简介：国内外土木工程设置情况表明,在新形势下,土木工程学科要想获得新的生机,只有抓住机遇,确立"变"的理念,调整专业结构,才能开拓创新,有所发展.

简介：本文对佛山科学技术学院近6年来实施教师教学质量评估的作用、内容、方法、实践效果进行了分析,并对今后评估工作展开了思考.

简介：

简介：在大学网络攻防技术实验课程的教学中,由于受到硬件条件的限制,很难完成涉及多主机和多网段较为复杂的实验。介绍了应用VMwarevSphere的虚拟化技术构建基于第三代密网技术的虚拟网络实验平台的方法,实现了随时随地远程登录和管理,并允许学生开展网络攻防实验,同时可以降低对实验计算机的配置要求。通过分别对2011和2012级计算机专业学生进行实际教学实践,取得了预期的教学效果,并获得了学生的良好评价与反馈。

简介：针对大学生科技创新意识和创新能力培养的问题，阐述了大学生科技创新能力培养的意义及措施。实践结果表明，通过政策引导、平台搭建、竞赛训练、校企合作等多方面的措施，可以有效地激发大学生的科技创新精神，对提高大学生的科技创新能力具有重要意义。

简介：高等教育要牢固树立素质教育的思想，着眼大学生终身发展需要，培养学生创新精神和实践能力：由知识向能力过渡。变被动学习为主动学习。美国哈佛大学心理学教授霍华德·加德纳（HowardGardner）于1983年提出了多元智能理论（TheTheoryofMultipleIntelligences）。这一理论向传统评估学生能力的观念提出挑战，对当前西方许多国家教育改革产生了积极的影响。我们在积极地吸收其理论精华的基础上，结合实践教学，培养学生的实践能力。

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简介：随着素质教育工作的全面推进,如何通过深化教学改革,加快培养具有创新精神和创造能力的高素质应用型人才,已成为高校教育工作的重中之重。针对《大学信息技术》课程应用性强的特点,结合现实应用需求和教学实际,重新分配课程考核要素权重,构建新的考核评价指标体系,并分析体系在教学实践中的效果。

简介：本文系统考察了数学建模的基本思想,提出了把数学建模思想融合到大学数学类主干课程的一些想法和实际做法;同时结合我校在数学建模教学过程中的教学方法,提出了数学建模活动过程中需要注意的问题,希望数学建模活动的普及对新形势下的理科教育起到一定的促进作用.

简介：毕业设计教学过程是高等工科院校非常重要的实践教学环节，探讨多种形式的毕业设计是解决校内教学资源短缺的有效途径之一．与就业相结合校企联合指导毕业设计有其优越性，但也存在部分企业不能给学生提供良好的毕业设计环境，毕业设计的进度状况和完成情况难以控制等问题，应从毕业设计条件、毕业设计题目选择、校企联合指导等方面进行规范化管理。

简介：本文结合河西学院生物系、农科系参与张掖市石岗礅农生高新技术开发区建设的实战，提出高等院校和农业高新技术开发区合作是实行产学研结合的新途径。

简介：随着中职课改的进行,对于职高学生英语语言表达能力的要求逐渐提高.但是目前职高英语教学中仍然存在一些问题.一方面,职高英语课程标准中对于口译训练的要求并不明确,缺乏指导;另一方面,学生承担着十分繁重的考试任务,无暇进行口译训练.因此,要重视中英文化差异,充分利用教材资源,将口译训练科学引入到课堂设计中,口译与听力训练相结合,发挥其对于英语学习的促进作用.

简介：立足我国高校体育教学课程体系改革，对利用课外活动开展大学生体育俱乐部的运作模式进行了研究和探讨．通过开展大学生篮球、排球、足球、武术、健美操、健美健身、散手和跆拳道等体育俱乐部的训练和比赛，旨在使学生树立身体健康新理念，拓宽体育人文知识，增强学生的竞争意识，发展学生个性，丰富校园文化生活，提高学枝的知名度，拓深和扩展体育教学课程的容量，进而丰富和完善高校体育教学课程体系。

简介：本文分析阐述了农业高校教学科研实践基地建设现状和存在问题，提出了实践基地建设对培养学生实践和创新能力，提升科研水平，促进产学研三者有机结合的重要性。介绍了南京农业大学实践基地建设基本情况和管理经验，旨在提高农业高校对实践基地建设重要性的认识，加大投入，科学规划，提高建设管理水平，为高校创新型人才培养、提升科学研究水平和服务社会能力提供一些有益的帮助。

简介：经管类专业大学本科学生毕业后，基本上从事的是人力资源、物流、财务管理等相关的管理岗位工作。管理重在实践，学生仅仅凭借在校内课堂中学习是远远不够的，因此，为经管类专业的学生开发校企合作的校外课堂尤为重要。本文从高校经管类专业建设校外实践基地的必要性人手，阐述了如何进行校外实践教学基地的建设与管理、并对如何充分利用校外实践教学基地，促进应用型人才的培养进行了探讨。

简介：如今的大学生要想谋求一份理想的工作，仅凭良好的学习成绩已经很难赢得用人单位的青睐。从市场调查来看，许多用人单位对大学毕业生的就业能力并不满意。在严峻的就业形势下，高校应该根据市场需要，及时调整和改革课程结构，丰富和更新课程内容；增加通识课程和实践课程的比例；同时要灵活授课方式，以提升大学生的就业能力，满足用人单位的需要。

简介：一、问题提出“教师发展的关键是评价、多样性和技术”，实践证明，科研评价制度对高校教师知识生产与科研创新产生了多方面影响。我国高校科研评价制度一直处于改革与完善中，经历了以行政为导向的合格评价、以职务评审为导向的量化评价以及以分配为导向的综合量化评价等几个阶段，评价结果已成为教师年度考核、职称晋升、岗位聘任和津贴分配的主要依据。

简介：首先对于高等教育竞争力体系进行了划分，并且使用相关方法获得了指标、子体系的权重，然后对于竞争力评价方法进行了论述。在此基础上，计算了我国29个主要城市的高等教育竞争力，并对高等教育竞争力评价值与我国城市竞争力评价值进行了相关度分析。

简介：通过试验分析不同比例的再生剂和温拌剂对于温拌再生沥青的共同作用,对含有100%人工老化沥青的温拌再生沥青的性能与化学特性进行了分析评价.选用3种温拌添加剂与1种商业再生剂GST来再生人工的老化沥青.再生结合料的性能试验包括针入度、软化点以及旋转黏度试验,傅里叶红外光谱试验则用来探讨再生结合料的化学特性.性能试验结果表明,再生剂GST具有再生人工老化沥青的能力;由于再生剂与温拌添加剂的共同作用对于100%老化沥青的再生性能有很大的影响,因此选择两者的合适用量是再生100%老化沥青的关键.红外光谱试验结果表明,再生主要是一种调节化学组分的过程,而且随着温拌添加剂的加入,温拌再生沥青的红外谱图在化学官能图方面并没有发生明显的变化.

简介：实现高等教育大省向高等教育强省的转变是建设教育强省、文化强省、经济强省的迫切需求。