简介：摘要在初中历史课堂教学中，教师应努力创造丰富多彩的课堂，让历史课堂充满时代活力，引导学生进入到历史情境，使学生对历史这门学科充满学习的兴趣与热情，增强学生对历史知识的掌握，以取得良好的教学效果。

简介：向警予是中国妇女解放事业的先驱.她运用马克思主义观点,揭示了妇女受的压迫是一种综合性压迫,其根源在于私有制和男权制;她主张妇女解放必须同国民运动相结合;她呼吁妇女加强团结,主张建立妇女组织和统一战线;并且强调实现家务劳动社会化是妇女解放的必要条件.向警予的妇女解放思想对中国妇女解放具有重要指导意义.

简介：在农村的中学作文教学中，教师要善于从教材中的阅读课文挖掘作文练笔的题材，只有这样才能使学生的作文水平稳步提高。

简介：在《红楼梦》中,王熙凤的哭耐人寻味,有时带有很强的目的性,有时又是一种真情的表露,有时二者兼而有之,王熙凤的哭不仅皴染人物性格,还推动了故事情节的发展,更好地揭示了小说的悲剧主题。

简介：问2014年5月，吴某通过招聘进入某机械厂工作．合同约定若严重违反厂里的规章制度，厂方有权随时提前解除劳动合同。2015年12月，吴某接到解除劳动合同决定书，解除理由是2015年11月．他有4次迟到早退记录．根据厂里的奖惩制度，三次以上迟到早退属严重违纪。

简介：众所周知，课堂提问是每个教师都经常使用的一种教学手段。那么，怎样让提问更为有效，甚至高效地帮助学生引发思维，使之向更深处漫溯，促进其更好地发展呢？对此，笔者认为可以从以下几个方面做起。

简介：摘要:都说教师“教书育人是核心，教学质量是生命”。追求教学质量，永远都在路上！我认为：质量源自常规教学，向课堂四十五分钟要质量；质量取决备考措施，对标对表精准发力保质量；质量延续反思教备，着眼未来力求高效提质量。结合现阶段初中物理教学实际，教师应基于学生核心素养开展教学，注重基础知识教学，重视物理概念的形成和规律的建立；注重高效课堂打造，重视教学方式的转变和学法的更新。物理课堂，面向全体学生，一个都不放弃，求真求实，稳扎稳打，坚持学生为主体，向高效课堂发力！

简介：行知先生是我国伟大的人民教育家。他毕生从事教育工作，在党的领导下，他全心全意为人民服务，坚持理论和实践相结合，从我国国情出发，创造性地研究中国教育问题，亲自创办了晓庄师范、山海工学团、育才学校和社会大学，为我国培养造就了大批优秀人才，对革命事业作出了巨大贡献。陶先生的教育思想，值得我们今天认真学习和研究，它是中国教育的宝贵遗产；陶先生办学的好经验、好传统，值得我们今天学习、继承和发扬。

简介：为了解决蚁群算法收敛速度慢和易陷入局部最优的问题，提高算法在连续空间中的寻优能力．本文提出了一种基于有向搜索的智能蚁群优化算法。该算法使转移概率较大的蚂蚁个体在解空间中进行局部有向变步长搜索，有效地避免了算法陷入局部最优，缩短了搜索时间，在寻优精确度取得了很好的效果。通过仿真验证了算法的有效性

简介：摘要目前，城乡之间由于教育资源配置不均衡，引发城乡之间教育差距越来越大。由此带来的直接影响就是学生的流转现象越来越普遍，甚至在一些农村学校多半学生都流转到其他学校就读。研究和分析这一现象，并提出具体的解决对策就成为当务之急。政府和教育主管部门要积极采取措施，重点扶持和支持农村学校创新管理，提高教学质量，还要引导人们正确对待流转问题，只要政府、社会、家庭、学校各个方面共同努力，创造良好的教育环境，肯定可以从根本上遏制非理性流转之风。

简介：摘要小学语文阅读教学中提高学生的朗读能力，就是需要教师始终关注如何用更好的方法，提高学生朗读的实际效果。课前，教师进行文本细读，与文本进行深入对话，理解文章的精髓，把握文本的情感基调，找准朗读训练点；课上，教师采用有效的教学方法悉心指导，花足够的时间让学生静思默想，自读自悟，利用妙语导读激励学生读的积极性，进行必要的技巧指导，为提高学生的朗读能力服务；课余，组织学生开展系列朗读展示活动，激起学生提高朗读能力的欲望，实实在在提高学生的朗读水平。

简介：地球运动有自转和公转之分，自转是地球绕地轴自西向东旋转，公转即是地球按一定的轨道环绕太阳旋转。地球自转和公转的原理是设置运动场方向必须考虑的重要因素之一。若以运动场为参照体，中午12时前太阳光从运动场的东面向西直射，过了12时以后，太阳光又从运动场的西面向东直射。

简介：属于审美范畴的悲喜剧不是一般的有悲有喜，有愉悦有烦恼的“正剧”，其本质是以悲剧、喜剧因素的高度融合，以含泪的笑来塑造悲喜剧人物形象，已从一种戏剧类型升华为一种审美范畴。

简介：近日，腾讯发布“互联网＋教育”的智慧校园整体解决方案，并与北京邮电大学、同济大学、华南理工大学、大连理工大学以及华东师范大学等五所高校签署战略合作协议。

简介：〔摘要〕课堂教学就是师生之间的交际。教学就是师生之间进行思想、感情、信息交流的过程。教学应该打破教师唱独角戏的传统教法，转向学生参与教学活动。教学不是我教、你学，而是双方交流，双方互动，共同探讨，形成生动活泼的课堂教学，使学生真正成为课堂的主人。下面以英语教学为例，谈谈自己的一些看法。

简介：

简介：《飘》里的斯佳丽·奥哈拉让我印象深刻，从初中开始到大学．每年的暑假都要读一遍，只因很爱斯佳丽，爱她的美丽．爱她的刚强．爱她的敢做敢为和颠倒众生的女人味．还有那猫样的绿眼睛。相信斯佳丽·约翰逊的妈妈肯定同样爱看《飘》．不仅自已的名字米兰妮取自《飘》中米兰妮·汉密尔顿．更是将“斯佳丽”这个某种意义上已经代表着女人力量的名字赋予自己的女儿。而斯佳丽·约翰逊也果然没有辜负母亲的心愿．像书中的斯佳丽一样．这位好莱坞最具潜力的女星如今正在用她致命的性感．坚韧的内心构造着属于自己的“塔拉庄园”。

简介：北洋政府时期,政治动荡,军事斗争频繁.与此同时,绿林盛行.军阀与绿林从各自利益出发,各取所需,从而出现了绿林向军阀部队的大量转化.这一现象的产生带来了严重的后果.

简介：

简介：语文阅读教学如果局限于阅读课本上的文章,将很难培养学生学习语文的兴趣,更不要说让他们学好语文、热爱语文,有较好的语文素养了。阅读教学势必要从语文课本出发,并引申至课外,让学生由课内阅读迁移到课外阅读。为了扩展阅读范围和来源,需要尝试从课本篇目出发,以与课文的题材、体裁、主题、写作方法、作者等相同或相近的文章,多角度引领迁移课外阅读的内容安排;在语文课堂教学中,需要运用设置悬念与阅读情境、注重示范"引读"以及给作者作"画像"式介绍等手法,灵活地实行迁移阅读的教学方式;还需要在教学中实施相宜的迁移阅读的诸多策略。