简介：在全球化的背景下,美国多元文化教育的发展路向呈现出由＂民族国家多元文化教育＂向＂全球社会多元文化教育＂拓展的特征。与此同时,美国多元文化教育的发展也面临着一系列困境,诸如新自由主义的不利影响、全球多元文化认同的障碍以及国际组织保障力度的不足等。全球化对美国多元文化教育发展的影响是深远的,两者之间的关联也将日趋紧密和复杂。

简介：摘要：在稳步推进素质教育时，多元教学策略应运而生。许多教师主动打破教学常规，尝试多种现代化的教学对策，逐步丰富教学内容，创新教学理念，简化教学流程。借助多种教学模式来激活学生的思维，提升学生的思想境界和学科素养。对于初中体育教学来说，多元教学策略的整合利用非常有必要，教师需要讲究方式方法，坚持因势利导，尝试利用多种现代化的教学对策，为初中体育教学注入生机及活力。让学生能够主动自觉地按照教师的要求掌握体育知识和专业技能，逐步形成良好的锻炼习惯，拥有一个强健的体魄。

简介：摘要：在“双减”政策下，美术作业设计在贯彻“减负”的要求前提下，要以多元作业形式来加强其角色与功能。多样化的、有个性的作业设计，不仅可以提高学生对作业的兴趣，还可以夯实美术基础，培养审美情趣，促进学生提升创造力。文章结合双减分析小学美术作业多元化设计策略，希望能通过设计生活化作业、合作式作业等来减轻学生美术作业负担，增强美术作业实效，帮助学生提高美术素养及核心学习能力。

简介：摘要：语文是小学一门重要的课程，作业安排是一种测验学生在课堂上学到的知识和领悟情况的方法。为此，本文探讨了双减背景下小学语文作业多元化设计的意义、存在的问题及策略，旨在为小学语文教师提供借鉴。

简介：摘要：“双减”落地，减负不能减质，摆在我们面前的是严峻而深刻的变革，作为农村地区小学语文教师需要做哪些方面的探索，是不能回避的课题。就作业布置来说，多元、创新必定会成为主流作业设计理念。通过创设具体真实的环境来促进学生思维的发展，设计多元、创新、跨学科的作业内容迫在眉睫。但是这样的研究还缺乏系统性，缺乏深入性，尤其是作业创新性的缺失导致语文学科作业仍然在传统老路上徘徊。这既是本文基于"双减"背景下小学语文作业创新的现实基础，也是研究的动力所在。

简介：摘要：随着国家"双减"政策的实施,传统的语文课堂发生了巨大变化,也对其作业提出了新的要求。以"双减"政策为指导,设计出更具个性化、创新性的作业,成为语文教学中的重要组成部分。小学阶段的学生具有充分的好奇心与想象力,教师在布置作业时却没有考虑到学生发展的客观规律。面对这一现状,教师在布置作业时应当适当调整。突出发展小学语文作业的多元化,让学生能在作业中充分思考探究。本文将立足于"双减"背景,探究小学语文作业的多元化设计,让学生在具有创新和个性化的作业中学到语文知识,提高语文水平。

简介：作文教学是中学语文教学的重要组成部分,然而在进入作文数学时,教师尽管费尽九牛二虎之力,学生作文水平仍然进步不大,收效不多。往往出现“教师怕教,学生怕作”的现象。我在多年的中学语文教学工作中,体验了其中的甘苦,也努力进行了一些有益的探索和尝试,觉得当前中学作文教学工作普遍存在着偏重于技巧(即谋篇布局、遣词造句,过渡衔接,首尾照应)方面的强调,而忽略写前引导学生锻炼思想,正确立意提炼中心的训炼。因此,一提作文学生就摆出作文的架子,想的不是“我要写会么”,而是“要我怎么写”的问题。在这种心里气氛中,学生写出的文章自然也是只注重花架子,没有实际内容,糊里糊涂,不知所去。这种习作教师批阅起来十分费劲且吃力不讨好。因而出现了上述两怕现象。这是一个写作指导的误区,作为从事中学语文教学的每一位教师必须正确认识作文教学的本

简介：随着我国健身俱乐部的迅速崛起,健身健美操成为健身房健身项目中的重要运动项目之一。文章阐述了健美操指导员进行健身指导时的指导技巧,为提高健美操指导员的带操质量提供有益参考。

