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简介：摘要阅读，尤其是群文阅读在小学语文教学中处于至关重要的地位，鼓励学生积极开展群文阅读不仅能够显著提高学生的阅读速度，而且能够有效增加学生的阅读量，从而提高学生的整体语文水平，促进学生全面发展。因此，本文深入探究了小学语文群文阅读的价值，并提出了开展群文阅读教学的积极措施。

简介：摘要目的研究儿科规范化培训护士教学方法以及教学价值。方法将我院自2016年1月-2017年1月期间所招收儿科护士共100名作为研究对象，对所有护士临床资料进行回顾性分析。基于知信行理论制定规范化培训教学方法，并对本研究中儿科护士在规范化培训前、后软技能测评结果方面的差异进行对比分析。结果规范化培训后，儿科护士职业情操、人际关系、自我管理、认知技能、组织管理以及总评分分别为（33.6±1.2）分、（30.3±0.8）分、（41.5±0.6）分、（28.1±0.9）分、（36.3±1.2）分、（170.6±3.5）分，均显著高于规范化培训前（P＜0.05），差异显著且有统计学方面意义。结论基于知信行理论所制定的规范化培训教学方法能够有助于儿科护理人员软技能的培养与提升，临床教学价值值得肯定。

简介：摘要 :药用植物学是利用植物形态解剖学和植物系统分类学的知识与方法，来研究药用植物的一门科学。狭义上是指研究人类传统的或民间的有关利用植物防病治病等方面知识的一门学科。广义还涉及植物药的种类鉴定、传统分类、编目，以及活性成分的分享提取、药理学研究等。本文章通过介绍课程改革任务、药用植物学现状，初步探讨了具体改革措施。

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简介：摘要数学教学是我国小学教育机构教育教学中的一项重要内容，科学、良好的课堂教学活动对增加学生学科知识储备、培养其数学思维、提高学生学习水平等均具有重要作用。但现阶段，我国大多数小学数学课堂教学中尚存在许多问题，教学方法单一，学生学习效率不高，教学效果不佳。故当前环境下，教师在小学数学教学中需遵循新课改要求，积极思考和探索多元化教学方法，以增添课堂教学的灵活性与创新性，增强教学效率，提高教学质量。本文主要从小学数学教学现状与多元化教学出发进行分析，研究并探讨了新时期背景下小学数学课堂中的多元化教学方法。

简介：摘要文章通过对Access数据库课程的实践教学，提出在Access数据库课程教学中，要充分与专业需求挂勾的同时，还要采取多样化的教学方式、考核方式。

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简介：摘要古语说过“教学有法，教无定法”，从中可以知道的是不同的教学方法在不同的学生身上是有着不一样的效果的，要想在教育中达到更好的效果，教师就要对不同的学生使用不同的教学方法，一切从学生的实际情况出发，根据不同的学习使用不同的教学方法。每一个学校的教学的环境也是不同的，教师也要根据不同的教学条件做出最好最适合学生的教学方案。一切都从实际的情况出发，下面是笔者根据自己多年的教学经验总结的一些想法和经验。

简介：摘要小学《品德与社会》是小学阶段对儿童进行德育的主要课程，它以态度、情感和行为的改变为主要目标。著名教育家布鲁纳说过知识的获得是一个主动的过程，学习者不应是信息的被动接受者，而应该是获取过程的主动参与者。思想品德课教学，是否真正走向素质教育，其重要标志是引导学生主体参与教育过程的程度。在教学中，我根据教学内容和学生的认知特点，尽情为学生安排充实、丰富的活动，给予充分表现的机会，不断唤起学生的主体意识，发挥学生的主体作用，促进学生主动参与教学过程，让他们在自主探究、自主发现、自行判断、共同评价中，明辨是非，感知善恶，加速道德认识的内化，促进良好品德和行为习惯的形成。

简介：摘要目的研究临床护理带教教学的方法。方法将2014年招聘的3新入职护士作为对照组对象，行CP教学法；将2015年招聘的3名新入职护士作为观察组对象，行PBL教学法，对比两组教学效果。结果观察组的教学效果明显优于对照组（P＜0.05）。结论PBL教学法的教学效果良好，可增强新入职护士的自主学习能力。

简介：摘要识字教学是传承中华文化的桥梁，是阅读和写作的基础，识字教学的好坏直接影响着语文教学的效果，对提高学生语文素养有至关重要的作用。本文旨在粗浅地谈谈小学生有效的识字教学方法。

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简介：摘要本文主要论述的就是如何提高初中英语课堂教学的教学质量，在此笔者以学生自主学习为切入点，从学生方面就如何解决英语教学过程中出现的种种问题进行探究。

简介：常常困惑于这样一种尴尬：为何将他人“成功”的教学方法，移植至自己的教学实际，会遭遇“水土不服”？细究其因，还在于教学实际上是一种很个性的行为。虽然教学有其自身的课程标准和基本要求，但毕竟还要通过教师个人的把握和演绎将此呈现出来，因此在具体的教学过程中必然会烙上教师本人的印记，从而形成他人难以复制的教学个性化。如果追溯教学的源头，原本就是具备了个体行为的特征——每位教师都会有自己的教学理论、教学思想、教学目标、教学材料和教学方法。

简介：《财务报表分析》课程是自学考试会计专业的必修课程，具有举足轻重的地位。结合《财务报表分析》课程的特点，对教学过程中存在问题进行分析，从理论教学环节、教学方法、练习与实践等角度提出了改进措施，以期能够提高教学效果和考试通过率。

简介：随着科学技术的不断革新和发展,计算机几乎已经涉足每一个领域行业的操作之中.无论是生活的必要掌握技能,还是今后工作的需要,当下计算机教育已经成为教育体系的重要内容之一.关于计算机教学的有效教学方法探讨,已经在教育研究者间热烈的展开.计算机教育对培养和提高学生综合素质能力具有重要的教学意义,因此,本文以实际教学经验为依据,浅析计算机教育的有效教学方法.

简介：摘要本文阐述了在教学中如何激发学生的学习情趣和对学生进行创新能力的培养，为在基础教育中如何推行信息技术教育提供了新的思路。