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  • 简介:中文摘要“请不要这样讲中国”的恳求和“高校宣传思想工作难在哪里”的质问,引起人们对经济新常态下如何增强高校思想政治理论课实效性的深刻思考。切实推动中国特色社会主义理论体系进教材进课堂进头脑,首先要推进马克思主义中国化的最新理论成果进教材,其次遵循马克思主义中国化理论成果的内在逻辑,抓住进课堂进头脑的灌输和内化环节,把握好马克思主义中国化理论成果与中国梦的内在关系,实现中国特色社会主义理论体系的最新成果与《概论》的无缝衔接。同时,要坚守思想政治理论课教学主阵地,克服用具体学科的视角解读马克思主义的倾向,在马克思主义的解读中实现科学性与政治性的统一,对于质疑之声要敢于和善于亮剑,切实增强高校思想政治工作各个环节的协同性,形成以思想政治理论课为依托协同推进高校思想政治工作的合力。

  • 标签: 思想政治理论课 中国特色社会主义理论体系 &ldquo 三进&rdquo 合力
  • 简介:摘要:高中政治法治教学的构建与实施既是思政课程的内在要求,又是从思政课程走向课程思政的重要途径与方法。高中政治教学要通过政治教材与内容,深入去挖掘法治教育素材,并通过一定的课程思政逻辑,构建起有助于联系生活、联系课程、联系现实的法治教育体系,在教育教学与实践活动中加以实施,从而形成高效的法治教育内容,促进并增强学生法治意识的培养。

  • 标签: 高中政治 课程思政 法治教育 构建 实施
  • 简介:本文结合2017年高考考试大纲与新修订的以核心素养为核心的高中课程标准,以2016年高考全国文科综合政治试题为例,分别从试题立意、评价情境、学科任务、学科内容4个角度展开,探析基于思想政治学科核心素养的考试评价要求,并对教学提出5点建议。

  • 标签: 高考改革 高考政治 核心素养 考试与教学
  • 简介:摘要:思想政治这门学科当中,教师越来越重视学生核心素养的培养,核心素养可以展示学生的综合水平,这也意味着教师开展培养学生的全面性,这是由于思想政治这门课程在高中教学中具有较高的地位,无论是在高考中,还是学生的思想观念上,都对学生的成长带来了很大的影响,教师要正确认识到这一点,从而加强对学生的思想政治教育。在本文中,笔者根据自身的实践经验,针对劳动教育在高中思想政治教学中有效提高学生核心素养策略进行分析和探究,供广大政治教师进行参考。

  • 标签: 劳动教育 高中 思想政治课
  • 简介:摘要为了更好的应对以提高学生学科素养的课堂改革。让高中政治课更好转变学生的学习思想,帮助学生树立正确的人生观、价值观、世界观,让学生更好的学习政治。让学生成为一个优秀的合法公民,这篇文章用高中政治学科的其中一章节进行研究。

  • 标签: 政治学科 核心素养 教学案例 案例运用
  • 简介:中国传统文化源远流长,承载着五千年的历史文化,是经过长期积淀而形成的产物,也是中华民族屹立于世界文化之林的重要标志,更是其生生不息的精神支撑。它蕴含着丰富的大学生思想政治教育资源,为新时期高校思政教育提供丰厚的文化底蕴,在大学生思政教育中发挥着不可替代的作用。如何继承和大力弘扬中国传统文化,并利用它为新时期的高校思政教育工作服务,俨然已成为当今教育界研究的重点课题,鉴于此,文章阐述大学生思政教育过程中融入中国传统文化的意义,并在借鉴前人的经验基础上融入新的途径进行深入的探讨。

