简介：北伐时期,＂打倒军阀＂成为革命动员的最重要口号和战争进行的最主要目标。在此代际更替的关键时刻,滇系军阀头目唐继尧离世,其死后的寂寞寥落与生前的轰轰烈烈形成大反差,不由得使人感叹：生逢其时,而死不逢时,其故去时正好是人生曲线的最低点,是世态炎凉的最低潮。前时叱咤风云的人物,若不趋新进取,势必被历史迅速淘汰。透过时论,回归语境,感受氛围,给我们考察时代转换之际曾经的要角是如何被世人所迅速＂淡忘＂、中国近代第一代军阀是如何退出历史舞台提供了别样视角。

简介：在翻译中要首先考虑文化背景,然后根据上下文联系和搭配来确定词义。翻译中词义必须动态地顺应不同的文化语境,译文才能实现原文文化信息的传递,获得原文与译文的对等转换。

简介：交际法教学是一种积极有效的英语教学方法。武警院校英语教学应从学员英语学习和执勤作战实际出发，探讨和应用英语交际法教学实践；在教学过程中坚持用英语想英语、实现教学过程交际化、应用语言交际的模拟练习等方法，以指导学员英语学习实践，提高英语教学效果。

简介：数字化时代的到来对传统教育从内容和形式上都进行着颠覆,碎片化阅读成为当代语文阅读的现实生态。在这样的社会语境下,作为母语教育主阵地的大学语文必须积极应对时代的挑战,有效帮助学生进行深度阅读。从情绪体验、培养认知能力、读写转化三个方面探讨了碎片化语境下大学语文深度阅读的策略。

简介：汉字的形旁一般是代表一个义类,即一个分类语义场.例如,从“心(忄)的字表示人的心理活动,从“目”的字表示眼的行为动作等.那么,“言”旁字则是表示人的言语交际活动的,从“言”旁字的构造、意义系统里应当反映出我们汉民族的言语交际系统.基于这一思考、我们先是尽可能全的从字书里找出“言”旁字,然后

简介：英语写作教学是英语教学中极其重要的环节,针对写作中所碰到的词汇教学上的困难,本文提出了"词组滚雪球"和"五句日记法"的教学方法,以助广大学生更好的提高英语写作能力.

简介：公文写作能力是机关干部的一项基本功，也是机关干部综合素质的集中反映。要有效提高公文写作水平，必须在三个方面下功夫。

简介：英语习语及其文化内涵分析对于培养学生的跨文化交际能力非常重要,本文主要从英语习语的概念和特点、习语的文化渊源、习语在跨文化交际中的作用,以及中学英语习语教学缺失现状等几个方面探讨中学习语教学的必要性。

简介：作为一个重要的学习工具,词典不但是学习者的良师,而且也是益友.在英语学习和应用中,它能帮助解决许多疑难问题,而且也能提供很多对英文写作和口语表达有价值的信息.但是,很多英语学习者迄今还没有认识到这一点,他们不能在英文写作和口语学习中充分利用词典的应用价值.因此,了解和掌握词典的简史,编写特点,及其所包含的丰富信息是非常有必要的.再者,尽管我国有许多不同类型和版本的词典,但它们的使用率却是非常低的.这的确是一个值得注意和亟待解决的问题.

简介：人文素质教育是高等教育内容的一部分，加强大学生的人文素质教育具有特殊的作用。本文从人文素质教育的必要性、重要途径和根本要求三方面探讨了写作教学中人文素质教育的具体实施，提出语文教育者有目的、有意识地把人文素质教育贯穿于基础写作教学中是教育发展需求的使然。

简介：这似乎是一个风马牛不相及的论题，但联系现实想想，却是个发人深思的问题。《百家讲坛》名师们的授课，不仅吸引了广大群众、领导干部，就连一些层次比较高的专家、学者也被深深吸引，生怕漏掉一集。而时下一些政工类的论文，特别是那些没有质量、没有新意、晦涩难懂的论文叫人一看头就大了，很难让人读下去。所以一些刊载这类文章的杂志有许多都是崭新的，没被认真阅读就被送进了废品收购站。差距竟然如此之大!那么政工论文的写作应当向《百家讲坛》名师们学些什么呢？

简介：当1979年2月在北京出版的大型文学杂志《当代》率先发表白先勇的短篇小说

简介：达成了史诗叙事传统及其演述方式（说/唱）之间的交互关系,但史诗演述传统的,从民间鲜活的口头史诗演述活动去复归文本背后的史诗传统

简介：论辩这个传统的史诗演述场域中,这样才能在田野观察中从具体的表演事件来投射史诗演述传统,史诗本身的演述场域又是如何与其他民间叙事场域（如

简介：人文素质教育是素质教育的核心。要把人文素质教育落到实处，每个教育者和受教育者必须首先把握“人文素质”的丰富内涵。要提高写作水平，必须着力培养学员的人文素质。人文素质的提高从学员来讲有两个基本途径，一是深入生活，一是博览群书。

简介：标点、大小写、拼写和格式是英语写作教学中重要的一部分,但往往被教师和学生忽视。同时,对于维吾尔族大学生的英语写作现状,主要问题和原因仍不清楚。因此,本文通过运用错误分析理论对非英语专业维吾尔族大学生英语写作进行调查,发现其英语写作的本体错误,进而揭示其原因,从而找到提高新疆非英语专业维吾尔族大学生英语写作能力的方法及对策。

简介：机关人员，特别是政治机关的干部，较高的写作水平是做好工作的重要保证和基本功。当前，许多同志为提高写作水平犯难。要提高写作水平，很重要的是要有“三个很强”。