简介：摘要：目的：探究永久性结肠造口患者社会关系质量与希望水平的相关性。方法：将2020年4月至2021年6月期间来我院的50例永久性结肠造口患者作为本次主题的探讨对象，对所有患者的临床资料进行分析，并以问卷调查的形式，评估此类患者社会关系质量与希望水平的相关性。结果：经调查表明，50例患者社会关系质量与希望水平评分分别为（48.22±5.10）分、（39.11±5.10）分，经Spearman分析显示，永久性结肠造口患者社会关系质量与希望水平呈正相关关系，P

简介：【摘要】目的：研究慢性精神分裂症患者采取主动性社区治疗后对社会功能产生的实际价值意义。方法：本次在我院收入的慢性精神分裂症患者中选取了研究对象，共42例，均在2020年1月~2021年1月入院。按照随机数表方式分组，其中1/2患者采取基础社区服务治疗，纳入对照组；另外1/2患者采取主动性社区治疗，纳入观察组。分析两组治疗后社会功能恢复情况。结果：观察组治疗后社会功能评分明显高于对照组，并且服药依从性也明显优于对照组，差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论：在慢性精神分裂症中实施主动性社区治疗能够提高社会功能，改善患者用药习惯，从而保证治疗效果，因此值得推广采纳。

简介：【摘要】目的：探讨积极心理学护理模式对老年抑郁症患者自尊水平及社会功能的影响探析。方法：选取该院2020年4月到2021年7月收治的老年抑郁症患者100例进行研究,平均分为两组,其中对照组

简介：【摘要】目的：探究循证护理模式对宫颈癌化疗患者疲乏状况、病耻感及社会支持的影响。方法：根据随机数字表法将2020年1月至2022年1月期间本院接收的宫颈癌化疗患者76例分为参比组38例和试验组38例，参比组予以常规护理，试验组予以循证护理模式。将两组疲乏状况、病耻感、社会支持情况进行比对。结果：相较于参比组，试验组CSF各项评分、SIS各项评分更低，SSRS评分更高（P

简介：【摘要】目的：讨论研究2型糖尿病患者心理弹性与自我效能、社会支持的相关性。方法：将2021年6月到2022年2月期间西安市第九医院内分泌科的400例确诊2型糖尿病患者纳入研究范围，利用病人一般资料调查表、心理弹性量表、中文版糖尿病管理自我效能量表、社会支持评定量表等对患者进行调查，采用皮尔逊相关分析患者心理弹性与自我效能、社会支持的相关性。结果：2型糖尿病患者心理弹性评分、自我效能评分、社会支持评分等均处于中等水平；患者的心理弹性与自我效能、社会支持等呈正相关（P

简介：

简介：【摘要】目的：研讨分析脑外伤患者应用中医康复护理对术后功能恢复及社会支持度的作用。方法：选择我院2022年1月-2022年11月收治的100名脑外伤患者入组进行研究，根据随机数字表法将其分成两组实验组和参照组,每组50名患者。对参照组患者实行传统护理方法，对实验组患者实行中医康复护理方法。观察并比较两组患者的认知功能（MMSE）和（MoCA）、日常生活能力（ADL）以及两组患者的社会支持度。结果：护理之前两组患者的功能评分比较，组间差异不明显，（P>0.05），护理之后，实验组患者的各项评分优于参照组，组间差异明显，（P

简介：【摘要】：目的：分析社会支持和心理护理干预对乳腺癌术后化疗患者生活质量的影响。方法：研究对象：选录手术干预后化疗的乳腺癌患者共计60例，均分为两组；病例选取时间：限定时间为2022年2月到2023年3月；评估社会支持和心理护理干预方案的应用价值。结果：干预组依从性占比高于对照组（P＜0.05）；干预组生活质量评分优于对照组（P＜0.05）。结论：社会支持和心理护理干预在乳腺癌术后化疗患者的护理中是关键的。通过提供情感支持、信息支持、教授应对技巧、提供群体支持等方式，能够帮助患者更好地应对治疗过程中的困难和挑战，提高生活质量，并促进康复。

