简介：摘要：现代社会计算机技术的飞速发展，不断将许多新的交叉学科研究扩展到各个领域，其中以数字媒体技术专业最具代表性，许多大学相继开设了相关专业。本文通过对数字媒体技术专业的现状和教学方法进行深入探讨和研究，并提出一些建设性的意见和措施，进一步推动和培育数字媒体专业课程的发展，培养更多面向社会的数字媒体专业人才。

简介：针对数字媒体专业的培养目标与要求,从教学培养计划、师资队伍、课程体系、实验室建设、人才培养模式和特色等方面对普通地方高校新增数字媒体专业的建设,进行了分析和总结。

简介：近年来,数字媒体应用技术相关专业逐步发展完善,课程教学体系及学案整理方法亟须提高.本文旨在从数字媒体应用技术专业相关课程的学案整理方面谈谈心得体会,提出四种对知识点的梳理方式,以及学案整理的方法,探讨适应数字媒体应用技术专业相关课程的备课方式.

简介：摘要：伴随我国信息技术的持续发展，我国逐渐认知到培育信息技术人才的重要性，且需求教育领域应当加强对于信息技术人才的培育。在当下的新时代背景下，数字媒体技术专业由此产生。为了实现学生创新能力的培育，教师应当增强对实践教学体系的构建。教师应当明确实践教学体系的重要性，借助多种途径，促使学生的创新能力的提升。

简介：摘要：数字媒体技术专业是一门技术性与造型艺术同时结合的技术性专业。如何将它们合理地融入课堂教学过程中是一个非常重要的问题。文章内容从技术与造型艺术合理融合的层面分析了数字媒体技术专业的现状和教学效果，探讨了技术与造型艺术相结合的切实可行的解决方案，以培养出更合适的数字媒体技术专业人才和社会经济发展。

简介：摘要：数字媒体产业发展迅猛，社会需求日益迫切，要求日益趋高，高校数媒人才培养遇到挑战 。摄影摄像课程是数媒专业的一门专业基础核心课程，亦是许多核心课程的预修课程，对专业人才培养的影响不容小觑。本文全面分析高职院校摄影摄像课程现状 ，结合其操作性和实践性强的特点就边疆民族地区 高职院校摄影摄像课程存在的问题 进行剖析 ，探索其 教学改革方法与策略，以提高教学质量 。

简介：摘要：随着信息技术的快速发展和数字媒体行业的迅猛崛起，数字媒体技术专业的培养模式也面临着新的挑战和机遇。提出一种更加适应时代需求的培养模式，以满足数字媒体技术行业对高素质人才的需求。同时，本文还将探讨该培养模式的意义，包括对学生个人发展的促进、对社会经济发展的推动以及对数字媒体技术行业的创新和进步的贡献等方面。通过深入分析目的和意义，可以为数字媒体技术专业新工科人才培养模式的探索提供理论依据和实践指导。

简介：摘要：随着信息时代的发展，数字媒体行业迅速崛起，并成为各行各业的重要组成部分。为了培养更多的数字媒体专业人才，中职学校开始开设数字媒体专业，并引入融媒体技术作为培养学生的重要手段。本文通过对融媒体技术的介绍和中职数字媒体专业的现状分析，探讨了融媒体技术在中职数字媒体专业中的应用，并提出了一些改进意见。

简介：摘要在中等职业学校数字媒体技术应用专业教学中应尝试从优化课程设置、改革教学方法、创新教学模式、提高师资水平等方面入手，将计算机教学和艺术教学紧密结合，以解决艺术课程与技术课程相对独立、教学方法比较单一、教学模式相对传统、师资队伍水平较低的问题。

简介：【摘要】中职教育是我国教育体系当中的重要部分，为我国输送了大量的专业型人才。随着社会的发展，为了满足社会的需要，中职教育也随之诞生了很多新的专业，数字媒体专业就是其中重要的一种。数字媒体专业涵盖了自然科学、社会科学和人文科学，在造型设计、计算机图形学、信息与通信技术方面都具有重要意义。本文将针对我国数字媒体专业的教学展开探讨，提出一些教学改革的具体措施。

简介：【摘要】在信息技术不断发展的环境下，数字技术领域也得到了较为明显的发展，企业对于数字媒体技术应用专业人才的需求量自然也有所扩增，在这一环境如何做好专业人才培养自然而言成为中职院校教学思考要点。相较于传统灌输模式，产教融合教学模式更加契合职业院校人才培养需求，所以本文也就数字媒体技术应用专业基于产教融合教学模式的实践展开了探索。

