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  • 简介:最新研究表明,学术成就不是衡量学生成功的唯一标准。大学和就业的成功是多维度的,需用多种指标进行评价。ACT综合能力测评框架是对学生在学习和工作中取得成功所需掌握的知识和技能的完整描述,是ACT公司新一代综合能力测评系统的命题基础。本文着重介绍ACT综合能力测评框架中跨领域能力的命题思路,旨在为中国考试改革提供借鉴和参考。

  • 标签: 考试命题 考试改革 ACT综合能力测评框架 跨领域能力
  • 简介:一、观察能力。1.观察小动物的外貌特征,如从头到脚是什么样子的;2.观察小动物的生活习性,如吃喝玩乐时的表现。其中可以运用哪些修辞手法,如比喻、拟人、排比、夸张等;3.按照一定的写作顺序来描写,如从整体到局部、从局部到整体等。

  • 标签: 观察能力 小动物 表达能力 训练 生活习性 修辞手法
  • 简介:危机处理能力已成为公共治理能力的重要内容,提升行政领导危机处理能力有着十分重要的意义.本文分析了危机处理能力与公共治理能力的关系,论述了对提高行政领导的反应、决策、协调、沟通等综合能力的促进作用,并就如何提升行政领导的危机处理能力提出了可供选择的路径.

  • 标签: 危机处理能力 公共治理 行政领导 提升 协调 内容
  • 简介:通过参加中心组、支部学习和听取讲师团的报告,对学习《加强党的执政能力建设的决定》有了较深入的理解。党的十六届四中全会做出关于加强党的执政能力建设的决定,抓住了治国理政的根本,抓住了党的建设的关键,抓住了建设中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程的重要结合点。特别是对加强执政能力建设的总体目标、指导思想、主要任务的论述,使我们党对执政规律的认识达到了一个新的高度,执政理念更加体现出了现代政治文明发展的要求。

  • 标签: 党的执政能力建设 工作能力 中国特色社会主义 六届四中全会 党的建设 治国理政
  • 简介:机构工作能力的定量分析是研究机械产品可靠性的基础.提出了工作能力储备的概念,分析了工作能力储备与安全系数、约束条件参数及可靠度的关系.指出传统设计中采用安全系数来保证机械产品质量存在的缺点,进而给出机构工作能力的计算模型.为机构工作能力的定量描述奠定了基础.

  • 标签: 可靠性 机构 工作能力 工作能力储备
  • 简介:摘要新课改下,初中英语专业的文学课对于培养学生具有充分的语言能力具有十分重要的意义。作为英语语言文学而言,其主要就是培养学生的语言理解以及应用能力,使学生在学习中积极地发挥主观能动性,使他们在英语学习中能够理解日常语言输出能力的内涵并且充分地运用语言。

  • 标签: 新课改下语言能力教学改革
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  • 简介:摘要:雷达探测能力和抗干扰能力的研究是雷达探测质量的两个最重要的指标,近年来,在电子信息科技的高速发展下,雷达探测能力和抗干扰能力的研究也随着出现一些新的变化。从雷达探测精度的的影响因素出发,着重探讨关于雷达的应用现状,并对其未来发展应用趋势进行分析,为雷达探测的研究和应用提供必要的思路。

  • 标签: 雷达探测能力抗干扰能力 影响因素
  • 简介:摘要:本期刊文章旨在研究化学实验在培养学生创新能力和解决问题能力中的作用及对策。通过深入分析化学实验对学生的教育价值,提出了一系列可行的对策,以提高学生的创新和问题解决能力

  • 标签: 化学实验 学生创新能力 问题解决能力 教育价值
  • 简介:摘要: 小学阶段是学生思维成长发展的重要阶段,因此小学数学教师在进行课堂教学的过程当中,需要对学生思维能力和创新能力的培养进行重视,这样才能够让学生的创新能力以及智力得到提升。本文就如何在小学阶段对学生的思维能力和创新能力进行培养,以及如何充分完成以及落实素质教育的重要内容进行了讨论。

