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  • 简介:考虑六阶微分方程第二广义谱的含权上界估计,利用算子谱理论、分部积分、测试函数、广义Rayleigh定理和不等式估计等方法,获得了用第一个谱来估计第二个谱的上界的不等式,其估计系数与区间的几何度量无关,其结论是文献[1-3]的进一步推广.

  • 标签: 微分方程 广义谱 特征函数 Schwartz不等式 上界估计
  • 简介:求常系数非齐次线性微分方程特解的关键是正确写出特解的形式。本文给出了求常系数非齐次线性微分方程特解的几个注记:类型I的推广、利用复数法和解的叠加原理求特解,并给出实例加以说明。

  • 标签: 特解 推广 复数法 解的叠加原理
  • 简介:结合鞍山师范学院应用型本科高校人才培养目标和《常微分方程》课程教学中存在的学时少、学生基础较差、教学内容和结构相对滞后、教学方法和考核方式单一等问题,针对常微分方程课程内容、教学方法和考核方式等提出了改革措施,以促进学生各方面能力的提高,从而达到培养应用型人才的目的。

  • 标签: 应用型人才培养 常微分方程 教学改革
  • 简介:有限差分方法是求解偏微分方程的重要数值方法之一.抛物方程有限差分法可分为显格式和隐格式,另一方面也可分为单步法和多步法.本文阐明多步法的特点,考察了它们的稳定及收敛性.通过用Matlab编程计算,将隐式多步法应用于求解实例.

  • 标签: 抛物方程 有限差分法 隐式差分格式 多步法 Matlab
  • 简介:运用观察法求解二阶微分方程的非零特解。一方面对欧拉方程进行推广;另一方面对一些带有特殊系数、结构上具有某种对称形式的二阶微分方程在求取非零特解的问题进行了探讨,得到了一些相关的结论。而这些方法将有助于我们对微分方程的求解。

  • 标签: 二阶微分方程 非零特解 特殊系数 观察法
  • 简介:本文在无界区域上,研究带耗散项的非线性奇异积分微分方程(1)的初值问题(2)的整体广义解和整体古典解的存在性和唯一性,其中Hilbert是奇异积分算子(3)P代表奇异积分的主值积分,由(3)知道HU,HUx,HUxx(是奇异积分项。0

  • 标签: 耗散项 非线性奇异积分微分方程 初值问题
  • 简介:摘要:素质教育改革之后,学校和教师更加注重学生的实践能力,在常微分方程的学习中,学生更应该打破传统的单 调式学习,转向实践操作方面,将知识学以致用,让自己的专业用到实处。让常微分方程课程教学模式的

  • 标签: 常微分方程 培养创新 实践与探索
  • 简介:文中讨论了一类三阶非线性中立时滞微分方程非振动解存在的若干充分条件,并应用Banach不动点定理证明了这类微分方程解的有界性及不可数性,包含并改进了相关文献所得到的结果.

  • 标签: 非线性微分方程 非振动解 有界性 不可数性
  • 简介:考虑一般混合微分系统第二特征值的上界估计.利用试验函数、分部积分和不等式等估计方法与技巧,获得用第一特征值来估计第二特征值的上界的不等式,其估计系数与区间的度量无关.其结果在常微分方程的研究和应用中起着重要的作用.

  • 标签: 一般混合微分系统 特征值 特征函数向量 上界
  • 简介:在理工科的高等数学中,有三类可化为变量分离方程的一阶常微分方程;传统的教学安排,讲解略显零散,不利于学生的学习.本文由现代认知学习理论出发,依次从形式统一、几何直观阐释及例题讲解三个层次给出这三类方程的启发式教学,并强调学生的发现学习.

  • 标签: 常微分方程 变量分离 启发式教学 认知学习 发现学习
  • 简介:介绍了偏微分方程求解过程中级数方法的使用,比如在波动方程、热传导方程和Laplace方程的求解上,特别讨论了使用级数方法所得的解的表达式与其他方法所得到的解是一致的。另外,对于实际问题中出现的一些非线性方程或离散形式的方程,这里也尝试去求解。

  • 标签: 级数 偏微分方程 解的一致性
  • 简介:利用函数平均值法和辅助函数,讨论了一类二阶非线性脉冲微分方程解的振动性质,并得到了这类方程解的振动的一组充分条件.

  • 标签: 二阶 非线性 脉冲微分方程 振动性
  • 简介:给出了二阶常系数线性非齐次微分方程特解的一种公式求法,简化了二阶常系数线性非齐次微分方程特解的求解.

  • 标签: 二阶线性非齐次 特解 公式法
  • 简介:摘要:本文基于偏微分方程有限元法求解原理,运用Matlab中的偏微分方程工具箱(PDE Toolbox)对三类典型的二阶偏微分方程:椭圆型方程、双曲线型方程和抛物线型方程算例进行求解,为求解偏微分方程的提供参考。

  • 标签: 偏微分方程,有限元,Matlab偏微分方程工具箱
  • 简介:摘要主要研究建设工程造价跟踪审计。对跟踪审计工作的内涵以及土建工程跟踪审计工作中存在的问题进行了研究,并对建设工程造价跟踪审计运行模式和提高工作质量的措施进行了分析。

  • 标签: 建设工程 工程造价 跟踪审计
  • 简介:摘要新课改的要求下教育方法也在不断地完善,教师的教学理念也需要不断更新,课堂的教学模式也要不停地创新。所有的努力一切为了孩子,为了孩子一切,相信明天的教育更美好!

  • 标签: 小学语文教学全程跟踪与时俱进