简介:摘要:建立联合金融服务中心的概念可以追溯到20世纪60年代,当时ROM通过外包在高度分工的社会中提供服务,它提高了对高校之间职能分工的理解,以及它们未来集中和账户协调的可能性。对于高校而言,为了优化财务活动和管理,建立财务资源共享中心,确保统一核算和管理,不同国家和地区的高校财务报表呈现出一种趋势。根据埃森哲在欧洲进行的一项调查,采用金融服务分销模式后,跨国学校平均下降了30%。但与此同时,联合金融服务中心的运作也存在缺陷。联合金融服务中心成立后,难以应对运营能力不足、高校层面消除内部信息壁垒、区域间金融数据复杂等问题,这仍然阻碍了当地高校共同融资模式的发展。
简介:摘要:随着云计算、移动互联网等新一代信息技术的广泛应用,信息和知识作为重要的战略资源的地位也愈发凸显,并逐渐借助技术手段在企业管理中加以应用。财务共享服务中心依托“互联网+”和大数据、信息化的发展,较好的解决了传统财务管理模式下产生的问题。作为会计专业的重要集中性实践环节课程,《会计综合模拟实训》在培养会计应用型人才方面起着至关重要的作用。本文首先就财务共享的概念及其对《会计综合模拟实训》教学带来的影响进行了说明,接着就“混合式”教学对于《会计综合模拟实训》的重要性进行了介绍,然后从多个方面对现阶段应用型高校《会计综合模拟实训》课程教学中存在的不足之处进行了分析,最后由此出发对财务共享背景下《会计综合模拟实训》的“混合式”教学改革提出了具体的看法和建议,希望对提高该课程的教学效果起到一定的参考作用。