简介:本文从实践的角度出发,探讨在钢琴课教学中教学模式的改革从单一的钢琴小课或集体课转变为分层次的教学模式。
简介:通过对钢琴介入我国传统音乐演奏教学的理据分析,从中探寻钢琴与民族戏曲音乐融合而产生的强大生命力和特殊的艺术效果,以及"洋为中用"所碰撞出的创造性和音乐的再生力;通过对钢琴介入京剧的继承和创新教学模式,演奏中国传统音乐教学体系的构想进行创设性阐述,活化非物质文化遗产,实施钢琴教师的继续教育;创造中国钢琴文化语汇,加强教材建设.
简介:中国钢琴热是中国音乐文化史上特殊的文化现象,它使沉寂了多年的中国音乐氛围重新充满活力和生机.本文就中国钢琴热的形成原因及中国音乐文化的发展作了简要的分析和探讨,主要通过钢琴热的原因、文化的交融与转型、钢琴热所带来的问题等进行了初步的研究.
简介:音乐教育作为塑造完美人格为目的,充当着美育教育的主体功能。本文从三个方面阐述即兴伴奏的一般性知识。一是不同体裁歌曲的伴奏音型选配来编配伴奏。二是不同的节拍的常用节奏音型。三是节奏与织体的模仿在即兴伴奏的学习中占有重要地位,应弹奏一些正谱伴奏以丰富伴奏织体与和声配置的资源。
简介:随着教育规模的迅速扩大,高校招生数急剧增加,钢琴教学中传统的“一对一”授课方式并不能完全满足高师音乐教育专业的需要,而数码钢琴集体课能充分实现资源共享,使整个教学过程更为简练、流畅,从而有效提高教学效率。
简介:钢琴表现力是钢琴弹奏者的一种综合素质,是弹奏技艺和情感的结合体。培养学生钢琴表现力的关键在于,在传授弹奏技艺的同时设法开启学生丰富的音乐情感之门。然而,在现实的钢琴教学中,教师们往往只重技艺的操练而忽略情感的培养。笔者曾见过这样两个琴童:一个是15岁...
简介:我国高等师范院校的钢琴教学,从1920年北京女子高等师范音体专修科到文革前将近三十所高师院校的音乐系科,其内容和形式基本上是仿效西洋音乐学院专业钢琴的教学模式.自1980年第一次全国高师钢琴教学大纲研讨会后,高师钢琴教学中存在的问题逐渐引起了有关人士的注意,改革的设想和思路由此而发.经过十多年的实践,高师钢琴教学改革已进入了一个新的阶段.笔者从1988年开始加入了这一行列,六年多时间的探索,对高师钢琴教改有了一些粗浅的认识.
简介:本文简要论述了钢琴乐器的产生与传播,详细论述了中西文化交流与发展。从不同历史时期、多样化的风格分析论述了中国钢琴音乐的创作。列举大量优秀的具有中国风格的钢琴音乐作品,充分肯定了中国钢琴音乐作品的创作的迅猛发展以及具有广阔的发展前景。
简介:钢琴演奏是一项极有魅力的艺术表演,它的內涵与底蕴要通过很多技巧与演奏方法来实現,演奏者成功地在舞台上展现出来的,不仅仅是钢琴的演奏技巧,更是一个综合的全面的艺术及素养的展现;钢琴演奏者除了具备娴熟的钢琴技巧,还须具备良好的艺术修养及较强的自我心里调控能力,该文从钢琴演奏技巧及演奏心里进行论述、分析,以帮助更多的学生走向成功。
简介:优化幼儿钢琴教育的心理掌握方式周奇迅钢琴教育,做为一种高雅艺术教育,在世界上已有一百多年的历史。在我国虽然引进的时间不太长,但建国以来的几十年已为祖国培养造就了大批音乐家、钢琴大师。不仅如此,钢琴教育几乎在普通中学、幼儿教育中占有相当的位置,已经成为...