  • 标签: 中国传统文化 思想政治教育 大学生 路径
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  • 简介:摘要为响应2019年3月18日习近平主持召开的学校思想政治理论课教师座谈会要求,强调要将社会主义核心价值观融入课堂之中,落实立德树人的根本任务。尤其是高中政治教学中,由于高中政治课程内容与社会主义核心价值观联系密切,所以教师应该在实际教学中考虑如何有效的实现社会主义核心价值观在高中政治课堂的渗透教学,本文笔者将从自身的高中政治教学经历出发,分析渗透社会主义核心价值观在高中政治课堂中的积极作用,然后探讨其在高中政治课堂中的渗透措施,以供参考。

  • 标签: 社会主义核心价值观 高中政治课堂 渗透分析
  • 简介:第二十五个教师节前夕,温家宝总理到北京35中初二(5)班连续听了5节课,并与部分教师进行座谈,发表了重要讲话。人民日报以《教育大计教师为本》为题,刊登了讲话全文。总理的话让我感动,字里行间流露出对教师特别是中小学教师群体的关心和重视。当然,总理对教育和教师的现状也充满了自己的担忧,并对当前教育教学改革提出了四点要求和对教师提出了三点希望。

  • 标签: 教育教学改革 教师为本 政治课教师 新课程背景 温家宝总理 人民日报
  • 简介:2009年以来,国家改革硕士培养模式,从以学术型为主转向以专业型为主,全日制专业学位硕士研究生的培养工作在前进中发展。本文分析了全日制专业学位硕士研究生在培养过程中面临的挑战,并提出了相应的思想政治教育工作举措。

  • 标签: 全日制专业学位硕士研究生 思想政治教育 产学研联合
  • 简介:摘要高中政治课程是帮学生了解社会以及更好的融入到到社会中的一门课程,学生是否能够积极主动地去学习这门课程很大程度上会影响到学生正确的价值观的形成。在新课改的步伐下,要让学生去主动的学习高中政治课程,小组合作学习的模式应是首选的一种教学方法,但是在小组合作模式教学的实践中还有很多不完善的地方,需要我们广大高中政治教师教学实践过程中不断的去改善存在的问题,使我们的高中政治教学更上一层楼。

  • 标签: 高中政治 小组合作学习 教学
  • 简介:《中国考试》第3期“文综”练习题中的政治试题坚持了三贴近原则,也坚持了知识与能力的统一。试题既反映了社会现实生活中的重大问题。也贴近了中学生的实际;同时做到了基础知识和能力的有机结合,对引导学生正确把握复习的方向和方法做了很好的提示。

  • 标签: 基础知识 练习题 政治部分 能力 相统一 政治试题
  • 简介:当这篇实验报告快要完成时,喜报传来:在全区组织的九年的综合素质检测中,本人所教政治学科居全区第二位,创我校建校以来最好成绩。徐继琛、王盟盟同学进入全区前十名,庞文娟、刘密、杨振、张祥等十名同学进入全区前五十名,对于我们这样一所普通镇办中学来说,是历史性的突破。这充分证明了新课的异步教学能有效提高学生素质,能促进师生共同发展。

  • 标签: 教学实验报告 异步教学 新课程 思想政治课 初中 师生共同发展
  • 简介:人文关怀缺失,是高职院校思想政治教育的普遍现象。改善思想政治教育的方式方法,利用中国古典文化的精华,引导高职生立志、做人、做事、读书,可以有效提高高职生的思想道德修养,对增强思想政治教育的实际效果具有重要意义。

  • 标签: 人文关怀 高职生 思想政治教育
  • 简介:摘要:作为新时代辅导员有责任和义务把党的要求贯彻到青年学生中去,如何做好新时代学生思想政治工作对辅导员提出新的要求和挑战。

  • 标签: “四史教育” 爱党爱国 学思践悟
  • 简介:高校思想政治理论课是对大学生进行系统思想政治教育的主渠道,而实践教学是提高课程实效性的重要手段。文章介绍了课程教学中尝试的几种实践模式并提出了组织实施中存在的问题及对策。

  • 标签: 思想政治理论课 实践教学 实效