简介：【摘要】目的：探讨对首发精神分裂症病人给予健康宣教结合前馈控制护理干预的影响。方法：从我院收治的首发精神分裂症患者中选取84例患者作为研究对象，入院时间为2023年2月-2024年2月，分组采用随机数字表分为两组（各42例），对照组采用常规护理，观察组采用健康宣教结合前馈控制护理，对比两组护理前后病人社会功能情况。结果：干预前两组患者社会功能SSPI评分无明显差异（P＞0.05），干预后观察组患者社会功能SSPI评分高于对照组（P＜0.05）。结论：健康宣教结合前馈控制护理可有效改善首发精神分裂症病人的社会功能。

简介：【摘要】目的 探究愉悦因子输入心理护理对帕金森患者心理状态、领悟社会支持及生活质量的影响。方法 选取2022年1月～2023年12月我院神经内科收治的88例帕金森患者为研究对象，随机分为对照组与观察组，各44例。对照组实施常规护理，观察组在对照组的基础上实施愉悦因子输入心理护理。比较两组的心理状态、领悟社会支持及生活质量。结果  干预后，观察组的领悟社会支持及生活质量评分均显著高于对照组（P<0.05），SAS、SDS均显著低于对照组（P<0.05）。结论 将愉悦因子输入心理护理应用于帕金森患者中，可显著改善患者的心理状态，提高领悟社会支持及生活质量水平，值得推广。

简介：目的观察肠造口围术期专业健康教育在结直肠癌加速康复外科中的应用效果。方法2016年1月至2017年12月,采用便利取样法选择在北京市海淀医院加速康复外科手术治疗的100例行肠造口的结直肠癌患者为研究对象。根据入院时间,将其分为对照组及观察组,各50例。将2016年1-12月手术行肠造口的患者设为对照组,2017年1-12月手术行肠造口的患者设为观察组。对照组患者术前由主管护师进行常规造口知识宣教,观察组患者由专业国际造口师进行专业健康教育,比较两组患者住院时间、术后造口并发症等情况。结果对照组患者住院天数7-30d,平均（9.52±3.84）d;观察组患者住院天数5-20d,平均（6.48±2.69）d,两组比较差异有统计学意义（t=4.585,P〈0.001）。对照组患者术后住院天数6-18d,平均（8.02±3.42）d;观察组患者术后住院天数4-11d,平均（5.42±2.54）d,两组比较差异有统计学意义（t=4.149,P〈0.001）。两组患者造口相关并发症发生情况的比较,差异均有统计学意义（均P〈0.05）。结论肠造口围术期专业健康教育可减少患者的术后住院时间,可以为加速康复外科护理路径提供依据。

简介：目的探讨院内专业化救护路径在高原地区批量地震伤员救治中的应用。方法2013年7月批量收治31例地震伤员,采用统一明确检查分类、实施救护小组负责制、开放绿色生命通道、批量地震伤员转运、提供个性化专科救治方案、对伤员有效心理支持等院内专业化救护路径对其进行院内急救、手术与术后处理及临床治疗。结果31例伤员的抢救成功率为100%,无一例伤员因抢救不及时或接诊、分诊不及时而造成不良后果,无一起医患纠纷,31例伤员均康复出院或病情稳定后回当地医院继续治疗。结论院内专业化救护路径模式提高了医疗团队的高原护理能力及灾后护理能力,确保了高原地区的应急救护质量和效率。

简介：中国职教学会教学工作委员会医护专业教学研究会成立大会于2004年12月27～28日在长沙市召开.中南大学护理学院院长,博士生导师何国平教授任研究会主任.研究会将积极开展卫生职业教育教学理论和教学实践问题研究,为教学改革提供决策咨询服务,为提高教学质量,培养社会主义现代化建设需要的、具有综合职业能力、高素质的劳动者和实用人才服务.100多位来自卫生职教单位的领导和专家出席了会议.

