简介：【摘要】目的：了解云南高职学生焦虑现状，为开展高职学生心理健康教育工作提供参考和依据。方法：采用《焦虑自评量表》对云南省8所高职院校，15396名高职学生的焦虑现状进行调查分析。结果：高职学生焦虑情绪得分的平均值为45.91，标准差为9.334，调查中31.88%的学生存在焦虑情绪。云南高职学生焦虑情绪程度在性别上女生显著高于男生；大二学生明显高于大一学生，大三学生明显高于大一学生；农林生焦虑情绪程度显著高于其他专业的大学生；在是否为独生子女上的差异不显著；城市的高职学生焦虑情绪程度显著高于农村的大学生；父母离异的高职学生焦虑情绪程度显著高于父母婚姻状态正常的学生；父亲学历为大学的高职学生焦虑情绪程度显著性高于其他学生，母亲学历为高中的学生焦虑情绪程度显著性高于母亲学历为小学及以下、初中的学生。结论：云南高职学生焦虑情绪应引起重视。性别、年级、专业、生源地、父母婚姻状况、父母学历水平是在一定程度上影响云南高职学生焦虑的重要因素。

简介：【摘要】目的：掌握云南高职学生社会支持的现状及特点，为更好地提升社会支持水平，开展高职心理健康教育工作提供参考和依据。方法：采用《社会支持评定量表》对云南省8所高职院校，15396名高职学生的社会支持现状进行调查分析。结果：高职学生社会支持总分的平均值为36.37，标准差为6.734，数据具有一定离散性。云南高职学生社会支持在性别上女生显著高于男生，一年级学生显著高于其他年级，医科、文科专业显著高于理科、农林专业，非独生子女显著高于独生子女，农村生源显著高于城市生源，父母婚姻正常显著高于父母离婚，父母文化程度的交互影响在主观支持之间均存在显著差异。结论：云南高职学生的社会支持水平一般。性别、年级、专业、是否独生子女、生源地、父母婚姻状况是在一定程度上影响云南高职学生社会支持的重要因素。

简介：教育市场的需求与供给并非充分对应,往往呈现非均衡存在状态[1]。社会的职业需求并不即时映射为学校开设的专业,学校的专业很难充分满足社会的职业需要。云南省高职学校专业结构与区域经济发展的人才需求呈现不适切,唯有提高专业结构与产值结构、劳动力结构和区域产业分布的吻合度,提高服务支柱产业的专业集中度及学校专业聚集度,才能提升高职学校服务区域经济发展的贡献率和学校自身的最大办学效益。

简介：摘要：文化是一个民族发展的灵魂与血脉。党建文化是党的建设与灵魂活力的源头，党建文化也是党在长期革命与执政实践中逐渐形成的一笔十分宝贵的精神性财富。并且，党建文化的创新是与我国文化自信的正确表达与传播存在直观联系的，同时对党的先进性与纯洁性建设发挥着非常深刻的影响。基于此，利用文化自信推动民办高职院校党建对策发展意义重大。本文首先分析了云南民办高职院校党建发展现状，分析其存在的问题，继而提出运用文化自信积极推动院校党建发展的有效对策。

简介：摘要：民办高职院校作为我国高端人才培养的主要场所，党建文化需要全面发挥在大学文化体系中的方向指导作用。在我国重视文化自信建立和教育振兴战略实施的背景下，民办高职院校的党建工作需要重视立体化党建文化育人工作机制的建立，以便推动教育、办学目标的实现。本文基于文化自信概述，阐述民办高职院校党建中引入文化自信的价值，分析云南当地民办高职院校党建工作的缺陷，立足于文化自信层面提出了高职院校党建工作的优化策略。

简介：[摘要]本文的研究对象是云南高职学生，采用统计分析方法对数据进行分析。研究发现，云南高职学生的自我效能感总体低于全国平均水平，高职学生的自我效能感在性别、父母文化程度、是否独生子女、专业、生源地的交互影响之间均存在显著差异，在年级、父母婚姻状况的交互影响之间均不存在显著差异。通过给与高职学生更多的社会支持、积极开展心理辅导、校园文化氛围的营造可以有效地提升自我效能感从而缓解学生的学习怠卷、有利于提高学生的心理健康水平。

简介：摘要：在经济高速发展的今天，物流人才需求已经越来越多，位于西南边陲的云南省作为东南亚物流运输的核心，应该如何发展本省高职高专物流专业，才可以满足现行企业对物流基础人才的需求。