简介：摘要如何指导学生写作是个难题，指导得再精细，回归全文写作，还是功亏一篑，其原因在于写作指导课几乎是脱离文本情境，单调地指导一些方法、技巧。要想解决写作的种种问题，还是应当少点条条框框，还学生写作空间，将阅读课纳入写作当中，同时结合学生的生活体验加以指导。唯有如此，才能写好文章。

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简介：职业指导是就业指导工作的延伸和发展。职业指导能加强高校与社会的联系，有效地解决人才市场的供需矛盾，有助于求职者实现自身价值，可促进学校办学理念和实践的探索。

简介：摘要目的分析对骨科患者围手术期给予饮食指导与康复指导的应用效果。方法将本院骨科2016年1月-2017年1月收治的160例患者进行观察，采用掷币法将患者分为参照组、研究组各80例。参照组给予常规护理，研究组在此基础上给予针对性饮食指导和康复指导。观察比较两组患者的床上活动及床下活动开始时间、便秘率、护理满意度。结果研究组、参照组便秘率分别为7.50%、18.75%，差异有统计学意义（P＜0.05）；研究组的床上活动及床下活动开始时间、护理满意度均优于参照组（P＜0.05）。结论对骨科患者围手术期给予有效的饮食、康复指导能够有效缓解患者腹胀、便秘等症状，满足患者所需营养，降低便秘率，促进关节功能恢复，缩短住院时间，加快术后康复疗程，提高整体治疗效果。

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简介：摘要：游戏是需要一定的技能的，这些技能反映了幼儿的发展水平（包括动作、智力、情感、个性等），在同一年龄阶段上幼儿的游戏技能虽然相差不远，但总有高低之分。这种差别证明了游戏技能具有一定的可塑性，并且是在游戏中发展起来的，它与练习密不可分。正是从这个意义上说，如果通过教师的指导，有意识有目的地加速幼儿掌握游戏的技能和技巧，以提高游戏水平，进而促进幼儿身心发展，这便是教师对游戏指导的重要原则。 

简介：新中国建立初期,中国共产党人一方面通过对旧意识形态的批判运动和对马克思主义基本理论的学习运动,确立起了马克思列宁主义在国家意识形态中的一元化指导地位;另一方面,提出和论证了＂百花齐放、百家争鸣＂的方针,确立起了文化发展多元化的理念;还对指导思想一元化与文化发展多元化之间的关系进行了辩证论述,在此基础上形成了两者有机统一的战略格局。这一格局的形成,对于推动新中国文化事业的繁荣和发展,发生了巨大作用和深远影响。

简介：导师及导师制度是影响博士生培养质量的关键因素。本文通过对香港大学的双导师制度和美国加州大学洛杉矶分校的指导委员会制度中有关导师职责规定的分析,探讨多元指导制度下导师在博士生学术支持及学业督导中的角色定位,以期对我国博士生培养实践中的单一导师制改革提供参考及借鉴。

简介：随着我国经济社会的发展,法律多元主义从国外引入,在法律和社会科学等相关领域初步展现其作用力。同时也已经证明可以影响到民族地区纠纷解决机制的发展和进步思路。因此,进行法律多元主义与民族地区纠纷解决机制构建中互动的初步研究,具有深刻的理论和现实意义。本文通过叙述,旨在挖掘法律多元主义与民族地区纠纷解决机制构建的勾连与共融之处,定向地探索法律多元主义与民族地区纠纷解决机制构建交融的益处。

简介：【摘要】综合实践活动是新一轮课改孕育而出的一门新型课程形式。它打破常规的学科界限，允许我们的孩子走出课堂，抛开课本，倡导自主合作探究的新型的学习方式，是一门多元课程。综合实践活动课程是一门比较麻烦的课程，这是我们执教过的老师的心声。在很多时候，我们都会发现，综合实践活动老师在评价的时候都关注到了“多元”这一性质，然而，笔者认为，在综合实践活动过程中，主题的生成、计划的制定、活动的开展、成果的呈现也都需要“多元”，综合实践活动的整个过程，只有真正与“多元”对话，才能实现学生“多元”能力的发展，才能促进综合实践活动充满盎然生机。