简介：摘要：随着社会和教育事业的发展,语文课程更加强调以核心素养为本。既要关注知识技能的外显功能，更要重视课程的隐性价值,让自主学习，发散思维，勇于创新，而思维导图在小学语文预习中的运用正是构建学生学会自主学习的桥梁。本文基于小学语文预习,提出用思维导图构建高效预习策略，以帮助老师和学生打破传统预习思维方式，充分发挥预习在语文学习中的重要性。

简介：摘要：思维导图的应用，对于培养小学生的英语思维品质具有重要意义，不仅能够向学生直观展示知识点，又能够激发学生学习兴趣，加深记忆，提高学习能力。本文主要分析了在小学英语课堂上，思维导图的含义和重要教育价值，并研究了如何应用思维导图培养小学生的英语学习品质。

简介：摘 要：数字化测图是一种全解析的计算机辅助测图方法，以其测图精度高、数据采集快，产品的使用与维护方便、快捷、利用率高为特点，广泛应用于测绘生产、水利水电工程、土地管理、城市规划、环境保护和军事工程等部门。

简介：摘要：探究能力是人们在科学活动中对事物的存在、变化、原因等进行实践探索的一项重要能力，探究能力的培养与发展不仅有利于幼儿手脑协调性的锻炼与提升，还有利于幼儿思维能力的开发和幼儿合作意识的强化等，对幼儿的身心发展均具有积极促进效果。因此在幼儿教学过程中教师可以通过运用合理正确的教学方式激发幼儿进行科学探究的积极性、主动性，从而不断增强幼儿的科学探究意识和主动探究精神，提高幼儿的科学探究能力和科学探究素养，进而使幼儿综合素养得到稳定有效的提升，为幼儿未来深入的学习发展打下坚实的基础。

简介：摘要：随着现代教育的发展，语文是学生学习必不可少的一门课程，思维导图在小学语文教学中的作用也越来越大。思维导图的教学，主要是通过运用图形和文字的方式，将知识和图像进行有效的连接，从而达到与单纯的文本相区别的目的，从而发展学生的大脑潜能，发展思维和想象力。与传统教学方法相比，运用思维导图的教学策略最大的特色在于其思维的发散性，更能适应学生的思维特征，通过图片的引导，将学科的重点和难点组织起来，将所学的内容进行有效的衔接。在新课程改革强调学生的自主创新意识的前提下，运用思维导图是提高小学语文教学质量的重要手段。

简介：【摘要】初中化学复习课是对学生所学化学知识的一种总结和延伸，学生通过复习可以使个人原先掌握的知识更加系统化和条理化，其也能在这一复习环节拓宽个人的知识面，推动个人形成完整的化学知识框架，并且在复习过程中夯实个人的化学理论基础，提高个人应用知识、解决问题的化学综合能力。思维导图作为一种可视化辅助工具，能够为学生探究化学知识、挖掘化学原理提供一定助力。

简介：摘要：思维导图是表达发散性思维的重要工具，其在数学教学中的运用利于唤醒学生学习兴趣，激励学生积极思考学科知识。同时，课堂上善用思维导图开展教学能帮助学生顺利攻克重难点知识的学习，让学生在析图、绘图过程中慢慢养成良好自学能力。本文，将详尽阐述思维导图在数学教学中的具体运用策略，旨在提高课堂教学效率。

简介：摘要：在数字航空测量应用领域，地形图编辑正在迅速发展。本文阐述了数字地形图编辑意义和数字地形图的操作，分析了编辑数字地形图的要点。

简介：摘要：思维导图是一种利用图像、图表、文字等形式表现思维的工具，可以帮助学生更好地理解和记忆单词。小学英语单词教学的现状总体来说是积极的。尽管学生人数较多，教师资源有限，但是学生可以通过多种方式学习英语单词，教师在小学英语单词教学中灵活应用思维导图，能够增强学生的语言表达能力，培养学生的创造力，从而使得单词知识更好地被学生所接受与理解。

简介：摘 要：核心素养是学科的重要导向，小学语文核心素养主要聚焦在语言、思维、审美、文化四个维度，在教学中培育学生的核心素养更符合有效教学要求。思维导图是一种可视化思维工具，教学应用的范围广、价值高，小学语文教学中借助思维导图加速核心素养落实符合构建高效课堂的要求，本研究以此为思路展开教学策略研究，旨在顺利促进小学生语文核心素养发展。

简介：摘要:幼儿教育属于启蒙教育，能对幼儿的德育、智育、审美及体能等多方面进行综合教育，帮助幼儿在此阶段形成良好的身体素质和心理素质。幼儿由于年级较小，思想、品格、体能等多方面都存在不足，而游戏化教学的提出，能指导幼儿投入学习，形成良好的的习惯。游戏是学前教育主要的教学活动之一,作为这个时期的孩子都比较喜欢玩游戏。爱玩游戏是孩子的天性,所以教师在授课时,要把握好儿童的这一特点,运用科学的游戏教学活动,推动幼儿在游戏中感受到快乐，从而达到寓教于乐的目的，促进孩子各方面的全面发展。思维导图是幼儿课程游戏化重要的推进作用，合理的使用思维导图，可以促进幼儿的课程游戏化更快的进行。本篇文章针对思维导图促进幼儿课程游戏化展开分析，提出可供参考性策略。

