简介：

简介：气象远程教育是随着科学技术的不断更新、气象事业的不断进步而逐步发展起来的，它具有现代远程教育的鲜明特征。教学测量和评价是保证远程教育教学质量的重要环节。本文就气象远程教育的学习评价做了初步探讨，改变远程教育中教学测量和评价方式过于单一化的现状，加大形成性评价在气象远程教育中的应用，也许是一种比较好的选择。

简介：根据中朝气象科技交流协定,大连市气象局5月份以来先后接待朝方两个气象代表团。5月9至24日,以团长朴正直,团员洪淳日、金承男组成的713雷达讲习团,到大连市台学习气象雷达应用技术。6月17日至22日,以朝鲜中央天

简介：基层气象台站业务学习与业务工作有着同等重要的地位。业务学习与业务工作相辅相成，不可偏废。基层气象台站业务学习在“干什么，学什么，缺什么，补什么”的原则下，不断改进学习方法，创新学习思路，增强学习效果，更好地为气象业务工作服务。现就基层气象台站业务学习问题作一点探讨。本人认为，为切实保证业务工作顺利运行，要提高基层气象台站业务学习质量，要注意“六忌”。

简介：彼得·圣吉学习型组织理论提出了自我超越、改善心智模式、建立共同愿景、团队学习、系统思考等“五项修炼”，倡导成员全身心投入学习力建设，让员工在工作中活出生命的意义，通过学习提升创造力，是适应知识经济时代竞争需要的最先进的管理理论之一。本文在对学习型组织理论内涵进行分折思考的基础上，就创建学习型组织、学习型部门的有关问题进行了一些初步的探讨。

简介：根据国家发改委项目“我国温室气体监测分析系统建设（一期）”、公益性行业科研专项“温室气体及相关微量成分时空变化与影响评估GYHY200806026”的计划和进度安排，以及中美大气科学技术合作联合工作组第16次会议会谈纪要2．3“温室气体背景”议定合作内容，中国气象局一行16人于2010年9月12～30日应邀赴美，在位于科罗拉多州博尔德的美国国家海洋与大气管理局地球系统研究实验室（NO—AA／ESRL）以及BAO高塔站等地进行了温室气体本底观测、分析、研究、应用方面互动学习和强化培训。

简介：介绍了数据挖掘、机器学习和深度学习的概念和相互关系,按照整体性学习理论建立了气象领域深度学习知识体系框架,简要介绍了当前主流的深度学习框架工具Caffe和TensorFlow,以及深度学习在气象领域的几个前沿应用,最后提出了推进深度学习技术在气象领域研究应用应当重视的三个关键环节.

简介：1概况2013年10月28日至11月1日，国家气象中心刘凑华赴芬兰国家气象局天气与安全中心执行中芬双边气象科技合作任务，进行了为期5天的交流学习。

简介：胡锦涛同志在中纪委第六次全会讲话中指出，“总结我们党自身建设包括党风廉政建设和反腐败工作的实践经验，可以得出一个重要结论，就是要始终把学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章作为全党的一项重大任务抓紧抓好。”这篇重要讲话从新的战略高度指出了学习贯彻、遵守维护党章的重要意义，明确提出了全党同志学习贯彻、遵守维护党章的重大任务，这是指导我们全面推进党的建设新的伟大工程、深入开展党风廉政建设和反腐败斗争的纲领性文件。

简介：1概况2012年3月16日至4月5日，中国气象局气象科技管理骨干培训团一行19人，赴加拿大气象局等单位进行为期21天的科技管理培训。参加培训的同志来自17个省（区、市）气象局和科研业务单位。

简介：l概况应俄联邦水文气象和环境监测局（FederalServiceforHydrometeorolo—gyandEnvironmentalMonitoring）副局长AlexanderMakosko的邀请，北京市人T影响天气办公室张蔷、金华、李睿劫、李吉吉于2014年2月23日至3月2日赴俄岁斯对人T消雾霾、人T增减雨和云室相关技术以及人工影响天气技术设备进行了考察和学习。

简介：近期下基层,接触到了少令人振奋的新鲜事物,同时也发现了一些需要认真研究解决的问题.拿政治学习来说,党的十三届四中全会以后各单位都重视了政治学习,普遍制定了学习制度并坚持学习,初步形成了人人关心政治学习的良好风气,但也有少数单位学习制度未能很好坚持.有的职工对政治学习"不感兴趣".这就给各级领导、党组织和政工部门提出了一个如何增强政治学习吸引力和有效性的重要课题.