简介：摘要：随着我国科学技术的快速发展，数字媒体技术的整体发展水平也得到了显著提升，通过将其在视觉传达专业教学中应用，可以进一步提升专业教学质量，并为专业教学工作开展提供有力的技术支持。本文针对数字媒体技术在视觉传达专业教学中的应用展开分析，介绍了数字媒体技术的应用要求，并提出具体的应用对策，希望能够为相关研究人员起到一些参考作用。

简介：【摘要】在信息技术迅猛发展的时代背景之下，数字媒体行业也因此而得到了较为显著的发展，市场对于数字媒体技术专业人才的需求量也有着较为明显的提升。中职数字媒体技术专业教学近年来更是广受关注，而模块化教学作为一种对接学生专业具体岗位任务的教学方式，强调的是学生职业岗位能力提升，与教改要求十分契合，所以将其运用于数字媒体技术专业教学实践中自然也是大势所趋，而本文也是就其实际运用展开了探索。

简介：针对闽北数字媒体艺术专业人才的市场需求和武夷学院数字媒体艺术专业建设的实际问题,在阐述数字媒体艺术专业基本特征的基础上,结合武夷学院艺术学院的实践经验和已取得的成果,分别从数字媒体艺术专业建设在闽北的发展前景、数字媒体艺术专业的建设目标、艺术学院数字媒体艺术专业建设的办学条件等几个方面进行分析,提出武夷学院数字媒体艺术专业的构建与研究。

简介：摘要：数字媒体技术专业培养的主要目的是促进个人德、智、体、美的全面发展，具备良好的职业素质，掌握数字媒体技术的基本理论知识，能够独立应用图形图像处理技术，实现数字图像的数字化处理技术、游戏动画技术和网络通信技术，适应了数字媒体技术的发展需要。数字媒体技术专业的学生毕业后通常从事广告设计、动画设计与制作、游戏软件开发等工作，这些工作要求毕业生熟练运用数字媒体技术。因此，有必要加强数字媒体技术专业人才的培养。

简介：摘要：数字时代不断更新发展，高校数字媒体艺术专业教学体系的滞后性与不适用性等特点越发突出，还需紧跟时代发展步伐，在技术整合与师资力量建设等方面下功夫，整体性的推动专业教学体系的更新优化。本文主要对高校数字媒体艺术专业教学体系的改革策略进行阐述，希望对高校数字媒体艺术专业建设的现代化发展起到积极参照作用。

简介：摘要：数字媒体艺术是伴随着互联网技术的更新迭代与媒体融合发展衍生出的一门新型专业。当前，我国众多高校开设该门专业，对于与时俱进的学科发展和市场人才需求提供了坚实的保障与支撑，高校教师对于数字媒体艺术的大量研究一定程度上也为我国数字媒体艺术发展起到推动作用。但是，由于数字媒体艺术专业在国内教育领域发展时间较短，教学经验尚不扎实，文化底蕴并不深厚，加上数字媒体的迅猛发展，专业知识体系逐渐变化，教学主线逐渐模糊。因此，本文着重分析当前我国各院校数字媒体艺术专业在教学方面的现状与困境，并提出相关策略与建议，仅供参考。

简介：摘要：为更好的适应数字媒体行业的进步和发展，我国各地区中职院校相继建立了数字媒体专业，但是该课程在实际教学和运转过程中，由于中职院校学生自身的创新能力不高，并且理论知识相对比较薄弱，无法满足数字媒体行业的基础需求，对此本文首先详细分析了目前数字媒体人才的培养问题和培养现状，在此基础上结合数字媒体专业的特点，进一步总结数字媒体人才培养策略。

简介：【摘要】校企合作属于学校与企业共同分工合作、协同育人、共同发展的一种人才培养与教育模式，其属于人才培养模式全面性发展以及高素质、高专业性方向发展的重要途径，可以实现学校、企业以及学生多方面共同参与的一种教学模式。目前来看，在中职教育中，校企合作的实施已经相当普遍，但是仍然存在比较多的发展与改进空间，随着近些年数字媒体技术的持续发展，校企合作教育模式也获得了许多的发展空间。对此，为了进一步提高中职教育综合水平，本文简要分析中职数字媒体技术应用专业校企深入合作，希望可以为相关教育者提供帮助。

简介：摘要：本文围绕虚拟现实课程在数字媒体技术专业中的教学实践展开论述，从课程结构、社会需求、硬软件发展动态三个方面探讨教学实践的具体策略，并进一步分析虚拟现实课程的教学价值。实现对于虚拟现实课程的综合论述，为虚拟现实课程有效教学活动的开展提供理论层面的参考内容。