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  • 简介:数字化时代的到来对传统教育从内容和形式上都进行着颠覆,碎片化阅读成为当代语文阅读的现实生态。在这样的社会语境下,作为母语教育主阵地的大学语文必须积极应对时代的挑战,有效帮助学生进行深度阅读。从情绪体验、培养认知能力、读写转化三个方面探讨了碎片化语境下大学语文深度阅读的策略。

  • 标签: 新媒体 碎片化 语文阅读 写作 大学语文
  • 简介:本文从心理学的角度探讨了提高学员学习大学语文课的积极性、激发其动力与求知欲、培养其创新能力的方法与途径。并提出:只有针对学员的心理特点,运用适当的教学方法,才能最大限度地开发学员的学习潜能,提高教学效率。

  • 标签: “大学语文” 心理学 激励方式 教学方法 军校
  • 简介:目前小学数学教学中,一直很重视应试教育,忽视素质教育,过分夸大主导作用,而忽视了主体作用。该让学生操作的被教师代替了。该让学生思考的被教师讲解了,严重束缚能力发展和创新。要体现以学生为主体,就应通过教师主导地位传授学习方法,创造自主学习的条件.建立合作学习的环境,提供口头表达的机会,搭建展示创新的平台,而不是去钻教师设下的种种“圈套”,应时时事事为学生着想,充分发挥主体地位。

  • 标签: 创新教学 数学课堂 小学 数学教学 应试教育 素质教育
  • 简介:小学数学概念教学小学数学教学的关键,基于APOS理论,小学数学概念的教学应包括操作(Actions)、过程(Process)、对象(Object)和图式(Scheme)四个阶段.文章基于名师的课例,解读和分析了上述四个阶段在概念教学中的渗透,并且指出数学概念教学应注重情景引入、过程展示与分析、学生的积极参与和主动建构、从现实应用的视角完善学生的概念图式.

  • 标签: APOS理论 数学概念 轴对称
  • 简介:学分制是学分计量学生学习量的教学管理制度,较传统的学年制有一定优越性,学分制只有与教学管理、科学研究、学生工作、后勤服务等各个领域相互配套,才能达到高效、合理、有序的目标.学分制教育教学管理模式的逐步实施,需要教学管理工作有与之相适应的工作方法.

  • 标签: 学分制 教学管理制度 高校 科学研究 学生工作 后勤服务
  • 简介:我军教育方法的创新──简评新式整军运动的教育方法朱建设新式整军运动是1947年冬至1948年夏,利用作战间隙,采取"诉苦"和"三查"的方法,在解放区范围内开展的有领导、有组织的由全军指战员参加的民主整军运动。"诉苦"即诉旧社会和反动派所给予劳动人民之...

  • 标签: 新式整军运动 方法的创新 受教育者 思想政治教育 部队教育 解放战争初期
  • 简介:在总结近10年病态信息控制工作经验的基础上,介绍了病态信息控制方法发展的6个阶段,提出了病态信息控制方法体系的3个层次和3种应用类型,形成了预处待用制和病态决策制2种病态信息处理的基本方法.3个层次是指:面向国家与社会的社会道德与法律的控制方法、面向组织的政策与策略的控制方法、面向基层的管理与技术的控制方法.3种类型是指检测/监测、整理、诊断方法.

  • 标签: 病态信息 数据质量 信息质量 病态信息控制方法
  • 简介:语感能力是人的语文素质的重要标志。随着科技发展和知识更新速度的加快,人们迫切需要提高自身的阅读能力。语感训练是语文学科实施素质教育的关键所在,面向21世纪的语文应该强化语感训练。

  • 标签: 训练 语文教学 阅读能力 素质教育 更新速度 科技发展
  • 简介:水下航行发展至今日,处于潜航状态的潜艇如何避免碰撞仍然是一个悬而未决的问题。该问题在近几年愈显突出:首先,“库尔斯克”号核潜艇在巴伦支海的遇难真相至今在报界还争论不休;其次,近5年来,美国潜艇相互碰撞以及撞沉渔船的事件屡屡发生;再次,造船工业正在研制未来的多用途水下运输船舶。

  • 标签: “库尔斯克”号核潜艇 保障方法 航行安全 水下航行 巴伦支海 运输船舶
  • 简介:笔者日前在内蒙古包头军分区采访时了解到,退伍快一个月的刘洪党每周都打电话给边防三连连长郝俊鹏,交流学习十八大精神的心得体会。拨通电话,刘洪党告诉笔者:"虽然我已经退伍,但‘五学方法’帮助我对十八大精神学出了感情、学出了信心、学出了动力。现在我已经是家乡社区的十八大精神宣讲员了。"据军分区领

