简介：望奎皮影戏是我国传统文化的重要组成部分,具有很高的研究价值和文化传承价值,然而随着时代的发展和社会的进步,我国大量优秀的传统文化面临着失传的现象,尤其是现代新媒体技术的运用和发展,严重阻碍了望奎皮影戏的继承和弘扬。本文通过对望奎皮影戏的发展现状进行深入的研究,探讨望奎皮影戏落后的运营,并指出新媒体下加强望奎皮影戏传播的重要途径,实现望奎皮影戏的传承和弘扬。

简介：皮影戏,顾名思义就是用影人对故事加以表演的一种戏剧。通常而言,影人是用兽皮或是纸板加以制作,迄今为止已经拥有数千年的历史。在进行表演的时候,艺人们一般会站在白色幕布的背后,一面用手对这些影人加以控制,一面采用具有当地独一无二特色的方言小调来演唱,并且会使用弦乐和打击乐器辅以伴奏。历经长期的发展,它在我们国家逐渐衍生出众多分支,在多个地区获得认可与推崇,风靡一时。望奎皮影戏是黑龙江皮影'江北派'的一个典型代表,其中

简介：摘要：本文探讨了如何将传统的望奎皮影艺术与现代虚拟现实技术相结合，设计出具有地方特色和创新性的交互界面。通过分析望奎皮影的艺术特点、虚拟现实的技术优势以及二者的结合点，提出了一种基于望奎皮影元素的虚拟现实交互界面设计方案。该方案利用皮影的剪纸艺术、动画原理和表演形式，创造出沉浸式、互动性强的虚拟现实体验，同时弘扬了传统文化。本文的研究对于推动传统艺术与现代科技的融合、开发具有文化内涵的虚拟现实应用具有一定的参考价值。

简介：摘要：本研究聚焦于基于望奎皮影的虚拟现实体验中的用户参与与交互分析。通过对望奎皮影艺术元素在虚拟现实环境中的应用进行探讨，研究用户在这种创新性文化体验中的参与度和交互模式。研究采用定量与定性相结合的方法，收集并分析用户行为数据和主观反馈。结果表明，基于望奎皮影的虚拟现实体验能显著提升用户的沉浸感和文化认同感，同时揭示了用户交互行为的特征及影响因素。

简介：皮影俗称“灯影戏”，又称羊皮戏、人头戏、影子戏，有“电影始祖”之美称，是中华民族传统戏剧之一。

简介：ChineseShadowgraph.namely.“shadowshow”.“lightshadowshow”,or“nativeshadowshow”,isanartexistingforthousandsofyears”.

简介：

简介：皮影戏是一种用灯光把兽破或纸板做成的人物剪影照射在白色的影幕上，配合音乐、唱白以表演故事的民间戏剧形式。皮影戏中的平面偶人以及场面道具景物，通常是民间艺人用手工刀雕彩绘而成的皮制品，故称之为皮影。

简介：中国影戏见于史载最早是宋代，然而其兴盛起来，仅就冀东皮影来说，则是在清朝后期。冀东皮影史称“滦州影戏”，清后期，在滦州所辖乐亭县及相邻地区出现了许多当地富户豪绅所建的影戏班子。至近代，影戏班主要分布于乐亭、滦县、昌黎、丰润、玉田、遵化、抚宁、迁安、卢龙、青龙等地。到抗战时期，民间影戏班大多因日伪势力的欺凌迫害而败落解散，一些艺人就参加了八路军。

简介：河北南部的邯郸地区是我国皮影戏主要分布区，起源可追溯到宋代，是中原皮影戏重要的嫡脉。主要分布于邯郸市的成安县、肥乡县、磁县、大名县、临漳县、广平县、魏县等地。2006年该戏种经国务院批准列入第一批国家级非物质文化遗产名录，2008年邯郸地区部分皮影老艺人被列为第二批国家级非物质文化遗产项目代表性传人。

简介：北京门头沟区丰富多彩的民间戏曲百花园中，有一株古老的、但鲜为人知的奇葩，这就是代表着北京西路皮影艺术传统特色的下苇甸皮影。

简介：

简介：怀抱月琴，手挑皮影，在幕后的灯影里用柔情的碗碗腔将人生的苦乐沧桑细细地吟唱。

简介：

简介：皮影艺人王彪是土生土长的阆中人。之前我到过阆中也听说过他的一些故事，但我对阆中对他的认识是碎片状的，也是肤浅的，仅仅知道人们称他为王皮影。无论从地理上的距离还是从心灵感应的角度来计算，

简介：2000年8月6日晚,在枣庄参加山东省民俗学会年会时我有幸看到了山亭区委宣传部特地安排的皮影表演,当场就拔不动腿了.我藏有河北乐亭的清代皮影、陕西华县的传统皮影,还特地跑到甘肃平凉去看马德昌收藏的皮影,对山东当地的皮影却知之甚少.这是由于山东的农村地区比较发达,流传下来的皮影极少的缘故.

简介：皮影是对皮影戏和皮影戏人物、场景道具等的统称。中国皮影艺术是一门集绘画、雕刻、文学、音乐、舞台表演于一体的综合性民间艺术流传甚广，浑受广大民众的喜爱。然而随着我国影视业的发展皮影渐渐退出演出舞台。但在收藏市场上皮影这一中国民间工艺美术与戏曲巧妙结合的独特艺术品，越来越受到中外藏家的青睐。

简介：皮影戏，旧称“影子戏”或“灯影戏”，是一种用蜡烛或燃烧的酒精等光源照射兽皮或纸板做成的人物剪影以表演故事的民间戏剧。表演时，艺人们在白色幕布后面，一边操纵戏曲人物，一边用当地流行的曲调唱述故事（有时用方言），同时配以打击乐器和弦乐，有浓厚的乡土气息。

简介：

简介：摘要：作为一名综合实践活动的指导教师，如何通过学生实践活动，着力提高学生们的核心素养，特别是社会责任感，创新精神和实践能力，是我们必须要思考的问题。从2013年开始，我们成立了“皮影·智慧社团”，七年来，我们的“皮影·智慧社团”在传承中国优秀传统文化的同时，也开启了孩子们智慧的大门：孩子们学会制作皮影并表演皮影戏，在实践中运用各种学科知识，认识、分析和解决现实问题的能力也得到有效提高。