简介：摘要介绍放射物理学在医学中应用的历史及对医学发展所起的作用，对近年来放射物理学在医学影像诊断和肿瘤放射治疗两个领域中的发展现状进行综述，物理学与医学结合不仅为临床诊断、治疗提供了先进的手段，同时也促进了物理学的发展。

简介：摘要目的采用多媒体辅助教学是现代化教学的一种新型手段，通过对多媒体在医学物理学教学实施现状分析，总结医学物理学教学应用的体会及欠缺之处。方法从教学理论出发，遵循素质教育、创新人才培养的教育规律，对医学物理学教学中，采用多媒体教学与传统教学手段有机的相结合，是把教学内容通过文本、声音、动画及示意图表现出来,使难以理解的抽象理论变为可视直观的形式。结果使得医学物理学课程，以现代教育技术为载体，容易被医学生所接纳和喜爱，发挥了医学基础课育人的功能，提高了学生的思维能力尤其是逻辑思维的发展，更好更全面地实施素质教育。结论在教学中合理地运用多媒体技术,发挥其优势,能够较好地把握在教学中的作用和地位，达到提高教学质量之目的。

简介：摘要物理学对医学的发展起着重要的推动作用，物理上的新发现或新技术，为医疗实践和医学研究提供了更方便、更精密和更先进的仪器和诊疗方法。

简介：摘要物理学是高等医药学院校开设的一门重要的基础课程，其不仅为学生提供基本的物理学理论知识，还是一个为学生提供实践机会的场所，而物理实验作为学习物理学必不可少的环节，对于每位医学院校学生尤为重要。本文将以医药物理学现状做为出发点，结合笔者以往的实践经验，分析目前实验教学所存在的一些问题，并提出相应对策，以期为下一步物理实验教学的发展及改革提供新思路。

简介：【摘要】目的：探讨影响放射性肺损伤的放射物理学因素。方法：选择 2018年 10月 -12月年在本院接受放射性治疗的胸部恶性肿瘤患者 25例作为对象，对患者病历进行分析研究，总结其病症产生原因，对其今后治疗改善放射因素并给予合理放射治疗方案。分析后对患者病症进行总结，观察患者放射性肺损伤的相关风险因素的分析。结果：经分析后，照射剂量、照射面积与照射速度等物理因素在引起放射性肺损伤症状上表现的较为明显，并且在同一治疗阶段，女性与男性相比较而言，女性患有放射性肺损伤的概率大于男性，差异具有统计学意义（ P<0.05）。结论：将照射剂量、照射面积与照射速度等物理因素的研究应用于胸部肿瘤的放射治疗后产生的放射性肺损伤中，能够为患者提供合理的放射治疗方案，减少患者放射治疗的不良影响，提高患者的生活质量，对其治疗效果有积极影响，值得推广应用。

简介：

简介：摘要通过在线医学物理学题库建设，利用互联网实现课上、课下检测，加强师生互动，实时掌握学生学习动态，及时调节教学，提高教学质量。根据教学大纲，通过讨论研究确定试题类型、数量及难易程度，借助互联网平台构建数字化在线医学物理学题库，实现自助检测和师生互动。结果表明，通过在线题库建设及应用，调动了学生学习主动性、提高了师生互动有效性，获得了教学形成评价实证材料；利用后台数据，实现教学反馈，及时调整教学计划，提高了教学质量。

简介：摘要随着社会的发展，现阶段人们对于教育事业的要求开始变得越来越高。在医学课程的临床教学中，肿瘤放射物理学与放射治疗技术学作为其中两项重要课程，在教学的过程中，需要根据学生的实际情况，选择合适的教学方式，以此来不断提高教学质量、促进学生的自主学习能力；本文着重对肿瘤放射物理学与放射治疗技术学的临床教学策略展开研究。

简介：

简介：日前，华中科技大学兼职教授、博士生导师，美国俄亥俄州州立大学物理系教授仲冬平，在第六届全球华人物理大会上获“杰出青年研究奖”，该奖项为物理学类华人最高奖项。仲冬平教授也是1999年诺贝尔化学奖得主。

简介：本文致力于改变医学物理学教学内容枯燥，教学模式呆板的现状。试将新型的“微课”模式引入教学，与公共基础课程《医学物理学》相结合，探索出一个基于数字化的《医学物理学》新型的课程设计，以实际教学和移动教学相交互的新型教学模式。