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简介：摘要：本文将视角聚焦于云南省高职护理专业人体解剖学课程“德技双修”教学模式研究，运用各种研究方法对收集的相关数据进行统计分析，以期能为云南省高职护理专业人体解剖学课程将职业素养、社会责任、生命美学教育与课程教学相融合等方面的课程改革，为高职院校德育工作的实效性提供依据。

简介：摘要：提出了进阶式教学结构模式，将高职玉雕设计课程划分为文化铸魂、工具和设备了解、原材料鉴别、造型设计与加工与数字化玉雕、玉雕创作与鉴赏五个阶段，并对学员的不同需求和能力水平，在教学内容、教学方式以及教学评价等方面进行个性化定制，以达到更好的教学效果。随着玉石市场的不断扩大，玉雕设计行业逐渐成为云南高职院校的重要专业之一。然而，目前该课程结构存在一些问题，导致学生实践能力和市场需求的匹配度不高。因此，本研究旨在探索一套适合云南高职院校玉雕设计课程的创新结构，以提高教学质量和学生的实践能力。

简介：摘要本文以西双版纳职业技术学院3年制护理专业为例，总结近几年参赛过程中存在的问题及取得的经验，以期真正达到“以赛促学、以赛促教、以赛促改”的效果。

简介：高职院校新任教师和转岗教师的培训既是高职院校发展的需要，也是教师职业发展和学生培养的需要。实践中，云南省高职院校新任教师及转岗教师的培训存在着一些问题：培训方式单一、培训形式有限、培训内容针对性不强和缺乏多样化考核评价形式等。对此，需要对培训中存在的问题进行分析，在培训方式、培训形式、培训内容和考核评价形式等方面采取相应对策，不断满足新任教师及转岗教师的现实需求，激发他们的学习积极性，促进其专业素质的提高。

简介：这里的天空飞扬着青春的朝气歌如潮花似海捧出彩云之南的神奇阳光的七彩编织成明山丽水的情义

简介：《云南教育》创刊于1958年,是云南省教育厅主管,云南教育报刊社主办的教育期刊,为中国期刊方阵'双效期刊',中国学术期刊综合评价数据库来源期刊,云南省优秀期刊,云南省A类期刊,云南省优秀社科期刊。刊物宗旨是:宣传党和国家的教育方针、政策;加强思想政治教育,建设社会主义精神文明;宣传优秀教师和先进教育工作者的事迹;反映教师的要求和呼声;总结和交流各科教学经验,开展教学研究。《云南教育》杂志所属各期刊,各学校及个人可到当地教育局的教育报刊通联发

简介：在我们孩子的眼里，暑假那么美，却那么短。它从响指和口哨中滑过，带走了童稚的梦和泡泡般易碎的幻想。为了度过一个有意义的暑假，我们一家三口去云南玩。当拿起相机面对雪峰的那一刻，我只感到一种震撼，也只剩下震撼。也曾去过西藏，突兀的山，满目荒凉，一片忧伤：而云南的山则多了几片积雪的掩映，充满苍遒的感觉，留下了一抹抹生气。

简介：<正>云南画院,又称云南美术馆,位于云南昆明市青年路371号文化科技大楼内毗邻昆明母亲河盘龙江,眺望东风广场,属市中心繁华区。画院为大楼二三层及七八层,总面积2000平方米,大楼建于上世纪后期,为20世纪昆明经典标志性建筑。

简介：云南石林位于云南省会昆明东南80余公里处,石林以喀斯特地貌为典型特征,石林景区集"雄、奇、秀、幽"为一体,石林景区范围广袤。从远处看去,如万

简介：最近的天气总是阴晴不定的。让人琢磨不透。傍晚放学的时候路过街道，两旁的小贩已经开始了今天的吆喝叫卖，让原本在秋色中略显冷清的街道顿时热闹了不少。

简介：<正>初来昆明,天气就把人吓了一跳,很是凉快。街上的人个个悠闲得很,可不是,谁不图个安逸凉快。这天气把人都养成了神仙,谁也不着急于什么。树下穿着长褂的老人倚在竹椅上,眯着眼瞅着自己吐的烟圈。傍晚雨来得很急,也似乎不着急走,磨

简介：摘要：2024年高职单招即将开始，去年我校单招取得了不错的成绩，在全市有目共睹，有很多老师问我们去年是如何组织实施的，如何让学生在学校正常复习备战高考的同时就能把单招做好？作为我校2023届单招主要负责人之一，在张老师和刁老师的带领下，在全年级师生的共同努力下，我校2023届的单招成绩在全州有目共睹，本文以我校 2023 届的单招经验为例，探讨了普通高中在面对高职单招挑战时所采取的措施和取得的成果。通过对背景、遇到的困难以及年级具体措施的分析，总结了我校2023届高职单招的经验。