简介：摘要班主任是班级管理的组织者，如何处理好班主任与学生之间的关系历来是班主任工作的重大挑战，而如何构建班主任与学生之间的和谐关系，就成了许多班主任的理想追求。本文试着从平等的心态对学生、尊重学生个性、公正客观的制度以及班主任智慧四个层面对构建班主任与学生的和谐关系进行一番探讨并谈谈笔者个人的见解。

简介：随着社会科学技术的不断发展，教师们的教学方式发生了很大的变化，不再单纯地依靠语言和板书进行教学，而是可以借助很多电子教育产品来提高教学的效率。以计算机、投影仪、幻灯等为代表的现代教育技术在学校教育中扮演了越来越重要的角色，为现代化的理论和实践教学带来了很大益处，为打造高效优质课堂奠定了基础。

简介：诚信是做人的道德准则，也是社会和谐的基石。它既是达到民主法治、公平正义的必要条件，又是实现社会充满活力、安定有序、和谐稳定的根本保障。如果没有诚信，人与人之间就会缺乏基本的信任，维系社会公正与和谐的价值准则也会动摇。《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》中提出，要“建立健全社会征信体系，褒扬诚信，惩戒失信”。当前，我国正以政务诚信、商务诚信、社会诚信和司法公信四个领域为重点，全面推进社会信用建设，构建诚信社会。

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简介：构建高效课堂，创造快乐课堂，是我们每一位教师追求的梦想。教师都希望学生喜欢自己的课堂，都希望学生能够在最短的时间内掌握所学的知识点，学生同样希望如此。因此如何构建高效快乐课堂就成为我们必须要探讨的问题。

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简介：南宁市保护局在市委市政府的大力支持下，严格加强环保监管和执法，加快城镇污水处理设施和配套管网建设，加强农业污染源和机动车污染减排工作，强化部门联合，确保了各项措施落实到位。例如，在保护农村饮用水源安全方面，对农村水源地周边污染源进行排查、清理，对水井、水柜、泉眼等农村水源地设置围栏及遮盖防护设施，开辟清洁水源，关闭了对水土环境造成严重污染的小造纸厂、小冶炼厂、小皮革厂等一批小企业，取得了显著成效。

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简介：社会转型时期,经济的富足并没有带来心灵的安乐,反而加剧了人们的困惑失落。当我们反思这个现状的时候,发现心灵的失落与信仰的缺失有关,因为信仰能够带给人们精神的引领。关注社会转型期信仰的构建维度,对中国信仰缺失的问题进行探讨,以期对如何建立真正融入我们灵魂的现代价值系统,成为全民族的内在精神力量给出解答。

简介：信息技术的快速发展,在方便我们工作、生活的同时,也带来了＂信息超载＂这个问题,个性化服务可以有效解决这个问题.个性化服务的基础和核心是用户偏好模型的构建,模型的质量决定了个性化服务的优劣.笔者探讨了用户偏好模型的内涵及核心研究内容,围绕用户偏好信息的获取,偏好模型的表示,建模的算法等方面对用户偏好模型的研究现状,优缺点作了深入分析,同时指出了用户偏好模型未来的研究方向。

简介：能否正确有效开展舆论引导，直接关系到国家治理体系和治理能力现代化。舆论引导要从追求声势规模转向讲求实际效果，尤其是要注重长期效果的构建。本文基于对舆论引导效果实现程度的分析，探究舆论引导效果的评价标准，并提出从核心价值、行为规范、大众文化和社会关系等层面，巩固舆论引导的长效。

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简介：“昔日高大上，如今愁断肠。”自2012年底起，“国八条”吹冷了高端会所，受困于大形势，高端餐饮业态正在发生变化。抛弃高端大气的噱头，换上低调、朴素的店名，从追求少数富豪带来的利润率到追求“上座率”，从追求厚奢到追求“清爽”，替之以实惠的就餐价格、优质的配套服务，高端会所神秘的色彩也在逐渐褪去。

简介：摘要历史课堂教学要求教师要有“课堂成本意识”，不能以牺牲学生的大量时间和身体健康为代价来提高考试成绩，而应该提高课堂教学的效益向45分钟要质量。学生学习兴趣的浓淡、学习积极性的高低是教学活动成败的决定因素。新课程标准要求教师要努力转变学生的学习方式，摈弃传统的学生被动接受式的学习方式，建立和形成旨在充分调动、发挥学生主体性的学习方式。让学生真正成为课堂活动的主体、学习的主人，课堂的实效性才会得到落实。

简介：金昌缘矿兴企，因企设市，是一座年轻的资源型工业城市。境内有色金属资源丰富，镍储量居世界同类矿床第三，铜、钴储量居我国第二位，是大西北有名的“镍都”。2010年，金昌市人均生产总值6500美元。

简介：构建英语高效课堂，需要不断提高自身素质的教师，需要生活化的教学内容，需要现代化的教学手段．需要实施任务型教学和小组合作学习。

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简介：摘要语文是一种积淀着人类精神和人性魅力的文化，是知、情、意的统一，是真情、善性、美感的化身。语文课应该是富有人性美的课堂，是超越文本的一种生命个性审美和理性体验。语文教师要善于从凝聚着作家情感、激情和精神财富的文章入手，充分挖掘教材中的人性元素，竭力构建人性课堂，使学生的情感、情趣和情操得到熏陶和感染。