简介：21世纪，随着医疗技术的日新月异．护理工作的难度和强度也相应增加，比已往显得更为突出的是护士需要住不同情况中提供复杂的护理措施．有些甚至是不熟悉的或者是新的情境．这对护理人员来说是一个挑战。任当今的医疗保健环境不断变化中，随着信息和技术的发展，患者的健康意识也不断提高，

简介：摘要放射治疗物理学是医学的新兴交叉学科。我国放射治疗物理学硕士研究生教育发展较为滞后，成为制约我国肿瘤患者放射治疗效果和服务可及性的主要人才瓶颈。本文从培养目标、培养过程、课程体系、教学内容和教学方法、学生评价等5个方面介绍了北京大学放射治疗物理学硕士研究生培养模式，提出加强研究生培养过程的系统性和规范性、提升导师队伍水平和规模、积极开展国际合作和引导研究生科学规划职业生涯等建议。

简介：摘要：目的:分析物理学参数预测食管癌调强放射治疗放射性肺炎的价值。方法：随机选择在我院接受调强放射治疗的70例食管癌患者，设置成观察组和对照组，观察组为发生放射性肺炎，对照组为未发生放射性肺炎。对物理学参数预测食管癌调强放射治疗放射性肺炎的价值进行分分析。结果：在分割剂量、处方剂量、D10、D20、D30 方面，观察组和对照组对比无显著差异，不具有统计学意义，( P ＞ 0.05) ；在D40等其余参数检测水平方面，观察组明显高于对照组( P ＜ 0.05) 。结论：物理学参数会影响食管癌调强放射治疗放射性肺炎的发生，低剂量区域和放射性肺炎发生之间存在很大关联。

简介：摘要血流动力学是流体力学的一个分支，主要从力学角度研究循环系统的生理过程，在医学中有着广泛的应用。为帮助医学专业的学生更加直观、形象地掌握血流动力学的知识，通过制作实体教学模型，向学生展示流体层流、湍流及红细胞轴向集中等现象，并通过调查问卷对学习效果进行验收。运用实体模型进行教学后，学生求知兴趣浓厚、知识理解得更加深入透彻。由此可见，实体教学模型在授课过程中起到了重要作用。

简介：摘要：目的：评估食管癌调强放射治疗时物理学参数预测放射性肺炎的价值。方法：取调强放射治疗的44例食管癌患者，以是否出现放射性肺炎为分组标准，分为对照组（35例，未出现）、观察组（9例，出现），分析调强治疗物理学参数对放射性肺炎的影响，对比两组物理学参数。结果：分割剂量与处方剂量2组相比无差异，P>0.05，但V30、V20、D80、V5、MLD观察组均低于对照组，P<0.05。结论：食管癌患者在开展调强放射治疗时，通过物理学参数，即V30、V20、D80、V5、MLD，可以预测放射性肺炎的发生，特别是D80靶区不能忽视，需要重点关注。

简介：

简介：本文以《药用物理学》课程为例,分析了信息技术与中医药类专业基础课程整合的背景,并从整合目标、关键要素、模式选择和整合成效等方面阐述了整合的实践情况,最后从教师、学生、学校和教育界四个不同角度总结了信息技术与中医药类专业基础课程整合的启示。

简介：由中国生物医学工程学会医学物理分会主办、浙江大学承办、中国电子学会生命电子学分会、北美华人医学物理师协会（NACAMP）和国际电气工程师协会生物医学工程分会（IEEEE—EMBS）协办的长江2011国际医学影像物理和工程应用大会暨第六届中国医学影像物理学术年会将于2011年10月22—23日在杭州召开。

简介：2014年12月17日上午,冬日的北京格外寒冷,严寒中,前来送别我国肾脏病学学术泰斗王海燕的队伍已经排到了街上。王海燕喜欢的肖邦钢琴曲在告别厅环绕,她躺在鲜花丛中,那么安详、坦然。她用她的一生为我国的肾脏病学事业奉献了全部,她无愧于国家,无愧于人民,无愧于时代,无愧于胸前的党旗。在王海燕书房的墙上有两张图片非常醒目：一张是从太空中拍摄的地球图片,那是她去美国哥伦比亚宇航中心访问时买的;一张是称之为＂生命之树＂的肾小球图片。