简介：【摘要】目的 研讨医联体模式下护理专业小组在社区2型糖尿病患者管理中的应用效果及价值体现。方法：选取院内2022年1月至2022年8月期间经诊疗出院但仍需持续跟踪随访以及相关护理的2型糖尿病患者60例作为研究对象，所属社区服务中心完全具备与医院联合护理的能力以及水准。以（医院--社区--家庭）联合互动方案开展实验。采取（组建糖尿病护理小组、设立个人档案以及三级转诊和社区定期体检）具体策略进行实验的展开。结果：通过为期三个月的实验过后，对60例患者进行问卷调查，结果呈现患者在整体病情掌握以及自我护理能力方面均有显著提高。结论：医联体护理模式的开展实施，充分全面的将优质护理内涵延伸至社区以及家庭，为广大2型糖尿病患者的临床护理提供有效依据，其意义重大。

简介：【摘要】目的：此次研究主要探讨专业护理对院内缺血性卒中患者从发现至静脉溶栓用药时间的影响效果。方法：以我院2021年1月-2022年1月时段内接收的80例缺血性卒中患者为对象，随机分成对照、研究两组，对照组行常规护理，研究组行专业护理，观察患者从发现到静脉溶栓用药时间。结果：研究组发现至静脉溶栓用药时间比对照组短，且并发症发生率低于对照组，P

简介：

简介：摘要：目的：探究在核医学SPECT-CT检查中，核医学专业护理与人性化护理联合应用的价值。方法：使用随机数表法将2022年10月-2023年10月在医院进行SPECT-CT检查的80例患者分为对照组（常规护理）和研究组（核医学专业护理联合人性化护理），各40例，观察两组护理情况。结果：护理后，研究组SAS、SDS评分低于对照组，P<0.05；与对照组比，研究组候诊时间、检查时间更短，图像合格率更高，重检率更低，P<0.05。结论：对进行核医学SPECT-CT检查的患者展开核医学专业护理联合人性化护理有助于缩短候诊、检查时间，改善患者负面情绪，获得更高的图像质量，可推荐开展。

简介：【摘要】目的 分析糖尿病肾病（DN）居家腹膜透析（PD）患者使用多专业合作型康复护理（MCRN）的效果。方法  从2022年5月-2023年5月的DN居家PD患者中随机抽取62例，双盲法分为A组（31例，常规护理）和B组（31例，MCRN），对比两组效果。结果 护理后B组SF-36评分、SAS评分优于A组（P＜0.05）。结论  MCRN用于DN居家PD患者，有利于提高生活质量并改善不良情绪。

简介：【摘要】目的：学生模拟标准化病人教学模式对中职护理专业学习能力及考试成绩的影响。方法：研究设立，选择64名中职护理专业学生资料，选择观察时间点2023年06月～2024年05月，2023年06月-2023年11月期间针对32名中职护理专业学生纳入对照组开展常规教学模式，2023年12月-2024年05月期间针对32名中职护理专业学生纳入实验组开展学生模拟标准化病人教学模式，对比两组学生护理专业学习能力及考试成绩。结果：护理能力评分，实验组各项能力评分高于对照组，P＜0.05。考试成绩分析，教学前，没有显著差异，教学后，实验组护理理论知识和护理实践技能成绩优于对照组，P＜0.05。结论：对中职护理专业学生实施模拟标准化病人教学模式，能够提升学生的专业能力，优化考核成绩。

简介：摘要：目的：对子宫肌瘤患者实施围手术期护理联合社会支持，探讨分析其对患者术后胃肠功能和睡眠质量的影响。方法：选择2022年1月至2023年6月我院收治的140例子宫肌瘤患者，随机分为两组后分别实施围手术期护理和社会支持与围手术期护理联合的护理方法，护理后对比两组患者的胃肠功能和睡眠情况。结果：观察组患者术后排气、排便、肠鸣音恢复时间均少于对照组，且患者睡眠质量更高，差异均有统计学意义（P＜0.05）。结论：对子宫肌瘤患者实施围手术期护理干预，并联合社会支持，可以取得显著的护理成效，促进患者恢复，改善其睡眠质量，适合运用到临床护理中。