简介：

简介：摘要：《中共中央国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》强调：劳动教育是中国特色社会主义教育制度的重要内容，直接决定社会主义建设者和接班人的劳动精神面貌、劳动价值取向和劳动技能水平。因此开好劳动教育，不仅是贯彻落实党的教育方针的必然要求，也是培养具有劳动本领和家国情怀的合格人才，能够担当实现中华民族伟大复兴时代重任的必然之举。

简介：摘要：劳动教育有独特的综合育人价值，思政课程是落实立德树人根本任务的关键课程，应把劳动教育有效融入思政课教学中，要在提升劳动素养的教育目标、劳动教育资源开发内容、劳动教育渗透的教学方式、劳动教育学科渗透的评价机制等四个方面做到“精准”。

简介：摘要：为培养孩子的责任心和正确的劳动观，我们进行了综合实践活动，通过两个案例来表明。劳动教育的实施不能只停留在口头上，还要落实到行动上。

简介：【摘要】 当前很多家长包办一切家务，不让孩子参加家务劳动，一些学校虽然开设了劳动教育课，但劳动教育被淡化，学生离劳动越来越远了。一些学生劳动意识不强，良好的劳动习惯没有养成。然而，德智体美劳，“五育”并举，相辅相成，劳动教育作为“五育”之一。故笔者 认为要加强中职生的劳动教育 ，树立 学生的 劳动观念， 从而 提升 中职生的 职业素质。

简介：摘要:当前由于生活条件的改善，学业的压力及学校弱化劳动教育，家庭淡化劳动教育等因素，导致小学生没有劳动意识、不知如何劳动的现象比较严重。习近平总书记在全国教育大会上明确强调了劳动教育的重要性。小学生在劳动教育中学会基本的劳动知识、掌握必备的劳动技能，形成良好的品质。可以从激发兴趣、培养精神、掌握技能和养成习惯入手。 

简介：摘要：随着社会不断的发展，劳动教育也越来越受到学校的重视。劳动教育能够有效的帮助学生提高综合素养，在实施素质教育的道路上起到了推动的作用。农务实践对开展劳动教育有极大的帮助，学校想要拥有农耕的特色文化建设，需要联合校内外的一起劳动资源，来不断的进行劳动实践课程的优化。在这个新时代的背景下农村小学劳动教育也在劳动实践中不断的进行探索，有效提高国家群众劳动教育品质，向着综合素养全面发展前进。下文中，将主要针对这点进行实践和深入的思考。

简介：摘要： 劳动教育是五育中不可或缺的组成部分，也是培养学生全面发展的重要路径。习近平总书记多次强调劳育的必要性，倡导中小学开展劳动教育活动，培养学生的劳动意识与劳动实践能力。少先队组织的教育以活动为载体，通过开展劳动教育活动能够寓教于乐，拓宽劳动教育的覆盖面，提高劳动教育的有效性。中小学少先队员虽然是学生中的代表，但其价值观、道德观念还处于形成时期，容易受到外界因素的影响。在少先队改革的背景下，少先队组织需要结合学校特色，促进少先队劳动教育活动标准化、时代化、专业化、系统化，不仅能够培养少先队员的劳动精神，使其乐于奉献，还能够提高少先队员的劳动素养，帮助其强身健体，继而培养少先队员的综合素质。文章结合劳动教育的内容以及少先队改革的新要求，探究少先队活动中开展劳动教育方法的策略。

简介：摘要：随着我国教育教学不断深入，当前，小学生劳动美德培育方面的工作，社会各界、教育领域都倾注了一定的精力，然而，伴随着我国社会经济的不断发展，价值观念日益多元，小学生劳动美德教育受到一定挑战。劳动美德教育不单是小学教育体系中不可或缺的环节，也是基于我国当前社会发展的实际问题，对于学生、社会、国家健康发展的合理补充。这就有必要对小学生劳动美德教育方面进行研究和分析，并为日后的小学劳动美德教育指明新的方向和路径，促进新时代小学劳动教育实现走向成功。基于此，本文主要对关于小学劳动教育的实践研究路径进行了探究，以期帮助学生实现更好的发展。

简介：摘要：为保证劳动人员全身心融入各项工作当中，就应强化劳动规章制度在企业内部作用效果，通过劳动规章制度调整劳动人员日常工作问题，以此落实企业良性发展目标。而对于劳动规章制度中各项法律问题来说，还应要求相关人员对各项法律问题展开全面优化，避免劳动规章制度在具体应用过程中受到法律纠纷等问题影响。强化劳动规章制度现实作用，提升企业合法经营水平。本文基于完善劳动规章制度防范企业用工风险展开论述。

