简介:【摘要】目的:探究雾化吸入对治疗慢阻肺患者护理干预的临床效果,讨论其实施价值。方法:在我院收治的慢阻肺患者中,择取2022年1月至2023年1月入院的80例作为实验对象,根据随机分组的原则,将其划分为2组,且均实施雾化吸入治疗。在治疗期间,实施常规护理干预的有40例,作为对照组;实施综合护理干预的有40例,作为观察组。对两组患者的干预前后血氧饱和度(SpO2)进行观察,并且评估其对护理满意度和心理状况。结果:在干预前,观察组与对照组的SpO2对比,差异无统计学意义(P>0.05),在干预后,观察组的SpO2相较于对照组明显更高,差异显著(P<0.05)。观察组患者对护理满意度相较于对照组更高,差异明显(P<0.05)。在干预后,观察组的SAS与SDS评分相较于对照组更低,差异显著(P<0.05)。结论:在慢阻肺患者实施雾化吸入治疗时,选取合理的护理服务,可改善患者的血氧饱和度,缓解负性情绪,提升患者对护理满意度,值得重视和推广。
简介:摘要:目的 对耳科呼吸系统疾病中应用雾化吸入疗法效果展开分析和研究。方法 分别选择不同时间段作为研究开始和结束时间,即2021年10月、2022年10月,以该阶段进入我院接受呼吸系统疾病治疗的患儿(100例)为研究活动开展主体,分组方式按照数字随机表法进行,一组50例为对照组(常规药物治疗);一组50例为观察组(雾化吸入疗法)。统计并观察各组患者护理效果。结果 在患儿护理前,两组血气分析指标未有较大变化(P>0.05),护理后两组血气指标均发生不同程度变化,根据变化差异,观察组指标要更优(P<0.05);从护理效果分析,观察组护理有效性相较于对照组要更好(P<0.05)。结论 在我院儿科收治的呼吸系统疾病患儿治疗中给予雾化吸入疗法,效果要优于传统药物治疗的护理效果,促使患儿呼吸状态得到有效好转,故在临床中具有重要应用价值。
简介:摘要:目的:通过观察雾化吸入方法在治疗小儿呼吸道感染中产生的实际作用,并分析与其相结合能够产生作用的护理方式,希望为提升临床治疗以及护理效果提供一些建议。方法:将我院2021年6月至2022年4月之间收治的100位于小儿呼吸道感染患者作为研究对象,将患者利用随机数分组方法,分为对照组和观察组,每组患者分别为50位。对照组患者采用普通护理模式,观察组患者在对照组患者护理的基础上,实施针对雾化吸入治疗的干预护理模式。对两组患者护理前后的治疗有效率、恢复情况进行详细观察并做好记录,开展对比性研究。结果:运用雾化吸入治疗小儿呼吸道感染过程中,采用不同模式的护理方式之后,在治疗有效率上,观察组高于对照组(P<0.05);在恢复情况方面,观察组患者显著优于对照组(P<0.05),两组数据均具有统计学意义。结论:在使用雾化吸入方法治疗小儿呼吸道感染时,采用相应的干预护理模式,对于提升患者的治疗效果发挥着显著的优势,有利于帮助患者快速恢复健康。因此,加强研究基于雾化吸入治疗的干预护理模式,对于改善患者身体状况具有现实性意义。
简介:摘要:目的:探讨雾化吸入疗法治疗慢性支气管炎的护理作用及效果。方法:选择2020年1月-2021年12月在本院接受慢性支气管炎治疗的100例病人,按住院次序分成2组,各50例。其中对照组按临床护理常规进行慢性支气管炎治疗,实验组则采取雾化吸入疗法配合护理干预,观察其临床护理满意度和治疗不良反应。结果:采取雾化吸入疗法配合护理干预的实验组与临床护理常规的对照组相比,其临床护理满意度(95.00%)显著高于对照组(61.67%),且实验组的不良反应率显著低于观察组。结论:雾化吸入疗法对慢性支气管炎具有较好的疗效,而且具有较低的不良反应和较高的安全性。作为慢性支气管炎的疗法之一,其护理满意度相对较高,且它能使病人更快地恢复健康,是一种很有价值的方法,值得推广和应用。
简介:摘要:雾化吸入治疗是一种常见的治疗方式,它具有使用方便、无创、舒适的特点,可以直接将药物喷在呼吸道、肺部,使药物与分泌物或粘液充分混合,形成雾状颗粒,通过患者鼻腔或口腔直接吸入,达到治疗的目的。雾化吸入治疗对肺部疾病、呼吸道感染具有显著疗效,还可以减轻患者的不适感,改善患者的生存质量。但由于其治疗过程中会产生气溶胶、烟雾等不良反应,为避免发生并发症,护理人员必须加强对患者的观察与护理。氧驱动雾化吸入治疗是在氧气驱动下将药物直接作用于呼吸道,而不是通过雾化器将药物变成气雾形式而进行的一种吸入疗法。本文就此作一综述,希望能够为相关研究提供帮助。
简介:【摘要】目的:探究分析全程护理干预在小儿哮喘雾化吸入治疗中的护理效果。方法:从2020年12月至2022年12月我院收治的接受雾化吸入治疗的哮喘患儿中抽选90例作为本次研究对象,采用随机数字表法分为两组,实验组患儿例数为45例,接受全程护理干预,对照组患儿例数为45例,接受常规护理干预,对比两组临床护理效果。结果:护理前,两组患儿PEF、FVC、FEV1等肺功能指标差异无统计学意义(P>0.05);护理后,实验组患儿PEF、FVC、FEV1等肺功能指标明显高于对照组,差异存在统计学意义(P