简介：引言地面气象观测规范,是从事地面气象观测工作的业务规则和技术规定,观测工作中必须严格遵守[1].随着地面气象探测现代化进程不断推进,自动气象站在全国气象台站已广泛使用,原有的1979年版《地面气象观测规范》已不适应现行地面业务开展的需求.中国气象局本着"立足当前、面向未来、兼顾历史"的原则,历时多年,编制了既适用于人工观测方式,又适用于不同型号自动气象站进行自动观测的《地面气象观测规范》(2003版).

简介：本刊讯为进一步推动全区气象部门旗县基层局站"三个代表"重要思想学习教育活动的开展,区局党组于日前提出具体要求.

简介：1概况015年12月1—5日，根据甘蔗行业专项的课题进度安排，应澳大利亚悉尼科技大学生命科学学院生态模型团队负责人于强教授的邀请，广西壮族自治区气象减灾研究所匡昭敏、丁美花、马瑞升3人访问团赴澳大利亚悉尼科技大学（UTS：UniversityofTechnology，Sydney）学习Qcane甘蔗生长模型的使用，

简介：1会议概况第11届气象学习创建活动（CALMer）国际研讨会于2015年9月7-11日在韩国首尔举办。32名参会代表来自世界气象组织（WMO）、气象业务和教育与培训合作项目（COM—ET）、欧洲中期天气预报中心（ECM—WF）、欧洲气象卫星组织（EUMET—SAT）等国际气象专业组织以及全球16个国家的气象相关部门、高校和研究机构（图1）。

简介：1概况为了学习美国在天气雷达数据分析和资料同化方面的最新成果，安徽省气象台邱学兴于2014年9月17日至2015年3月17日赴美国宾夕法尼亚州立大学（PSU）交流学习，在气象系资料同化专家张福青教授指导下，学习了由其研究团队开发的WRF-EnKF系统，重点学习利用集合卡尔曼滤波（EnKF）同化多普勒天气雷达资料的方法。2张福青研究小组简介该研究小组带头人张福青教授1994年毕业于南京大学，于2000年获得美国北卡罗来纳州立大学博士学位，目前是PSU气象系教授、PSU高级资料同化和可预报性研究中心（A-DAPT：ThePennStateCenterforAdvancedDataAssimilationandPre-dictabilityTechniques）主任，同时也是PSU统计系教授，2015年荣获美国气象学会Fellow荣誉。

简介：1概况2014年12月，上海市气候中心胡恒智争取到由全球变化分析、研究和培训系统计划组织（START）及美国兰德公司（RandCorporation）联合设立的START＆RAND全额奖学金，

简介：2008年10月底的星期三下午，在中国气象局的多功能厅，座无虚席，听者聚精会神、目光集中于讲台之上……这是局党组书记、局长郑国光以《深入学习实践科学发展观强化公共气象服务能力》为题，进行学习实践科学发展观活动的宣讲报告。报告围绕气象部门面临的新形势、新任务和新挑战，

简介：“两手抓”是建设具有中国特色社会主义的重大战略方针,是坚持党的基本路线一百年不动摇的具体体现.完整、准确地学习邓小平同志有关“两手抓.两手硬”的论述.不仅对当前的改革和建设具有十分重要的指导作用,而且对整个社会主义现代化建设事业都具有重大而深远的战略意义.坚持两手抓两手都要硬是社会主义本质