简介：手艺，泛指手工技能。多年以前，跟老师学习。在交往中，发现老师经常会在休息时，利用废旧物品，做些小东西，当时并不明白。在我们读书的那个年代，手艺仍被看成是低人一等。老师为什么热衷于此？当进入专业学习后，才逐渐发现有手艺和没手艺之间的区别。也正因为如此，在跟老师的学习过程中，开始关注手艺，研究手艺。无论是学习平面设计，还是今日研究工艺史、陶瓷史及陶艺创作，手艺都起到了至关重要的作用。

简介：毫不夸张地说，当你看到HermanMiller的座椅时，首先会被其极为坚固的“下盘”所折服：实心不锈钢的厚实质感，40～50公斤的重量，

简介：2015年8月21日,我校区域发展战略主题展馆创意设计团队在苗登宇副院长率领下访问巴黎高等教育集团,并与巴黎高等教育集团总裁利维尔·德·拉卡尔德进行了深入交流会谈.我校代表团首先在利维尔·德·拉卡尔德的陪同下考察了巴黎高等教育集团的纺织品与时尚设计专业教学环境与设施.在之后的座谈会上,利维尔·德·拉卡尔德介绍了集团的学校、学生、专业与对外交流等情况.利维尔·德·拉卡尔德回顾了3月份到山东工艺美术学院进行访问并与潘鲁生院长会谈的情况,并就与学校初步达成的相关意向进行了深入细致的探讨,提出相关合作建议与合作方式.

简介：艺术学产生虽然仅有一百多年的历史．但发展十分迅速。目前．教育部已把艺术学列为国家一级学科．艺术学学科正处于一个新的历史发展时期。近日．由清华大学美术学院博士生导师陈池瑜教授主编的《清华艺术学丛书》第一辑由清华大学出版社出版了，这是艺术学学科发展和艺术学研究取得的新成果。

简介：艺术学是我国正在兴起的人文社会科学，国家一级学科，加强艺术学基础理论研究已成为艺术学学科建设的当务之急。最近清华大学美术学院教授、博士生导师陈池瑜主编《清华艺术学丛书》，正是为了推进艺术学学科建设。陈池瑜教授所著的《现代艺术学导论》是该丛书第一辑中的专著之一。我国目前在艺术史学科特别是中国艺术史研究方面成果颇丰，但艺术学基础理论研究比较薄弱，本书的出版可以反映目前艺术学基础理论研究方面的新的成果，对艺术学基础理论学科有一定的学术意义和理论价值。

简介：设计艺术是有关造型造物的创造性劳动，而造型能力则是设计师应该具备的基本功。成功的设计总是通过可视、可触、可用的形象(平面形象、三维形象)呈现出来，这些形象无不具有长度、宽度和空间的尺度与体量。因此数学中的几何学原理始终自觉不自觉地与设计师的工作密切关联。

简介：摘要：在国家经济和城市建设中，建筑业的地位举足轻重。当今社会发展对建筑的要求已经不仅仅局限于以前的经济适用美观，现在的建筑学规划设计要考虑建筑的科学性、可持续性等诸多因素，在各种类型建筑之中，都能充分体现这一点。文章围绕建筑中的设计和规划展开研究，分析探讨其中存在的问题，以期在相关对策上给出一些建议。

简介：民俗文化是人类文明之源。它以口头语言和有形符号的形式世代相承，而有形符号作为社会文化形态具有的公众性、普遍性、传承性、和扩散性等特征，具有传递、交流文化信息的功能，是负载各个人类群体生活经验，承继文化传统与习俗的一种行径载体。作为历史文化的符号化表现，是人类创造性的文化行为，是研究特定地域文化环境的重要物证，是时代文化的印证。

简介：＂海派＂一词,上世纪30年代出现,常用来形容上海的城市精神和文化品格。上海是中国海纳百川的代表：传统与现代、自然与人文、创新与怀旧在这里聚焦,东西方文明、古今文化在这里坦诚相见。＂对于上海的画坛,我一直以为是个浩瀚的海……上海拥有浩大的且日见扩充着的有实力、有想头的国画人口,拥有一片得天独厚的哺育画家的肥土沃壤。＂（程十发：《上海中国画名家作品》,上海人民美术出版社,1992年。

简介：《1844年经济学哲学手稿》是马克思阐述其实践美学思想最集中的一部著作。本文从对＂实践＂以及＂美＂的分析入手,理清了实践美学的概念范围,然后通过对《手稿》中体现的人在对象世界中直观自身;审美最终构成实践的人类特质;主体情感的参与是构成美必不可少的因素;异化劳动因主体在其活动中不能产生美而不构成真正意义上的实践,活动也成为非人等方面的实践美学思想展开论述。