简介：摘要：德智体美劳是高校对学生全面发展的要求，但是劳动教育却始终在被弱化，导致许多大学生在好逸恶劳的环境中逐渐丧失劳动技能，更别说劳动精神的熏陶和劳动习惯的培养，因此，高校必须践行习近平劳动思想，从意识上，方式上扭转大学生们对于劳动的观念和看法，将劳动育人的观念融入到高校的专业教学，思想教育和日常管理之中。

简介：摘要：对于新时期的电力企业来说，劳动用工管理制度逐渐成为影响企业稳定发展的主要因素，同时也是人力资源管理的重要组成部分。无论是制定供配电技术，还是执行具体检修运维措施，都与人员的综合技术水平直接挂钩。因此，本文针对电力企业的劳动用工管理思路进行研究，围绕现阶段的劳动用工管理现状展开分析，并且提出相应的创新优化措施，最大程度的发挥出三项制度改革的内核，旨在促进电力企业的劳动用工管理效率。以期能够为相关从业人员提供一定参考与借鉴。

简介：摘 要：习总书记对我国教育界提出的新要求就是培育更高水平的人才，建立健全德智体美劳全面发展的教育体系，形成高水平人才培养系统。而且我国进入新时代，对高素质劳动力的需求越来越多，劳动教育也被这个时代赋予了新的内涵。但是在探究我国劳动教育发展现状的时候可以发现，目前我国劳动教育依旧存在重视程度不高，规章体系不完善，教师水平不够高，缺乏活动场地，教育形式和组织形式非常单一的问题，因此劳动教育下一步的发展目标就是解决这些问题，为学生综合素质的发展奠定基础。

简介：摘要：“劳动是人类的本质活动，劳动光荣、创造伟大是对人类文明进步规律的重要诠释。”劳动是每个人为人的基本之道，劳动是获得幸福的基本路径选择。幼儿园的幼儿虽然年纪较小，但加强对他们的德育影响不能减少。幼儿教师在给予幼儿指导中应坚持引导幼儿树立积极的劳动意识，培养他们的独立人格，这样的教育引导对幼儿未来的成长意义重大。为此，幼儿教师应给予幼儿引领，从自身引导、家长引导等多个渠道加强对幼儿的劳动思想培养，促进幼儿健康成长。

简介：摘 要：劳动教育是思政课的重要组成部分，它是达成思政课德育目标的必由之路，是塑造学生健全人格，培养创新人才，实现党的教育方针的重要途径。劳动教育是最好的德育。

简介：摘要：幼儿对外界事物的认知是零基础，需要身边长者的谆谆教导打开新世界的大门。除了智力教育锻炼，不能缺少的就是劳动教育。在劳动教育中，让幼儿体会成长的快乐与艰辛，通过亲身体验，幼儿才会真切感受到收获的快乐，也能对所学知识有更深刻的理解。劳动教育从幼儿抓起，能够更好地配合智力教育。

简介：摘要：随着新课程改革的深入，教育部门倡导在素质教育中加强学生的劳动教育。在高中物理教学实践中融入劳动教育，有助于培养学生养成爱动手、勤劳动的良好生活品质，并且促进学生“德智体美劳”全面发展，这符合现阶段人才发展趋势。本文将对劳动教育的重要性以及如何在高中物理教学中展开劳动教育进行阐述，培养学生的动手能力。

简介：摘要：劳动是美德，劳动是一种积极的人生态度和良好的生活习惯。通过劳动可以帮助小学生改变思想、强化吃苦耐劳、坚韧不屈的精神。新时期的小学生具有劳动意识，具备劳动能力是关键必备的素质。本文提到了小学生劳动教育的意义和现状，探究了新时代小学劳动教育的形式，在日常的教学实践上，希望本文的观点能为广大小学和教师带来借鉴。

简介：摘要： 当前，精细化管理、规范化管理对于企业效益的推动作用日益明显，劳动竞赛活动作为提高职工技能、夯实企业发展基础的重要手段，为企业发展提供强有力的动力变得尤为重要。因此，在创新劳动竞赛中求变、求效势在必行，也势在必得。新形势下创新劳动竞赛管理模式，拓展丰富劳动竞赛的内涵，深入探索建立劳动竞赛活动的长效机制，对于企业发展至关重要。

简介：【摘要】我们今天能拥有幸福的生活，美好的环境，都是劳动人民用辛勤的汗水换来的。劳动教育是家庭教育中的一项重要内容，热爱劳动，勤于劳动，善于劳动，才能在未来的社会中走得更好，走得更远。关注孩子的劳动，就是关注孩子的终身发展！