  • 标签: 小学数学 思维能力和创新能力 探究
  • 简介:摘要:智障儿童又称弱智,是指智力明显落后于同龄普通儿童的发展水平,同时在社会适应方面存在明显缺陷的儿童。由于智障儿童认知发展的速度及水平普遍低于普通儿童,在感知、注意、记忆、思维等诸多领域都表现出明显的差距,因此对智障儿童进行认知训练是在数学教学中提高学生数学思维能力的重要手段。

  • 标签: 智障 认知能力 数学思维
  • 简介:作者从学生思维成长的规律出发,大胆尝试,让学生做老师做的事,不仅调动了学生的积极性,同时使学生的思维向更深的纵向和更广的横向发展。同时,有效利用课堂,注重数学思想方法的渗透,善于激发学生的兴趣,充分发挥学生的潜能,取得了良好的效果。

  • 标签: 自我学习能力 数学教学 课堂教学
  • 简介:摘要:作为一门基础性课程,初中物理与学生们的生活息息相关,教师应当重视学生思维能力与创新能力的培养,才能有效提升学生物理核心素养。本文着重研究培养学生思维能力与创新能力的具体措施,以期能够全面提升学生综合素质,为学生带来更高质量的物理教学。

  • 标签: 初中物理课堂 思维能力 创新能力 培养措施
  • 简介:摘要:美术教学能够培养小学生的审美能力和创新能力,让小学生拥有发现美、欣赏美、创造美的能力和态度,美术课程是小学阶段的重要课程,作为美育的一项,其对促进学生全面发展至关重要,小学阶段要加强小学生水彩画的教学,让小学生在水彩画创作过程中提升审美能力,激发小学生的创新精神,形成正确的文化价值观。

  • 标签: 美术教学 学生 审美能力 创新能力
  • 简介:摘要:写作时注重细节的描写,可以让作文锦上添花,因此在小学阶段,要提高学生对细节的重视程度,培养他们使用优美的词汇和语句来描写细节,提升作文质量和写作水平。细节决定成败,对于一篇文章来说也是如此,鉴于细节在写作当中起到的重要作用,本文就现阶段小学写作教学现状进行分析,就如何提高小学生写作细节提出几点建议。

  • 标签: 小学写作 细节 写作能力提升
  • 简介:摘 要: 全国职业院校技能大赛教学能力比赛对职业院校教师教学能力提升有重要的促进作用,大赛内容主要包含教学内容、教学设计、教学实施、教学评价、教学反思。在对职业院校教师教学能力现状及问题深入分析的基础上,从丰富教学内容,加深思政元素融合度; 重视学情分析,做好有针对性的教学设计; 有效组织教学活动,优化课堂生态; 建立科学的教学评价体系四个方面,阐述大赛对教师教学能力提升的作用。

  • 标签: 教学大赛 职业院校 教学能力
  • 简介:【摘要】随着非物质文化遗产教育教学的提出,便成为了幼儿教育中弘扬传统文化的一个重要切入点。皮影戏作为首批中国非物质文化遗产,其光影、美术、剪纸、音乐、说唱融于一体成为幼儿园重要的课程资源,不仅促进幼儿自主性以及探究能力等学习品质的发展,游戏中其独特的表演形式也有利于去其他提升自身的文化素养以及语言综合能力。幼儿语言表达能力以及表演能力在人的全面发展中占有重要的地位,故此,本文结合幼儿皮影戏表演对大班幼儿语言能力以及表演能力的培养策略进行研究。

  • 标签: 大班 皮影戏 传统文化 表演游戏
  • 简介:摘要:书写能力和阅读能力是小学生语文学习中重要的两个方面,二者之间存在着密切的关联。书写是语言的表达方式之一,通过书写可以加深对文字的理解和记忆,提高语言表达能力。而阅读则是获取知识和信息的主要途径,通过阅读可以扩大词汇量、提高语感和逻辑思维能力。因此,有必要对小学生的书写能力与阅读能力之间的关联进行深入研究,为教育教学提供更科学的理论支持和实践指导。基于此,本文章对小学生书写能力与阅读能力的关联分析进行探讨,以供相关从业人员参考。

  • 标签: 小学生 书写能力 阅读能力 关联分析