  • 标签: 精神学 内蒙古包头 三连 官兵学习 刘洪 讨论交流
  • 简介:作为机关干部,工作中难免时常遇到承办会议、组织培训、开展比赛、举办庆典等高层次重大活动的事情。这样较大规模形式、较大场面范围、较多人员参与的综合性、立体性、全局性工作,体现着机关行文办事、统筹协调、组织管理的整体水平,折射出机关人员的思维层次、眼界胸怀和参谋艺术,既反映能力素质,又展示精神风貌,是对机关的全面考验考核。笔者体会,要组织好大项活动,应注意以下四点:

  • 标签: 组织培训 技巧 机关干部 重大活动 统筹协调 组织管理
  • 简介:创新教育是一种新的教育理念,是随着素质教育的深化和对创新问题研究的不断深入。由专家和群众共同创造的一种新型教育范式。简言之.创新教育就是以培养学生的创新精神和创新能力为重点,以培养创新人才为价值取向的教育。创新精神主要包括求异精神、冒险精神、献身精神;创新能力包括创新思维能力、创新想象能力、创新实践能力。而教育创新是实施创新教育的途径和方法,是一个动态的过程。教育创新的范围和内容相当广泛.

  • 标签: 教育方法 创新教育 创新思维能力 创新实践能力 创新能力 创新精神
  • 简介:党课教育是我党我军特有的优良传统,是基层党组织的一项基本制度,是党的思想建设的重要载体,也是党支部统一党员思想、培养合格党员和实现部队中心工作任务的有效手段。因此,上好党课、抓好党课教育。是基层党支部书记的一项重要职责和基本功。作为基层支部的“班长”,在实际工作中,应努力探索和改进党课教育的形式和方法,切实提高党课的质量和效果。

  • 标签: 党课教育 军队建设 教育方法 教学形式 中国共产党
  • 简介:基于软件维护性尽早、全过程迭代验证的思想,提出了贯穿软件生命周期的维护性迭代验证策略及过程,建立了基于功能块平均维护时间的维护性迭代验证模型。通过阶段性地开展软件维护性验证,可及时发现软件维护性设计缺陷并及早更改,避免造成严重的维护性质量问题,大大降低软件使用阶段的维护费用,提高软件系统的完好率。通过制定规范的软件维护性验证策略和方案,规范了软件维护性验证实施过程,为软件维护性验证人员提供了可行的操作指南,也为软件维护性验证平台开发人员明确平台需要提供参考。实例验证结果表明:所提出的软件维护性迭代验证方法是有效、可行的,可为软件研制人员提供理论指导,也为软件使用和维护人员制订软件维护计划、配置软件维护资源提供决策依据。

  • 标签: 软件维护性 平均维护时间 迭代验证
  • 简介:装备研制的风险评估,是依据相关知识、经验和数据等,分析装备研制影响因素,预测装备研制风险因素、发生概率,评估各种风险因素对实现装备研制目标影响程度的过程。本文详细论述了风险评估的常用方法,分析了风险评估的主要依据,并对改进我军装备研制风险评估提出了对策措施。

  • 标签: 国防科技 装备研制 风险评估
  • 简介:针对装备论证中装备作战能力需求分析针对性不强的问题,以装备未来可能面临的多样化作战任务为牵引,以作战概念创新研究为突破口,构建了装备作战能力需求分析框架,提出了作战概念开发、基于作战任务与作战能力关联关系的作战能力需求分析、作战能力差距分析、作战能力发展计划和需求方案生成与评估方法,为开展装备作战能力需求论证提供了方法支撑。

  • 标签: 作战能力 需求分析 作战概念
  • 简介:针对当前武器装备需求分析中存在的流程不规范和方法不明确等问题,基于体系结构框架思想,提出了武器装备需求分析方法,构建了武器装备需求分析框架,规范了武器装备需求分析流程,研究了武器装备需求分析的不同环节及其方法,并以陆航武装直升机编队遂行超低空“蛙跳”式对地火力攻击为例,验证了基于体系结构框架的武器装备需求分析方法的科学性和可用性.

  • 标签: 武器装备 需求分析 体系结构框架 分析流程