简介：贵在自觉余兆禄今年１０月３１日，是新个人所得税法颁布两周年。两年来，通过坚持不懈地宣传普及个人所得税法，福建人民依法申报缴纳个人所得税的风气正逐步形成。园丁中奖喜纳税９月１５日，武平县第一中学教师谢观光获悉自己喜中福建省建设银行金银屋第二期有奖储蓄银...

简介：摘要：电影可以形象的展示某个故事，可以给人视觉的冲击，所以喜欢看电影是小学生共有的特点，因此在教学过程中教师可以利用电影的优势开展教学，给学生带来视觉上的冲击来调动学生的积极性。就像在小学体育教学中，想要提高教学效率，渗透体育文化素养体育教师就可以积极的运用体育电影进行授课，通过播放体育电影让小学生直观的感受到体育的作用以及体育运动中蕴含的文化素养，这对小学生的成长和发展以及体育教学的改革具有重要的意义。那么如何才能通过体育电影来渗透小学体育文化素养教育呢？本文将对小学体育教学中文化素养的渗透策略进行探究。

简介：摘要：本文针对小学体育校园文化建设与体育精神培养进行研究，旨在探索如何有效地发展小学体育校园文化，培养学生的体育精神。通过文献综述和实地调研，本研究发现了体育校园文化建设与体育精神培养的重要性，并提出了一些建设性的建议。

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简介：摘要：我国拥有着悠久的传统体育文化，在新课改的背景下，要求小学体育教师在开展教学活动的过程中，除了传授小学生体育基础知识和运动技能以外，还必须对传统文化的融入引起足够的重视，在陶冶小学生情操的同时，丰富小学体育课堂教学的内容。笔者针对传统体育文化融入小学课堂的必要性进行了分析，并提出了具体融入的有效策略，希望对小学体育课堂教学的顺利开展有所帮助。

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简介：摘要：语文是学习其他课程的重要基础，同时是我国博大精深民族文化的主要载体。在小学阶段的语文教学中，对学生落实传统文化教育，是现阶段教育事业的首要任务。本文深入探究了小学低段语文课堂教学中贯彻传统文化教育的有效策略。

简介：摘要：强健体魄是体育的本质功能，新课标中明确提出让每一个学生拥有健康的体魄作为教学内容选择的出发点与归宿。在小学这一身体发育的关键时期，体育课更是必不可少的学习体育知识与技能的一种途径与方法。而随着生活环境变迁，小学阶段学生感统失调问题变得突出，早有研究表明体育锻炼是治疗感统失调的绝佳方法，在临床上，也多以体育锻炼来进行治疗。因此在体育课课练中针对学生出现的问题，缺失的能力，予以针对性的训练，凸显的尤为重要。

简介：【摘要】体育教育属于小学素质教育的重要内容，特别是对于小学低年段体育教育而言，其直接决定着学生的体能锻炼意识、体育运动理念，对于学生今后长远性发展有着决定性的影响。体育教育中语言属于教育重要工具，属于师生沟通的重要桥梁，在教学中借助生动、形象、趣味性的语言进行引导教学可以显著激发学生的学习积极性，更有利于课堂的顺利进行。对此，为了进一步提高小学低年段体育教育质量，本文简要分析儿童化语言在小学低年段体育课堂教学中的运用，希望可以为相关教育工作者提供帮助。

简介：【摘要】 在小学低段体育课堂教学中，许多体育教师往往把重心放到课的基本部分上，对于课开始部分总是一笔带过，不够重视，常出现上课铃声响了好几分钟，还有学生在操场上随意跑动没有排好队伍的现象，更谈不上做到“快、静、齐”三大要求。一堂优秀的体育课不仅取决于出彩的基本部分，整齐有序的课堂常规会为本次课提供良好的开端，为以下学习创造出优质的学习氛围，它的作用不容小视。

简介：【摘要】 在小学低段体育课堂教学中，许多体育教师往往把重心放到课的基本部分上，对于课开始部分总是一笔带过，不够重视，常出现上课铃声响了好几分钟，还有学生在操场上随意跑动没有排好队伍的现象，更谈不上做到“快、静、齐”三大要求。一堂优秀的体育课不仅取决于出彩的基本部分，整齐有序的课堂常规会为本次课提供良好的开端，为以下学习创造出优质的学习氛围，它的作用不容小视。

简介：摘要：在小学低段体育与健康教学中，强制性的体育训练以及单调枯燥的体育教学活动可能会让学生产生厌学心理。而差异化游戏活动在小学低段体育与健康教学中的合理应用对于激发学生的学习兴趣、提高教学效果具有重要意义。本文首先分析了差异化游戏活动在小学低段体育与健康教学中的应用意义，随后提出了实施差异化游戏活动的具体策略，希望为推动小学低段体育与健康教学效率的提升发挥一定参考作用。

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简介：摘要：本文以“三动体育课堂”为理论支撑，将其教学主张在水平一并脚跳绳教学中进行实践运用，探索更多教学方法和策略，帮助小学低段学生在有限的体育课堂中学好并脚跳绳技术，提升学生运动能力，养成终身锻炼的良好习惯。

简介：许多描写农村、描写农民的文学作品，读后常令人有隔膜之感——生为农民的常识和体验让我觉着，这些作品中的农村和农民，只是纸面上的风景，和现实缺乏对应，他们像极了作者手中的皮影戏道具，在作者的需求下喜怒哀乐，腾挪跳跃，其灵魂和行为完全被作者操纵了。这些作品与现实的丰富性、

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简介：摘要：本文从研读教材，寻找优秀传统文化教育渗透点；联系生活，渗透优秀传统文化教育思想；学科整合，开展优秀传统文化主题教育活动等方面出发，浅谈小学低段道德与法治教学中落实传统文化教育策略。

简介：摘要在部编版低段语文教材中，对于识字教学内容的编排，具有典型的中国文化特色。教学中，教师要引导学生依托字理识字，突显文化底蕴；结合古诗俗语识字，展示文化魅力；链接蒙学识字，感受文化厚度。

简介：公共文化发展的滞后已经影响了社会核心价值观念的培育,消解了文化的启蒙和道德教化功能。高校参与公共文化服务能够发挥其文化批判、人力资源优势,通过其新思想和新知识满足当前公众的精神生活需求,超越现实功利主义、文化娱乐主义,推动社会朝向积极健康的方向发展。