简介：摘要：随着医疗科技的进步和精准医疗理念的发展，医学检验的角色不再局限于单纯的样本检测，而是逐渐演变为对患者疾病诊断、治疗和预后判断的重要依据。本文分析了这一转变的社会背景，阐述了检验医学在多个学科中的融入，提出了医学检验向检验医学转变的要求，以推动医学检验向检验医学的深入转型。

简介：

简介：摘要本文从学生和教育研究者的视角，在课程设置、教学对象、课程形式、教学方法、课程内容、几个方面，分析了同济大学医学院与美国内布拉斯加大学医学中心系统整合课程改革前后人文社会科学课程的情况，发现两校在课程的形式和卫生系统科学课程的内容方面各有特点。通过总结可以得到以下几点启发：人文社会科学课程的设计应当以深入践行胜任力为主导理念，同时应加强多学科合作、加强教学意识和教学梯队建设，发挥附属医院在人文社会科学课程教学中的作用，从而建立适合我国复杂医疗环境的医学人文社会科学教育体系。

简介：摘要医学专业基础课程是医学教育的基石，但关于医学专业基础课程的有效教学研究报道较少。本文以军队院校的《药理学》课程为例，分析医学专业基础课程有效教学的内涵，并结合实践探讨影响因素以及策略。影响因素是多元的，主要包括学员、教员、课程资源、教学环境等四个维度。提升教学效果的策略包括强化教书育人理念，分层定位目标，优化课程结构，创新育人平台。

简介：摘要在医学实践中，预防医学与临床医学的裂痕由来已久，其根源性因素在于两类学科一直并行发展，弱化了对医学生大健康意识的培养，固化了医学生的思维。近些年，国际上提出群医学概念，为弥补这一裂痕提出了思路。本文通过回顾群医学的定义、发展、学科建设、人才培养及实践情况，认为当前我国实施健康中国战略，必须通过群医学学科建设推动"以治病为中心"向"以人民健康为中心"的转变，具体措施包括建立完整的涵盖学历教育、毕业后教育、继续教育的群医学教育培训体系，在临床及公共卫生实践中灌输群医学理念，建立群医学示范基地，并开展宣传倡导推动群医学学科在全国发展。

简介：2011年9月15—16日,医学名词审定委员会物理医学与康复医学名词审定会在昆明召开。物理医学与康复医学名词审定委员会华桂茹主任,李玲、顾新、吴毅、岳寿伟、郭铁成、窦祖林、刘宏亮、吴宗耀、孙启良、周谋望、燕铁斌委员,中华医学会医学名词审定办公室张玉森主任,全国科技名词委审定与研究室邬江主任出席本次会议。

简介：早在1979年,美国医学人文的先驱佩里格里诺（EdmundPellegrino）就指出了当时美国生物医学模式之“罪”,今天看来,似乎也是我国医学教育和医学实践的写照：

简介：摘要：随着临床免疫学、临床血液学、临床微生物学等学科的快速发展，“医检”逐渐细化、深入。然而，医学检查与临床实践之间的差距越来越大，使得“医学检查”模式难以适应现代医学的发展，这也促进了其向“检验医学”模式的转变，而这一转变过程也包含着两者的统一演进过程。

简介：摘要以岗位胜任力为中心，以医务人员个体为学习主体的自学模式是推进我国继续医学教育创新发展的有利举措。为了更好地支撑自学模式在超声医学科继续医学教育中具体实施，本文以超声医师继续职业发展内涵为原则，构建可验证的自学模式，从依托资源、组织架构、学习内容、验证方案及信息化管理平台搭建5个方面进行初步探索。

简介：

简介：在信息科学与生命科学的交叉领域中，基于计算机技术和网络技术的数字医学应运而生。然而，当前数字医学在蓬勃发展的同时，还面临着诸多困难。以临床需求为研发主导，发展中遵循转化医学理念可能会为解决数字医学发展进程中的难题提供新的思路。

简介：目的了解目前医学研究生应用循证医学的现状和在循证临床实践中的闲难与障碍，为进一步开展循证临床实践和循证医学教学提供参考。方法对2005年春、秋季四川大学选修《循证医学》的365名1、2年级医学研究生进行问卷调查，并对结果进行比较分析。结果365份调查问卷全部收回。调查结果显示：入学前约半数学生通常每月阅读专业文献1～5篇；56．0％的学生能在自己的临床决策中应用文献结果；57．3％的学生使用电子文献数据库；61．4％的学生不能较容易的获得相关的临床指南；68．5％学生没有在临床决策中使用相关指南。循证临床实践的主要困难依次为：文献检索策略难掌握；对循证医学了解不够；无法获得免费全文资源；受经验影响，执行上级医师的决策；证据质量不确定；花费时间较多。结论循证临床实践和循证医学教学已开始从宣传普及向技能获取阶段转化。

简介：新世纪＂循证医学的叙事化＂与＂叙事医学循证化＂的融汇,让我们对医学目的要作重新思考。显然,临床医学的人文关怀与中医学＂天人相应＂＂形与神俱＂的医疗整体观,注重自然、社会、心理因素对心身健康影响的理念,以及重视情志致病与心身疾病的医学人文思想将在临床诊疗实践中得到更好的体现。

简介：世界卫生组织于2006年11月2日在日本茨城县筑波市召开的国际会议上，就针灸中使用的361处人体穴位的位置制定了世界统一的标准。据称，以往世界各国采用的穴位位置存在细微差异，这给国际间比较针灸的效果造成了混乱，今后，世界卫生组织将以世界统一标准为基础，开展验证各个穴的位功能等项目的研究工作。

简介：摘要医学检验到检验医学使得检验这门学科成为一门与临床医学.近年来，随着生物工程学，电子学等学科的发展，使得临床检验医学快速发展。本文分析了医院检验与医学检验相结合的必要性和重要性，阐述了医学检验向检验医学的转变方向，并展望了检验医学的未来发展趋势，为临床医学的发展奠定了坚实的基础。

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简介：医学影像学──年轻的医学学科王峻山川北医学院医学影像学系自１８９５年Ｒｏｅｎｔｇｅｎ发现Ｘ线并首次记录人体影像至今，一个世纪过去了，随着科学技术尤其是电算机的迅猛发展，传统的放射诊断学概念已不复存在。特别是近二十多年来，除传统的显像技术不断改进外，电...

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简介：摘要针对医学本科生核医学教学中遇到的学生对核医学课缺乏学习兴趣、轻视核医学教育、教学模式单一化等问题进行了分析，并相应地提出了在教学中结合临床，重点介绍常用诊治方法；与其它检查方法进行比较研究，突出核医学特有优势；教学模式的多样化，提高教学质量；面向临床，增加核医学最新研究进展，培养学生对核医学知识实际应用能力。

简介：摘要口腔医学美学属于口腔医学的组成部分，也是医学美学中不可忽视的一门社会性学科。先天性的发育会导致容颜的变化，口腔疾病也会对于容颜的美观性造成影响，因此，牙齿、牙周、牙色、牙质等口腔医学同医学美学存在必然联系，在牙质疾病的矫正过程中，应当充分将医学美学的内容纳入考虑范围。本文简要分析口腔医学同医学美学之间的关系，并进一步提出医学美学在口腔医学中的运用重点，以期为相关工作者提供理论参考依据。