简介:自愈技术是大电网实现安全运行最有力的支撑。建造坚强电网的基础就是智能电网的自愈功能。本文介绍了配电网自愈控制的概念、重要意义,总结了实现自愈控制的几种关键技术,并对未来进行展望。
简介:
简介:摘要目的通过探讨医护患互动的多种因素,建立和谐医护患的对策方针。结果采用以上各项对策,医护患之间互动良好,相互帮助,缺一不可。结论和谐的医护患关系,促进医院全面发展。
简介:合作学习成为公开课的一道风景线,但在日常课堂中,合作学习为什么没有“驻扎”下来?教师为什么不推进合作学习呢?……这些问题困挠着我们。原来,教师群体就是从传统教育中成长的,要他们接受一种新的教学方式,不仅需要通过理论学习改变其理念,还需要从实践操作层面提供切实有效的培训和指导。
简介:语文阅渎教学内容确定一直是个难题,因为文本总是具有全息性,其中存在着许多教学价值点,造成取舍的困难,课堂也常常会坠入拼盘化、碎片化的境地,缺少螺旋而上的逻辑结构和思维深度。阅读教学中存在着两个文本,被解渎的文本和通过重构用以教学的文本。重构文本用以教学,这就需要教学的精心设计。
简介:工作背景构建美丽山水城市是我市贫彻落实党的十八大关于生态文明建设要求的重大战略部署。生念文明建设是美丽中国的核心。党的十八大明确提出“要全面落实五位一体总体布局,把生态文明建设放在突出地位,
简介:摘要院本文从作业基础预算标准的构成着手,谈论技术标准、管理标准以及岗位标准所包含的内容;在作业基础预算的应用条件的前提下,进行综合分析,就目标确定、预算编制等步骤,对企业作业基础预算体系的构建进行探讨。
简介:摘要“错误”是一种教育资源,它产生于课堂,源于学生的学习思维活动,真实反映了学生的学习情况。在教学过程中,教师应该因材施教,因势利导,使其发挥应有的作用,提高课堂效率。
简介:任何组织都不可能仅靠上下级关系实施管理,许多工作需要各平行部门和岗位之间的横向沟通失调现象。
简介:摘要在新课程改革的背景下的历史课程应该彰显其教育功能,使历史课堂成为生命化的课堂。生命化课堂应该是以学生发展为核心的课堂,是充满时代气息和生活气息的课堂,是富有历史味道的课堂,是动态生成性的课堂。
简介:摘要“分享互助式”英语学习模式按照“自主学习;合作探究;展示点评;巩固训练;总结反思”这五个环节,在课堂教学中落实了“自主、合作、探究”的新课改理念,真正实现“教师为主导,学生为主体”的高中英语高效课堂。
简介:教学过程并不只是教师与学生之间教与学的简单相加,而是一个相互促进共同提高的过程。现代教学与传统教学不同的地方主要表现在,现代教学改变了传统教学中教师与学生相互分离,学生被动学习的情况。开始注重学生在教学活动中的积极作用,更加注重在教学过程中与学生的互动。
简介:学生隐喻能力的增强有助于翻译教学质量的提高。教师可以从隐喻翻译的目标、指导理论、译文讲授、学生翻译实践及译文检测与评价等五方面进行具体的隐喻式翻译教学。这种以学生为中心的隐喻式翻译教学模式能增强学生在翻译实践中的隐喻认知能力及翻译能力,加速源语与目标语之间的转换过程,提高翻译教学水平。
简介:摘要师生关系是教学过程中最基本最重要的人与人之间的关系,是人际交往在学校中的具体体现。师生交往是学校生活的重要内容,师生关系不仅影响学生的学习质量,而且影响学生的身心健康发展。在教学中构建良好的师生关系,对提高教学质量和育人效果有很好的帮助。因此,我们有必要对这个问题进行新的探讨。那么,应如何构建一种新型的师生关系呢?
自愈技术构建坚强智能电网
优化课堂语言,构建高效课堂
构建和谐医护患关系
构建合作学习课堂文化
奏响和谐之音构建高效课堂
怎样构建有活力的课堂
浅谈构建小学语文绿色课堂
优化课外预习构建高效课堂
发掘“课核”,构建“课脉”
构建美丽山水城市
作业基础预算体系构建探讨
捕捉“错误”亮点,构建高效课堂
构建学校内部联络机制
历史教学如何构建“生命”课堂
用爱心构建和谐班级
浅谈英语高效课堂的构建
增强教学趣味,构建高效课堂
隐喻式翻译教学模式构建
为学生构建自主学习空间
构建新型的师生关系