简介：图形是艺术设计作品的表意形式,是设计作品中最为具象和直观的视觉中心,作为核心创作元素之一的图形的创作与造图训练在视觉艺术设计专业的基础课设置中尤为重要,同时,也为其他设计领域提供了一种思维拓展和创造能力开发的途径,因此图形创意课程的训练手段也需要不断地补充和扩张.着重从图形设计领域,阐明图形设计的思维方式、创意方法以及如何将图形设计思维与创造力维度作进一步的拓展与深入,使存在于生活中的原始材料成为艺术与设计的创意花园.让学生了解除“脑力激荡”之外,如何进行有步骤的、科学的创造力开发,培养创意技巧.

简介：邓福星先生在当代中国美术史论研究中是绝对绕不开的重要学者.只要看看他的学术成就中许多重要的项目就不难了解这一点：协助总主编王朝闻先生担任副总主编,主编了列入国家重点项目且耗时十七年的浩繁巨制12卷本《中国美术史》;协助王朝闻先生主编了另一国家重点项目14卷本的《中国民间美术全集》;主编包括多种“美术学”内涵的《美术学文库》《中国民间美术基础理论》及《当代艺术美学文选》等多卷本丛书.邓福星先生主编或协助主编这些出版物,在中国美术史论界产生了重要乃至重大的影响.

简介：基于西方设计思想占主导的艺术教育发展的现状，“中国特色”应当成为我国高职艺术教育的关键词。”中国图案学”是具有中国特色的艺术教学体系，它解决了艺术形式美的一些较完整的基本法则，也是当下高职艺术教育中缺失的植根于本土文化的艺术教学体系。由于对图案以及图案学的误渎导致高职艺术教育对中国图案教学体系并没有引起重视。本文在传承老一辈图案家构筑的科学的图案理论体系的基础上提出构建当下高职图案学教学体系的路径。

简介：2011年12月17日上午，“泰山学术论坛——设计艺术学专题论坛”在山东工艺美术学院长清校区隆重开幕，山东省教育厅党组副书记、副厅长张兴民，中共山东省委组织部人才处处长续铁，山东省教育厅人事处处长陈国前，清华大学美术学院副院长何洁，南京艺术学院副院长何晓佑，四川美术学院副院长罗力，广州美术学院副院长赵健，鲁迅美术学院副院长田奎玉，山东工艺美术学院党委书记于茂阳，中国艺术研究院中国设计艺术院院长、山东省文联主席、山东工艺美术学院院长潘鲁生出席开幕式。

简介：本实证研究借鉴了体质人类学的理论和方法测量筇竹寺五百罗汉泥塑，以获得系统准确的五百罗汉造像数据。通过这组数据与造像量度经、云贵川地区男子人体比例、达芬奇的人体比例所陈述的人体测量数据相对比，寻找其间的相关关系、相似之处和相异之点。据此，比较分析传统泥塑艺术创作过程中作品与现实生活人群人间的量化关系。艺术与现实生活之间存在着复杂微妙而深刻的内在关联性。艺术与现实生活不能“一一对应”，又不是“互不相关”二者之间的复杂关系，或许通过筇竹寺五百罗汉泥塑与现实人物之间的数量关系分析而略显端倪。本文强调通过人体体质特征的比较来阐明泥塑罗汉造像的人体结构本质，进而揭示筇竹寺五百罗汉造像量度的独特创新。

简介：2011年12月17日下午，“信息时代的设计教育”研讨会在山东工艺美术学院长清校区举行，研讨会以设计艺术学为主题展开，来自全国各地、各兄弟院校的专家、学者通过学术交流，对信息时代的设计教育展开个人思辨，研讨会在给大家带来新的思考的同时，也将对日后的学术研究产生新的意义。研讨会由清华大学美术学院副院长何洁主持。

简介：张道一先生是我国著名的艺术学家，是我国当代艺术学的倡导者和重要的奠基人。张先生于上世纪90年代在东南大学创办我国第一个艺术学系，并建立我国第一个二级学科艺术学博士点，培养几十名艺术学博士生，为我国艺术学学科建设和博士生培养、为艺术学的教学与研究，均做出了杰出贡献。随着我国近二十年经济社会的发展，艺术学科亦得到快速发展，高等艺术教育呈现出前所未有的繁荣。

简介：王星记制扇技艺是国家非物质文化遗产的代表项目。为进一步加强非物质文化遗产的保护和传承，弘扬中华民族精神，传播百年扇艺文化，近日，王星记携手杭州市著名的学军中学，共同开展“大师进校园、非遗进课堂”活动，以此培养青少年对民俗文化艺术的热爱。