简介：

简介：当前，我国中小学生中的欺凌和暴力事件出现了新的特点和趋势，在对近两年网络新闻平台上搜集到的61起欺凌和暴力事件进行分析后发现：发生在校外的事件共有36件，占59．0％；涉事者中在校生207人，占66．8％，初中生182人，占87．9％；涉事者中女性占大多数，共有215人，占69．4％等。有些事件还呈现出性质非常恶劣、方式翻新、网络欺凌高发等特点。

简介：综合实践活动的实施,倡导学生主动实践与合作探究,小组合作是教师在课堂教学中采取的最常见的活动组织形式.不同的课堂有不同的组织方法与分组要求,那么,如何分组?分组所遵循的依据是什么?分组就能实现有效的合作探究吗?

简介：摘要新一轮课程改革把培养学生的学习能力、实践能力和创新能力放在首位。学科核心素养的构建愈来愈受到各国的重视。综合实践活动课程作为以发展学生能力为价值取向的一门课程，基于其课程特性，明晰其课程核心能力目标，将有助于课程的纵深发展；把核心能力目标的培养分解落实到主题活动实施的每个环节，甚至每一节指导课中，将有助于提高课程实施的有效性，促进课程目标的有效达成，从而促进学生能力的发展。

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简介：摘要在煤层开采过程中采空区的遗煤会产生低温氧化,并且会伴随有C0气体涌出.而相邻采空区之间会存在漏风,从而会加大C0气体积聚.以柳塔矿为例,通过束管分析,找出相邻采空区之间C0产生规律,并且采取相应的对策,保证了矿井的安全生产.

简介：在综合实践活动课中,确定研究主题是课堂中十分关键的一环.因为研究主题是开展活动的灵魂,它指引着学生研究的方向,因此指导学生选题就是帮助学生确立研究方向.综合实践活动主题主要来源于学生的生活实际,由于受生活阅历和知识积累的限制,小学生对周围生活的观察往往停留在事物的表面,抓不住问题的本质,有时即使主题就在身边,也不易被学生发现.所以教师要善于带领学生分析诸多现象、问题的共同点,从源头上找出产生问题的原因,在与自然、与社会、与自我的关系上寻找结合点,把问题定位在有生活意义、生命价值的认识水平上.可见,教师指导学生选题尤为重要,这是开展综合实践活动的第一步,也是最关键的一步.

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简介：一、改革的背景悉尼大学建于1850年，是澳大利亚第一所大学，在澳洲八大名校中位居前列。随着规模的扩张和自由生长，导致大学院系之间各自为政、学术壁垒、专业重复设置，机构重叠，财务不清，浪费严重，长胖而不长高等问题。这些问题长期困扰悉尼大学的发展。

简介：为建立高职学生顶岗实习质量综合评价体系,从实习企业评价、校内指导老师评价、同学自评互评3个方面建立3级综合评价指标体系,采用层次分析法计算指标权重,采用灰数白化权函数构建综合评价模型。将上述指标体系和综合评价模型应用于高职学生顶岗实习质量评价实践,发现该指标体系及评价模型科学、易行,是高职学生顶岗实习质量综合评价的有效工具。

简介：一中国人民大学新闻学院院长高钢,在访美时将9岁儿子送进美国小学,由此遭遇了'不一样'的美国教育.他曾问儿子的老师弗丝女士为什么不让孩子们背记一些重要的东西,弗丝老师回答,'对人的创造能力来说,有两个东西比死记硬背更重要,一个是他要知道到哪里去寻找他所需要的比他能够记忆的多得多的知识;再一个是他综合使用这些知识进行新的创造的能力.'

简介：摘要市政综合管廊主要是在城市地下建设一个综合性的隧道空间，用来铺设通信线路、排水管道以及供电线路等公用管线。这种隧道空间的建设可以使城市空间的利用效率提高，是市政管线集约化发展的必然趋势。文章对BIM在市政综合管廊设计中的应用进行了研究分析，以供参考。

简介：对六年级下学期的学生来说,他们通过前面几册教材中解决问题策略的学习,已经积累了较为丰富的分析和解决问题的经验,对'从条件想起'、'从问题想起'等分析和解决问题的基本策略,以及'画图'、'列举'、'转化'、'假设'等分析和解决问题的常用策略也有了较为充分的体验。在此基础上,引导学生综合应用学过的策略知识和策略经验合理灵活地分析和解决问题,不仅十分自然,而且非常必要。这一方面是因为实际问题的分析和

简介：摘要近年来，随着人们对生命健康、产品质量的重视，化学检测实验室已成为消费品安全检测的主力军。检测质量是实验室生存和发展的保证，是衡量实验室管理能力的标尺，是为客户提供优质服务的前提。因此，如何保证检测结果的科学、公正、准确、可靠，加强和规范检测结果的质量控制，是每一个化学检测实验室必须解决的课题。本文针对化学检测中的综合比较法的应用进行了探析。

简介：摘要建筑行业的不断发展，让人们充分认识到它是一种消耗资源最多的产业，同时也让人们逐渐明确其可持续性的发展路线。很多发达国家已经在大力推广绿色智能建筑体系，绿色智能建筑这项复杂的系统工程势必会成为建筑行业的必然发展方向。但是，我国的绿色智能建筑尚处在初级时期，在评价体系的建设方面还缺少实战经验，需要我国建筑工作者进行长期的研究。本文在分析当前我国绿色智能建筑发展现状的基础上，阐述了国外绿色评价标准的先进经验，并提出了我国在绿色智能建筑评价体系构建与应用中的措施建议，以期能够为推进绿色智能建筑发展作出贡献。

简介：摘要随着社会经济不断发展，我国挥发性有机物（VOCs）总量不断增长，主要来源可分为四类，交通源、工业源、生活源和农业源。挥发性有机物的危害很大，挥发性有机物浓度较高时也会影响臭氧浓度同步升高，超标的臭氧它强烈刺激人的呼吸道，造成咽喉肿痛、胸闷咳嗽、引发支气管炎和肺气肿，巴细胞染色体病变，加速衰老，致使孕妇生畸形儿等。因此臭氧和挥发性废气引起人们的高度重视，制定了相应的监测规范和排放标准，逐步对挥发性有机物进行治理，进一步改善环境质量。本文分析了工业发展当中的挥发性有机物的综合治理工作。

简介：自信、执著、创造极富个性的教学风格,一直是我不懈的追求,多年的赛课历程正是我人生追求的最好诠释.职业—事业—挚业的人生定位,让我走在综合实践活动的探索中无怨无悔.

简介：摘要发展学生核心素养是当前教育的一个热门话题。《中国学生发展核心素养》一书中指出中国学生发展核心素养以培养“全面发展的人”为核心，综合表现为人文底蕴、科学精神、学会学习、自主发展、责任担当、实践创新等六大素养。从多年从事综合实践活动课教学经验来谈，我认为综合实践活动课程对培养学生核心素养中的“实践创新”素养是一个更有效的课程载体。

简介：社会的进步伴随着社会中各行各业的共同发展，在国家电力企业中尤为显著，近年来，在科技和社会的共同带动下，我国电网企业的信息机房建设也已经有了长足的进步。