简介:摘要:高效的政治课堂,我觉得它是对政治课堂不断优化的一个过程,也是一个让所有教师永远追求的目标和不断完善自我的过程。就政治学科而言,我们的教学目标不仅仅停留在向学生传授文本知识,也不仅仅为了追求一流的教学质量,我们更应注重的是指导学生在探究的基础上不断的自主学习,使其具备各种相应的能力,以不断提高学生的政治综合素养。在教学实践中,课堂有效探究学习的组织一直是大难题。课堂的低效能导致学生厌学和教师厌教。
简介:摘要:当前教学改革是课程改革系统过程中的一个重要组成部分,现行教材变化幅度大,家长、学生不重视,老师的教学行为力度薄弱,教育理念尚未得到完全转变,此问题导致教师普遍对政治教学比较茫然,教学效能不高,思想政治课是对初中生思想道德教育的一个主要渠道,对培养学生良好的道德品质与文明行为习惯的养成具有重要的指导作用。只有改革课堂教学,调动学习兴趣和参与度,才能搭建和谐高效的课堂。
简介:摘要:《普通高中政治课程标准(2017年版)》对普通高中政治素养学科教育课程内容性质问题进行了新的明确定义。基于此,本文对作为培养我国高中政治教育学科学生核心理论素养重要教学手段的综合议题式讨论教学方法进行深入探讨。
简介:摘要:在新课程改革的大环境下,教师越来越注重学生核心素养的培养。在初中政治教育教学的研究中,如何以培养学生的核心素养为前提;以走出课堂、走进实际生活为目标;以促进政治学科生活化为突破;以通过政治教学引导学生树立正确的人生、价值和世界观念为任务;发挥出政治课程的影响力和引导力,成为当今初中政治老师教学改革的重点和难点。
简介:摘要:初中阶段的学生正是培养三观的重要时期,政治学科是在本阶段对于初中学生的最好引导,它不仅仅和社会生活联系紧密,而且对于学生的人格以及思想道德的培养都有着巨大的作用。在新课标的更改和修订的这些年,教育改革不断的推进,我国初中政治学科的教育方针也产生了巨大的变化,并且在原有的基础上迈进了一大步,对于基础的道德角度强调的同时,也发现了一部分的弱项,那就是对于时事热点方面的教学还有一些提高的空间。时事热点也是政治教学中不可或缺的一部分,它能够引导学生关心关注国家大事,从自身的角度出发人情世界形势的变化,从而能够增强对于民族发展的热心,形成更开阔的眼界,从而能够产生责任感以及使命感,为培养新时代祖国新青年打下基础,就此本文将讨论如何在初中政治教学中进行时事热点教育。
简介: 【摘要】作为培养学生道德品质的重要课程之一,初中政治课的教学应得到教师和学生的重视,教学不仅要完成既定的教学任务,更要以促进学生的能力发展以及培养学生的综合素质作为教学的目的,以此来为学生学习发展奠定稳固的基础。本文主要探讨了几点在初中政治教学中应用生活化教学模式的策略,希望能够为提高初中政治教学质量以及促进学生的学习发展有一定的帮助。