简介:本文主旨在于说明听觉在钢琴学习中的作用。钢琴演奏者若想弹出美妙的音乐,需要有一副具有高度鉴赏力和审美力的“音乐之耳”是至关重要的。本文先是通过声音阐述了钢琴音乐的表现也是一门“听觉的艺术”,又从听觉的两个层次“外部听觉,,和“内心听觉”加以概括。论证了听觉在钢琴学习中的重要性。最后理论结合实践,说明在钢琴教学中如何培养学生良好的听觉能力。
简介:肖邦是世界杰出的钢琴大师,更是浪漫主义时代最具代表性的人物之一,他的一生深深沉浸在钢琴音乐艺术中,创作出大量独特美妙的音乐作品,开辟了钢琴艺术全新的发展之路,打开了崭新的演奏天地。肖邦钢琴作品的演奏风格独创一帜,散发着浪漫主义的浓厚气息,蕴藏着炙热的爱国主义情怀,他高超精湛的演奏技艺,将内心深处最真挚的情感随着指尖的跳动、旋律的流淌而深入人心。文章全面剖析肖邦钢琴作品的演奏风格,揭示出肖邦诗人般的艺术气质,彰显其作品的艺术魅力。
简介:钢琴伴奏是一门专业的音乐表演艺术,它与声乐是一种相辅相成的关系。伴奏需要有感情、艺术表现的投入,准确把握作品的风格和内在的意境,为演唱者提供音乐的烘托、丰富的氛围,指导、帮助演唱者正确处理和表现声乐作品的内涵,从而达到珠联璧合、相得益彰的境界。只有两者融合为一体,才能完成对作品音乐形象的正确诠释。
简介:舒伯特是浪漫主义时期作曲家,其创作风格体现了更多女性化的温柔和细腻,同时具有幻想抒情性的诗人气质。舒伯特的钢琴音乐始终与艺术歌曲紧密相连,歌唱性在他的整个创作中无时无刻不表现得淋漓尽致。"歌唱般的声音"是舒伯特对钢琴音乐的理想。
简介:本文将对印象主义钢琴音乐风格的形成以及印象主义音乐的特征作简要的分析,帮助我们更好的理解印象主义钢琴音乐的内涵。德彪西——印象主义音乐创始人,他的音乐创作在20世纪具有很大的影响,他不仅重新诠释了音乐的音响与和声,也为音乐的发展开创了一条新的道路。
简介:根据舒曼钢琴小品套曲在浪漫主义钢琴特性小品发展中的特殊地位,就其创作技法上所具有的浪漫主义小品中共有的一些特征进行分析,通过这些特征让人们深入了解浪漫主义时期钢琴特性小品在不同作曲家笔下的创作共性。
简介:奥地利音乐家莫扎特是古典乐派的代表人物之一,他的钢琴音乐以优美、流畅、明朗、乐观为主要特征.奏鸣曲是莫扎特钢琴创作中的最为重要的一部分,不仅典雅秀丽,而且富有歌唱性和生命力,是钢琴教学中的优选教材,了解其艺术特征与演奏技法有助于对作品的准确诠释.
简介:摘要贝多芬三十二首钢琴奏鸣曲在钢琴艺术发展史上占有举足轻重的位置,是每位演奏者的必修课程,也是众多理论家探讨的焦点。本文就从美学价值、“力”的来源和运用、创作特征、演奏方法等几方面谈一谈作者对这套经典之作的思考。
简介:本文从高校钢琴教学实际出发,阐述了在高师钢琴课中手指基础训练的重要性、训练内容与方法,对高师学生更好地掌握钢琴弹奏技术具有一定的借鉴意义。
简介:摘要钢琴音乐历史悠久,三百年来,各国各时期的音乐家为我们留下了大量珍贵的钢琴音乐文献。钢琴文献是艺术的珍品,是钢琴理论研究的一个重要方面。钢琴文献学是在钢琴文献基础上展开的研究作曲家创作思想、分析作品风格、诠释音乐作品方面作深层次研究的一门学科,它直接服务于钢琴演奏和钢琴教学。本文从当前高师钢琴课程教学现状出发,探讨了高师音乐专业钢琴文献学课开设的积极意义,以求对钢琴教学这一重要课题作进一步的研究努力。
浅谈高职学前专业钢琴课中教学模式的改革——分层次教学法
实施钢琴"介入"中华传统音乐演奏教学的理据及其构想
对中国“钢琴热”的文化思考
论钢琴即兴伴奏能力的培养
高师数码钢琴集体课浅探
浅议钢琴表现力的培养
高师钢琴教改的成功之路
论我国钢琴音乐创作
试论提高钢琴演奏技巧的方法
优化幼儿钢琴教育的心理掌握方式
听觉在钢琴学习中的作用探究
肖邦钢琴作品的艺术特色及演奏风格
浅谈钢琴伴奏与声乐演唱的融合
浅谈舒伯特钢琴作品中的歌唱性
印象主义钢琴音乐风格探析
刍议舒曼钢琴小品套曲的浪漫主义特征
莫扎特钢琴奏鸣曲的演奏技法探析
谈贝多芬钢琴奏鸣曲的创作及演奏
浅谈高师钢琴课中的手指基础训练
高师音乐专业钢琴文献学课程构建的思考