简介：摘要：随着经济水平的快速发展，人们对日常生活质量的要求越来越高，绿色发展逐渐登上大舞台。城市绿色发展首先要做的就是将绿色理念融入到建筑设计当中，因为对于城镇化建筑的各类行业来说，建筑行业的污染最大。而本篇文章就基于此探讨了如何在建筑设计中融入绿色理念，同时整合了相关内容和概念，更深地解析了绿色理念的运用理论，希望能够为从事相关工作的人员提供一些参考价值。

简介：摘 要：近年来，随着我国经济的迅速发展，地形图被广泛地运用于各种工程项目中，其使用的次数也日益增多。只有正确理解和重视地形图的工作，把地形图的实施和管理提高到企业发展的战略高度，掌握有关要素，为以后的工程建设打下坚实的基础。文章对地形图的绘制方法、应注意的问题进行了简单的分析，并就如何在经济、社会、环境等方面进行了探讨。

简介：摘要：随着我国科学技术的快速发展，各行各业都在发生巨变，建筑行业更是如此，在正式开始建筑施工前需要各专业的设计人员对建筑内容进行完善的规划与设计，因此一个详细且对现场施工具有较强指导意义的建筑施工图十分重要。一套完整的建筑施工图包含复杂的内容，诸如施工技术、施工设备、施工材料、工程结构等，同时在设计人员完成施工图的绘制后，还需要专业审查机构对于图纸的合理性及规范性进行审查，并提出专业的意见和建议，以保证建筑施工图纸的质量及落地性。本文中笔者通过对建筑施工图在设计和审查中存在的问题进行分析，同时对建筑施工图设计和审查问题的相关对策进行探讨。

简介：摘要：对于每一个高中生来说，高考是其学习过程中一个非常重要的考试，学生的复习效果也会对学生的高考成绩有直接的影响。在高中的课程体系中，物理学科具有难度高、内容抽象的特点，为了促进学生对物理知识有效的理解，提升学生高考物理的复习效率，教师应积极探索有效的教学方式。基于此，本文将从构建复习知识体系、梳理物理复习笔记、整理物理解题思路三个方面，对思维导图在高考物理复习备考中的应用进行简要的分析，以期能够为促进学生高考物理复习效率的提升，提供参考。

简介：摘要：小学阶段是语言学习的重要时期。在这个阶段，由于学生刚开始接受系统化教育，在学科学习中往往会遇到各种问题。特别是对于英语学科来说，很多小学生的学习兴趣不高，词汇量少、语法掌握不够，要提高他们的英语综合素养往往非常困难。在小学英语课堂教学中，单元整体教学活动的开展，将单元中知识点有机串联在一起，提升了学生课堂学习效果。另外，在小学英语教学中应用思维导图有助于充分发挥学生的主动性,有效提升学生的学习效率。基于此，本文主要讨论运用思维导图，提升小学英语单元整体教学实效，仅供参考。

简介：摘要：思维导图又叫做心智导图，对于学生思维的发展有着十分重要的影响。在小学数学单元复习活动中运用思维导图可以更好地帮助学生在知识整理、知识探究等多方面有着良好的思路，促使学生的学习能力得到增强。在双减的背景下，教师可以充分结合思维导图来引导学生更加高效地学习数学知识，从而帮助学生获得良好的发展。在此，本文也从以下几方面出发，对于小学数学单元复习中思维导图的运用策略进行了具体的分析，以期促使小学生在数学这门学科中获得更好的发展。

简介：摘要：在小学语文教学中，教师为锻炼小学生的口语交际能力，在课堂中运用了思维导图教学，从而提升了学生的口语交际能力。而画思维导图能够将学生的思维过程展现出来，也可以提升学生的学习兴趣，增加课堂的趣味性，有助于使学生的注意力更加集中，因此将思维导图运用于小学语文口语交际教学有着较为重要的意义。

简介：摘要：在初中课堂中，地理的内容比较多、知识点也比较琐碎，学生使用思维导图学习不为是一种比较好的学习方式。它可以推动建构性学习与知识的融合，可以转变学生对地理的认识方式，从而提升学习的效率，是一种可以帮助学生发展创新思维与解决问题的综合能力的有效方法。

简介：摘要：随着我国科技的不断发展，教育事业的不断创新，教学中地理教学也成为重要之一。然而，高中地理教材内容是对初中地理教材的拓展，相比而言，高中地理知识比较繁多冗杂，需要学生投入更多的精力，通过使用思维导图，可以帮助学生构建完整的知识框架，减轻学习的负担，使学生高效掌握课本知识。