组的转运意外发生率低于对照组(P<0.05)。实验组的环境支持、社会功能、生理功能、心理功能均高于对照组(P<0.05)。结论:在急性重症脑卒中患者中,应用早期预警分级联合急诊护理绿色通道,其效果显著,值得推广。

  • 标签: 早期预警分级 急诊护理 绿色通道 急性重症脑卒中 有效性
  • 简介:【摘要】目的:分析医院在救治急性重症脑卒中时采用院前急救医疗服务与智能平台绿色通道联合进行干预,对救治效果有什么影响。方法:选取2023年3月至2024年2月收治的70例急性重症脑卒中患者作为研究对象,用随机数字法分对照组和观察组,各35例,对照组在院前急救时用常规护理,观察组采用院前急救医疗服务联合智能平台绿色通道干预,对比救治效果。结果:观察组救治时效性更高(P<0.05);观察组抢救成功率94.29%高于对照组74.29%,且x =3.883,P=0.049;观察组APACHE II评分(时间点:干预后)更低(P<0.05)。结论:院前急救急性重症脑卒中时辅以院前急救医疗服务与智能平台绿色通道联合进行干预,能提升救治时效性,保证救治质量。

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  • 简介:【摘 要】目的:研讨对急性胸痛患者实施不同护理干预的效果。方法:本院收治的64例急性胸痛患者分为两组,每组各32例;对照组实施常规急诊护理,探析组实施急诊绿色通道护理,判定不同方案的护理效果。结果:探析组抢救时间、住院时间均短于对照组(P<0.05);探析组安全性高于对照组(P<0.05)。结论:急诊绿色通道护理能够缩短对急性胸痛患者抢救的时间,提高抢救效果,值得推广。

  • 标签: 急性胸痛 急诊绿色通道护理 抢救时间
  • 简介:【摘要】目的:探讨并分析优化绿色通道护理流程对急诊缺血性脑卒中静脉溶栓时间节点的影响。方法:选取我院60例急诊缺血性脑卒中患者,采取计算机表法,将其分为对照组(n=30)和研究组(n=30),对照组采用常规急救护理,研究组则优化绿色通道护理流程,对比两组救治效果。结果:与对照组相比,研究组静脉溶栓各节点耗时均较短,60min内静脉溶栓率较高(P<0.05)。结论:优化绿色通道护理流程的应用,能够缩短急诊缺血性脑卒中患者静脉溶栓治疗各节点的时间,进而提高溶栓效果,值得推广应用。

  • 标签: 优化绿色通道护理流程 急诊缺血性脑卒中 静脉溶栓 时间节点